Прайс-лист Русской школьной библиотечной ассоциации от 01.01.2001 г. | |||
№ пп | Название | Розн. цена, руб. |
|
Журнал Школьная Библиотека |
| ||
1 | Школьная библиотека. Журнал № 1, 2012 | 160 |
|
2 | Школьная библиотека. Журнал № 2-3, 2012 | 320 |
|
3 | Школьная библиотека. Журнал № 6-7, 2012 | 320 |
|
4 | Школьная библиотека. Журнал № 1, 2013 | 160 |
|
5 | Школьная библиотека. Журнал № 2-3, 2013 | 320 |
|
6 | Школьная библиотека. Журнал № 4, 2013 | 160 |
|
7 | Школьная библиотека. Журнал № 5, 2013 | 160 |
|
Журнал Читайка |
| ||
8 | Читайка. Журнал № 1, 2012 | 100 |
|
9 | Читайка. Журнал № 2, 2012 | 100 |
|
10 | Читайка. Журнал № 3, 2012 | 100 |
|
11 | Читайка. Журнал № 4, 2012 | 100 |
|
12 | Читайка. Журнал № 7, 2012 | 100 |
|
13 | Читайка. Журнал № 9, 2012 | 100 |
|
14 | Читайка. Журнал № 10, 2012 | 100 |
|
15 | Читайка. Журнал № 11-12, 2012 | 200 |
|
16 | Читайка. Журнал № 1-2, 2013 | 220 |
|
17 | Читайка. Журнал № 3, 2013 | 110 |
|
18 | Читайка. Журнал № 4, 2013 | 110 |
|
19 | Читайка. Журнал № 5, 2013 | 110 |
|
20 | Читайка. Журнал № 6, 2013 | 110 |
|
Журнал Семья и Школа |
| ||
21 | Семья и Школа. Журнал №1-2, 2013 | 340 |
|
Приложение к журналу «Школьная библиотека» Профессиональная библиотека школьного библиотекаря Серия 1: Методические рекомендации, сборники, учебные пособия, справочники |
| ||
1 | Библиотечные уроки по чтению. Сценарии. 1-9 кл.: В 2 ч., Ч.1: 1-4 кл. — М.: РШБА, 2010.– 504 с. (Проф. Б-ка шк. библ., Сер.1, Вып.2-3), , Библиотечные уроки по чтению являются частью программы «Информационная культура личности». Такие уроки в начальной школе нацелены на формирование устойчивого интереса к литературе, Материалы сборника разработаны специалистами информационно-библиотечного центра гимназии №1 г. Новосибирска и являются примером успешного сотрудничества библиотекарей и учителей начальных классов. | 250 |
|
2 | Библиотечные уроки по чтению. Сценарии. 1-9 кл.: В 2 ч., Ч.2: 5-9 кл. — М.: РШБА, 2010.– 306 с. (Проф. Б-ка шк. библ., Сер.1, Вып. 4-5), , Библиотечные уроки по чтению являются частью программы «Информационная культура личности». Такие уроки в средних классах школы нацелены на совершенствование читательского восприятия и развитие художественного вкуса, в старших – на развитие личностного подхода к литературному произведению, самостоятельности эстетических оценок. Материалы сборника разработаны специалистами информационно-библиотечного центра гимназии №1 г. Новосибирска и являются примером успешного сотрудничества библиотекарей и учителей русского языка и литературы. | 200 |
|
3 | Библиотечно-информационное обслуживание детей и юношества за рубежом / , . — М.: РШБА, 2012. — 376 с. (Сер.1, Вып.1-2) В пособии рассматриваются теоретические проблемы и практические аспекты библиотечно-информационного обслуживания подрастающего поколения за рубежом. Сделан акцент на опыте работы ряда стран — США, Великобритании, Франции, Германии, Японии и других, опередивших Россию на пути построения информационного общества, и в то же время выделяющих библиотечно-информационное обслуживание детей и юношества как одно из приоритетных направлений. | 300 |
|
4 | Информация и научное мировоззрение. Новая миссия школьной библиотеки в XXI веке 2013 (Сер.1, Вып.2-3), В сборнике рассматриваются актуальные научно-методологические проблемы формирования современного научного мировоззрения, а также новой информационной культуры в условиях становления глобального информационного общества. Эти проблемы рассматриваются в тесной взаимосвязи с информационной и педагогической деятельностью школьных библиотек, которые призваны выполнить в XXI веке свою новую гуманитарную миссию – проводников научных знаний в системе взаимодействия науки и образования. Именно библиотекарь должен стать в информационном обществе квалифицированным проводником юного читателя в мире новых знаний, помочь ему понять всю глубину, многогранность и сложность современного мира, а также актуальные проблемы современной жизни. | 500 |
|
