МОУ «Гимназия №3»
Слава вам, братья, славян просветители!
(Сценарий праздника ко Дню славянской письменности и культуры)
Составитель:
,
учитель русского языка и литературы
Рубцовск, 2007
Начинаем программу со слайда « Слава вам, братья…».
Ведущий
Здравствуйте, дорогие ребята и взрослые! Снова настала весна. Снова весна открывает череду самых светлых праздников: Благовещение, Пасха, День Победы. В чудесный хоровод вплетаются дни Недели славянской письменности и культуры. Начинается этот праздник 24 мая - в день памяти святых равноапостольных братьев Кирилла и Мефодия.
Праздник этот очень светлый. Ещё год назад на этой сцене стоял другой человек. Это была , добрый, умный и чуткий преподаватель. Сегодня в наших душах радость от праздника. Елена Владимировна сегодня радовалась бы вместе с нами. Мы, конечно же, собрались здесь, чтобы почтить память святых равноапостольных братьев Кирилла и Мефодия, но также мы собрались в этом уютном зале, чтобы продолжить ту традицию, начало которой положила . Пусть наш праздник будет посвящён человеку, который, преодолевая самые разные препятствия, несла свет православия и свою безграничную любовь к детям.
В этот светлый день душа желает слышать мудрое слово священника. И какая же для всех нас радость, что священник Александр Соколов сегодня с нами.
(Выступление отца Александра)
Слайд «Икона равноапостольных братьев Кирилла и Мефодия»
Ведущий
В Дни славянской письменности и культуры во многих городах проводятся научные конференции, выставки и концерты. В храмах Русской Православной Церкви совершаются праздничные Богослужения.
Теперь, благодаря этому светлому празднику, мы можем вспомнить: откуда наши письмена, книги, откуда произрастало литературное наследие Руси.
Равноапостольных братьев Кирилла и Мефодия народ называет «душой России».
Слайд «Душа России»
«Велика ведь бывает польза от учения книжного!»-воскликнул когда-то древний летописец. И мы, учась по книгам, читая книги, по выражению того же летописца, пожинаем плоды прекрасного сеяния древнерусских просветителей, воспринявших письменность от просветителей славян Кирилла и Мефодия.
(Выходит учащийся 7 «А» и рассказывает о святых Кирилле и Мефодии)
Ведущий
В житии Константина-Кирилла создание славянской азбуки описывается как великое чудо и открытие Божие.
Константин не ограничился созданием алфавита со всеми знаками, необходимыми для произношения славянских слов, но сразу начал переводить самые разнообразные по форме литературные произведения и прежде всего молитвы и отрывки из Библии.
(Слайд «Славянские буквы»)
Слово предоставляется Бычковой Елене Владимировне, преподавателю основ православной культуры, а также учащимся Воскресной школы.
Ведущий
Всё то, что сейчас звучало со сцены, можно назвать историей. Историей страны, историей языка. Думаю, что все вы, ребята, согласитесь с тем, что перед нами была страничка ИСТОРИЧЕСКАЯ. И мы её только что перелистнули.
А следующая наша страничка посвящена самым любознательным детям третьей гимназии.
(Слайд «Неразгаданный кроссворд»)
Многие ребята начальной школы готовились к Дням славянской письменности, и у них было непростое задание- разгадать кроссворд. Сейчас я буду читать задание, а ребятишки могут отвечать устно, а если есть ответы, которые дети заранее написали, то можно и показать всем сидящим в зале.
ПО ВЕРТИКАЛИ:
Столица Древней Руси. (Киев)3.Название города в Македонии, где родились святые братья Константин и Мефодий-просветители славян. (Солунь)
5.Хлеб, который освящается в Церкви на Пасху. (артос)
6.Имя Константинопольского патриарха во времена жизни святых братьев Константина и Мефодия. (Фотий)
8.Административная глава области в Византийской империи во времена жизни святых братьев. (стратиг)
9.Что означает греческое слово «София»? (мудрость)
ПО ГОРИЗОНТАЛИ:
2.Вид живописи по сырой штукатурке. (фреска)
4.Писчий материал, который использовали во времена святых Кирилла и Мефодия. (пергамен)
6. Как звали Константина в народе? (философ)
7. Какое имя было у святого Кирилла до принятия монашества? (Константин)
9. Как звали византийского императора, который отправил Константина на проповедь к славянам? (Михаил)
10. Имя князя, при котором Русь приняла крещение. (Владимир)
11. Свод правил. (канон)
(Слайд «Разгаданный кроссворд» показываем после того, как дети разгадали кроссворд)
Ведущий
Какие же вы все молодцы! Вы славно потрудились! В награду за столь полезный труд мы поспешим открыть следующую страничку нашего журнала.