5 | Миллениум. 1000 книг. Книжный микс. 2013(сер. 1 вып. 4) Сборник материалов. | 250 |
|
6 | Основы информационной культуры школьника 2012 (с диском) (Сер.1, Вып.4), И, Цель данного пособия – содействовать развитию общеучебных умений, навыков и способов деятельности школьников, включая, прежде всего, умения поиска, преобразования и хранения информации с использованием компьютера, развитие критического мышления обучаемых. В состав учебно-методического комплекса вошли учебная программа по дисциплине «Основы информационной культуры школьника», методические разработки уроков, терминологический словарь, систематический указатель терминов по разделам дисциплины «Основы информационной культуры школьника», электронные презентации по курсу «Основы информационной культуры школьника». Помимо словесного описания каждый из 27 уроков получил отражение в форме электронной презентации, которые представлены на CD-ROM. Все материалы комплекса адаптированы к психо-возрастным особенностям младших школьников. | 350 |
|
7 | Открывая книгу открываем мир (сборник работ всероссийского конкурса "Открывая книгу-открываем мир") 2008 (Сер.1, Вып.9-10) Сборник составлен из работ, поступивших на Всероссийский конкурс «Открывая книгу, открываем мир!». Авторы конкурсных работ – школьные библиотекари России. Материалы, предлагаемые вашему вниманию – это авторские программы, направленные на развитие интереса к чтению: устные журналы, лингвистические игры, литературные конкурсы и вечера, презентации книг в библиотеке, различные формы библиотечных уроков, викторины и др. | 200 |
|
8 | : поэт, общественный деятель / автор-составитель 2013 (Сер.1, Вып.1) 13 марта 2013 года исполняется 100 со дня рождения Сергея Владимировича Михалкова. В текстовой части выпуска вашему вниманию предлагаются: сведения о жизни и творчестве , викторины, кроссворды, конкурсы и другие материалы для проведения массовых мероприятий, посвященных творчеству . | 250 |
|
9 | Сказка – дверь в большой мир! М.: РШБА, 2012. (Проф. б-ка шк. библ., Сер.1, Вып.3) Книга содержит материалы Всероссийского конкурса «100 сказок о книге и чтении», организованного Русской школьной библиотечной ассоциацией в 2008–2009 гг. среди учащихся 1– 4-х классов. Представлены авторские рассуждения об отражении в русских народных сказках темы грамотности, книги, чтения, показано значение этих сюжетов для воспитания у детей книжной культуры. Обобщён опыт руководителей детского чтения по привитию детям любви к русскому фольклору, проанализированы детские творческие работы, подведены итоги конкурса. Книга обобщает лучшие разработки и сценарии массовых мероприятий, проведённых библиотекарями в ходе проведения конкурса «100 сказок о книге и чтении». В этом состоит главная практическая ценность сборника. Для школьных и детских библиотекарей, родителей и педагогов начальных классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназий. | 250 |
|
10 | Состояние детского движения в России и перспективы его развития 2012 (Сер.1, Вып.5-6) Настоящий сборник подготовлен Комитетом Государственной Думы по вопросам семьи, женщин и детей в связи с проведением парламентских слушаний на тему «Состояние детского движения в России и перспективы его развития» (декабрь 2012 г.) Подготовка парламентских слушаний осуществлялась при активном участии широкого круга общественных организаций, ученых и специалистов в области детского движения, лидеров и активистов детских общественных объединений. | 400 |
|
11 | Теория и технология читательского развития в отечественном библиотековедении. 2006 (Сер.1, Вып.10-11), . Представленный практикум по читательскому развитию является продолжением монографии «Теория и технология читательского развития в отечественном библиотековедении». Предназначено библиотекарям и другим специалистам, имеющим отношение к научно-практическим вопросам читательского развития; родителям для воспитания культуры чтения детей; студентам библиотечно-информационных и педагогических вузов. | 200 |
|
12 | Человек читающий / 2006 (Сер.1, Вып.7-8) В сборник вошли статьи различных специалистов: культурологов, педагогов, психологов, библиотекарей. Все они посвящены феномену чтения: самым разнообразным аспектам детского, подросткового и семейного чтения; включены также и различные методики обучения чтению, и статьи, раскрывающие историю и методологию чтения. | 200 |
|
13 | Чтение в системе социокультурного развития личности 2007 (Сер.1, Вып.9-10) (Сборник материалов) Материалы книги затрагивают такие важные вопросы, как государственная поддержка развития чтения в различных странах, роль общественных и профессиональных организаций в приобщении к чтению, система книгоиздания и чтение школьников, традиции семейного чтения, роль библиотек и библиотечных центров в приобщении детей к чтению. Рассматриваются в них и инновационные процессы в системе образования, связанные с проблемами воспитания человека читающего. В сборник вошли и доклады, посвященные формированию культуры чтения, социально-педагогическим проблемам чтения, литературному творчеству как фактору реализации культурных ресурсов детей и подростков, литературным конкурсам как средству активизации интереса к чтению и др. | 200 |
|
14 | Чтение – дарение / , 2011. (Выпуск 3) Своеобразные сценарии уроков-«встреч» библиотекаря со своими читателями у «книжной лесенки». Такие занятия автор называет термином «предчтение». | 250 |
|
15 | Чудесные сюрпризы леса. В. Е Мальцева. 2010г. Тайны и красоты природы, ее могущество и ее ранимость-главная тема книги. Книга поможет маленькому человеку полюбить лес, природу, узнать о его растительном и животном мире. | 200 |
|
16 | Школа летнего чтения: Заочная творческая лаборатория. – М.: РШБА, 2011. (Проф. Б-ка шк. библ., Сер.1, Вып. 1-2), Материалы книги — своеобразная творческая лаборатория летней школы чтения. Это - школа обучения, воспитания, развития, социализации и общения в мире Чтения. Книга адресована школьным и детским библиотекарям, а также будет полезна учителям школ, воспитателям детских образовательных учреждений, родителям и организаторам летнего отдыха детей. | 200 |
|
17 | Школьная библиотека – территория детства / Сост. , . — М.: РШБА, 2011– 496 с. (Выпуск 5-6) Сборник материалов, объединенных общей темой – создание благоприятной, комфортной, неагрессивной среды для развития многогранной, творческой личности российского ребенка в условиях школы, детской и школьной библиотеки. | 300 |
|
18 | Школьная библиотека как центр формирования информационной культурной личности / Сост. Н.И. Гендина, , — М.: РШБА, 2012. Рассматривается миссия школьной библиотеки в информационном обществе и обществе знаний. В этой книге вы найдете ответы на следующие вопросы: Каковы основания, позволяющие провозгласить именно школьную библиотеку центром информационной подготовки учащихся? Почему речь идет об информационной культуре, а не компьютерной или информационной грамотности, поиском эффективных средств обучения которым занимаются ученые и специалисты во всем мире? Как можно определить содержание информационной подготовки школьников? Что должен знать и уметь школьный библиотекарь, чтобы успешно решать сложную задачу формирования информационной культуры учащихся? | 300 |
|
№ пп | Название | Розн. цена, руб. |
Приложение к журналу «Школьная библиотека» Профессиональная библиотека школьного библиотекаря, Серия 2: Выставка в школьной библиотеке (папки с иллюстративными материалами и текстами, ф. А4) | ||
1 | 400-летие дома Романовых. Сер.2, Вып.2, 2013 | 150 |
2 | Выставка в школьной библиотеке. Сер. 2, Вып. 6, 2011 | 120 |
3 | Выставка в школьной библиотеке. Сер.2, Вып.3, 2012 | 135 |
4 | Выставка в школьной библиотеке. Сер.2, Вып.5, 2012 | 135 |
5 | Бичер- Выставка в школьной библиотеке. Сер. 2, Вып. 4, 2011 | 120 |
6 | Галерея портретов русских писателей. Вып. 1. — М.: РШБА, 2012 | 300 |
7 | Галерея портретов русских писателей. Вып. 2. — М.: РШБА, 2012 | 300 |
8 | Выставка в школьной библиотеке. Сер. 2, Вып. 5, 2011 | 120 |
9 | Выставка в школьной библиотеке. Сер.2, Вып.6, 2012 | 135 |