(Слайд «Вначале было слово»)
Ведущий
Действительно, ребята, всё в жизни нашей начинается со слова. Сейчас ребята 7 «А» расскажут об этом:
Слова умеют плакать и смеяться…
Приказывать, молчать и заклинать,
И, словно сердце, кровью обливаться,
И равнодушно холодом дышать.
Призывом стать, и отзывом, и зовом
Способно слово, изменяя лад.
И проклинают и клянутся словом,
Напутствуют, и славят, и чернят.
Я. Козловский
На доброе слово
Не надо скупиться.
Сказать это слово -
Что дать напиться.
Со словом обидным-
Нельзя торопиться,
Чтоб завтра
Себя самого не стыдиться.
Н. Рыленков
Слова знает каждый школьник:
«Слово - дело великое. Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их, словом служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти. Берегись от такого слова, которое разъединяет людей»
Ведущий:
От туда, из глубины времён пришли в русский язык пословицы духовно-нравственного характера.
(Слайды «Пословицы»)
Соня Терентьева и Женя Попов расскажут сейчас увлекательные истории из жизни 2х пословиц.
Ведущий:
Оказывается, многих фактов рождения пословиц мы не знаем. Ребята раскрыли перед нами тайны всего 2х пословиц. Но все открытия ещё впереди. Чтобы хорошо владеть словом, нужно участвовать в научной работе, писать стихи и рассказы. Да и просто написать сочинение - это уже кропотливая работа со словом. Свою исследовательскую работу представляет Синицына Дарья. Вы, ребята, убедитесь, насколько кропотливая работа велась со словом, потому и пришёл успех. Даша заняла с этой работой 1е место в городе.
(представление работы)
Ведущий:
Славянские учители святые Кирилл и Мефодий создали азбуку; именно благодаря им начался на Руси тот поток книг, который не иссякает до сих пор.
Менялись эпохи, менялся материал и способ изготовления книги, но неизменным оставалось её главное назначение - служить сохранению и передаче человеческого опыта, знания, духовных ценностей. И глиняная табличка, и современный компьютер выполняют одну и ту же функцию - запечатлевать и сохранять духовный опыт человечества.
Очень важно, что интерес к книге поддерживают преподаватели Малой Академии. Сегодня мы имеем возможность услышать детей, которые выпустили свои первые книжки.
(Слайд о языке)
Сейчас на эту сцену поднимется Вортанова Лера, а также её подружка Алиса. Дело в том, что автором сборника, который я держу в руках, является Лера, а рисунки, которых так много в книжке, нарисовала Алиса.
- Расскажите, девочки, как вы работали над книгой.
Стихи получились хорошие, рисунки великолепные. Желаем вам дальнейших творческих успехов и выпустить ещё не одну книгу.
Есть в нашей школе ещё одна приятная новость. Ученик 7 «Д» класса, Андронов Влад выпустил тоже свою первую книгу. Называется она «Чудо - кепка». Мы готовы выслушать рассказ Влада, как он в течение года работал над книгой.
(показывает свои слайды)
Гимназия №3 с большой радостью может сказать о том, что на сегодняшний день есть 3 книжки, в которых дети явились авторами стихов:
1) «Мы родились в России»
2) «Души негромкие слова»
3) «От чистого истока»
(показ сладов)
Слава Богу, что традиция запечатлевать доброе слово понемногу возрождается в школах, во внешкольных объединениях. И очень бы хотелось, чтобы дети, то есть вы, ребята, были заинтересованы в том, чтобы слово доносило до людей мир, тепло и любовь.
Наш праздник - это подведение итогов. Во время подведения итогов предполагаются награждения. И я думаю, это правильно, ведь свои награды вы заслужили своим творческим поиском, новыми творческими идеями.
( награждение)
В конце праздника звучит стихотворение Ф. Тютчева.
Нас всех, собравшихся на общий праздник снова,
Учило нынче нас евангельское слово
В своей священной простоте:
«Не утаится Град от зрения людского,
Стоя на горней высоте»
Будь это и для нас возвещено не всуе -
Заветом будь оно и нам,
И мы, великий день здесь братски торжествуя,
Поставим наш союз на высоту такую,
Чтоб всем он виден был - всем братским племенам.