10 | Императорский - царский лицей. Выставка в школьной библиотеке. Сер. 2, Вып. 7, 2011 | 120 |
11 | Выставка в школьной библиотеке. Сер.2, Вып.4, 2012 | 135 |
12 | Выставка в школьной библиотеке. Сер. 2, Вып. 9, 2011 | 120 |
13 | Выставка в школьной библиотеке. Сер.2, Вып.9, 2012 | 135 |
14 | Короленко. Сер.2 вып.3, 2013 | 150 |
15 | Лагерлеф Сельма Оттилия Лувиса. Сер.2 вып.5, 2013 | 150 |
16 | . Выставка в школьной библиотеке. Сер. 2, Вып. 7, 2009 | 120 |
17 | С. Выставка в школьной библиотеке. Сер. 2, Вып. 8, 2011 | 120 |
18 | Выставка в школьной библиотеке. Сер. 2, Вып. 2, 2011 | 120 |
19 | Сер.2, Вып.1, 2013 | 150 |
20 | Выставка в школьной библиотеке. Сер.2, Вып.10, 2012 | 150 |
21 | Отечественная война 1812 г. 200-летие. Выставка в школьной библиотеке. Сер.2, Вып.1, 2012 | 150 |
22 | Л. Выставка в школьной библиотеке. Сер. 2, Вып. 10, 2009 | 120 |
23 | Выставка в школьной библиотеке. Сер. 2, Вып. 4, 2009 | 120 |
24 | Выставка в школьной библиотеке. Сер.2, Вып.2, 2012 | 135 |
25 | Выставка в школьной библиотеке. Сер. 2, Вып. 6, 2010 | 120 |
26 | Сент-Экзюпери Антуан де. Выставка в школьной библиотеке. Сер.2, Вып.8, 2012 | 135 |
27 | Сладков в школьной библиотеке. Сер. 2, Вып. 9, 2009 | 120 |
28 | Солженицын. Сер.2 вып.4, 2013 | 150 |
29 | Стивенсон Р, Выставка в школьной библиотеке. Сер. 2, Вып. 7, 2010 | 120 |
30 | Выставка в школьной библиотеке. Сер. 2, Вып. 10, 2011 | 150 |
31 | Выставка в школьной библиотеке. Сер. 2, Вып. 8, 2010 | 120 |
32 | Выставка в школьной библиотеке. Сер.2, Вып.7, 2012 | 135 |
33 | Выставка в школьной библиотеке. Сер. 2, Вып. 1, 2010 | 120 |
34 | Выставка в школьной библиотеке. Сер. 2, Вып. 6, 2009 | 120 |
Художественная литература: Библиотечка журнала «Читайка» | ||
1 | 100 сказок о книге и чтении: книга 2, (Серия «Библиотечка журнала «Читайка», выпуск 2-3) | 400 |
2 | Вот так цирк. Т. Крюкова. | 300 |
3 | Калитка счастья или спасайся кто может. Т. Крюкова. | 300 |
4 | Колоша волшебника. Т. Крюкова. | 300 |
5 | Требуется гувернантка для детей волшебника. С. Лаврова. | 300 |
6 | У привидения день рождения. В. Соловьева. | 300 |
Художественная литература: Библиотечка современного подростка | ||
1 | "Валя offline". А. Никольская. | 300 |
2 | Гений поневоле. Т. Крюкова. | 300 |
3 | Когда мы остаемся одни. Т. Михеева. | 300 |
4 | Кто живет за стеной. Е. Каретникова. | 300 |
5 | Ловушка для героя. Т. Крюкова. | 300 |
6 | Призрак сети. Т. Крюкова. | 300 |
7 | "Сокровища великого хана". А. Богачев. | 300 |
8 | Трое в подземелье. А. Рыжов. | 300 |
9 | Чайка с застывшем взглядом. Е. Габова. | 300 |
Подарочные издания | ||
1 | Азбука чувств / Центр развития межличностных коммуникаций. – М.: Луч, 2012. – 200 с.: ил. | 850 |
2 | Я памятник себе воздвиг чудесный, вечный (Гавриил Романович Державин). Марат Гайнуллин – Таллин: 2013. – 144 с.: ил. (Подарочное издание, 270 лет со дня рождения ). Приложение: описание гербов родов Нарбековых, Теглевых и Державиных) | 450 |
ЛИТЕРАТУРА | ||
1 | В надежде Славы и Добра. 2007 (с переводом на английский язык), А. Пушкин. | 250 |
2 | В поисках человека. 2007, Игумен Лука. | 200 |
3 | Вкладка к журналу Читайка № 4 2009 | 10 |
4 | Для любимых, Лунева Светлана. | 200 |
5 | Информационная грамотность: международные перспективы. Секция информационной грамотности ИФЛА 2010г, Хесуа Лау. | 200 |
6 | Лагерь на льдине (Челюскин-Владивосток) 2003, С. Могилевская. | 200 |
7 | Манифест школьных библиотек 2007 | 30 |
8 | Международные перспективы 2010 | 50 |
9 | Психология и общество: диалог о взаимодействии (Конференция) 2008 | 100 |
10 | Пушкин Статьи и заметки. . | 250 |
11 | Стандарты ИКТ-Компетентности для учителей (руководство по внедрению стандартов версия 1., . | 200 |
12 | Стихи для школьников: первый раз в 1 класс / 2010, Татьяна Бокова. | 200 |
13 | Убить пересмешника (Путеводитель читателя), Харпер Ли. | 200 |
тел./факс (4/ (9; e-mail: *****@***ru Информационный портал: **
Русская школьная библиотечная ассоциация заключает договора
на оптовые поставки по России своих изданий на различных условиях
