Сетка образовательной деятельности на 2012 – 2013 учебный год МБДОУ «Д/с № 66 общеразвивающего вида «РЯБЯНУШКА»
915.50 9.20 – 10.10 | 9.20 – 10.10 | 9.15 – 10.20 | 9.15 – 10– 11.00 | 9.10-11.00 | ||||
Группы | Первая младшая группа «Клюковка» | Первая младшая группа «Земляиичка» | Вторая младшая группа «Ежевичка» | Вторая младшая группа «Малинка» | Средняя группа «Смородинка» | Старшая группа «Брусничка» | Старшая группа «Вишенка» | Подготовительная к школе группа «Клубничка»» |
Понедельник | 9.30-9.40 1 подгруппа 9.50-10.00 2 подгруппа Действие с предметами (Познание) 15 Музыкальное развитие (Музыка) | 9.00-9.10 Музыкальное развитие (Музыка) 15.40-15.50 1 подгруппа 16.00-16.10 2 подгруппа Познание окружающего мира (Познание) | 9. 20-9.35 Музыкальное развитие (Музыка) 9. Рисование (Художественное творчество) | 9. 20-9.35 Речь и речевое общение /Художественная литература/ (Коммуникация) 9. Музыкальное развитие (Музыка) | 9.10 – 9.30 физическое развитие 9.40 – 10.00 Речь и речевое общение /Художественная литература/ (Коммуникация) 15.30 – 16.00 Кружок | 9. 05 – 9.30 Речь и речевое общение /Художественная литература/ (Коммуникация) 9. Физическое развитие 10.15 – 10.40 Рисование (Художественное творчество) | 9. Познание окружающего мира (Познание) 9. 40 – 10.05 Рисование (Художественное творчество) 10.15 – 10.40 Физическое развитие | 9. 10 – 9.40 Математика /Грамота (Познание) 9. 50. – 10.20 Конструирование /детский дизайн / (Познание, художественное творчество) – 11.00 Музыкальное развитие (Музыка) |
Вторник | 9.30-9.40 1 подгруппа 9.50-10.00 2 подгруппа Речь и речевое общение (коммуникация) 15.40-15.50 1 подгруппа 16.00-16.10 2 подгруппа Физическое развитие | 9.30-9.40 1 подгруппа 9.50-10.00 2 подгруппа Рисование (Художественное творчество) 15.40-15.50 1 подгруппа 16.00-16.10 2 подгруппа Конструирование (Познание) | 9. физическое развитие 9. 45-10.00 Речь и речевое общение /Художественная литература/ (Коммуникация) | 9. 20-9.35 Рисование (Художественное творчество) 9. физическое развитие | 9. Музыкальное развитие (Музыка) 9.40 – 10.00 Аппликация /Конструирование/ (Художественное творчество, познание | 9. ФЭМП (Познание) 9. 40 – 10.05 Музыкальное развитие (Музыка) 10.15 – 10.40 Экология (Познание) 15.30 – 16.00 Кружок | 9. ФЭМП (Познание) 9. 40 – 10.05 Лепка (художественное творчество) 10.15 – 10.40 Музыкальное развитие (Музыка) | 9. 10 – 9.40 Математика /Грамота (Познание) 9. 50. – 10.20 Рисование (худ. творчество) 10.20 – 11.00 Физическое развитие 15.30 – 15.40 Музыкальное развитие/слушание / |
Среда | 9.00-9.10 Музыкальное развитие (Музыка) 15.40-15.50 1 подгруппа 16.00-16.10 2 подгруппа Познание окружающего мира (Познание) | 9.30-9.40 1 подгруппа 9.50-10.00 2 подгруппа Речь и речевое общение (коммуникация) 15.40-15.50 1 подгруппа 16.00-16.10 2 подгруппа Физическое развитие | 9. Музыкальное развитие (Музыка) 9.45 – 10.00 Аппликация /Конструирование/ (Художественное творчество, познание) | 9. 20 – 9.35 Математика (Познание) 9. Музыкальное развитие (Музыка) | 9. ФЭМП (Познание) 9. Лепка (художественное творчество) | 9. Грамота (Познание) 9. 40 – 10.05 Лепка (художественное творчество) 10.15 – 10.40 физическое развитие 15.30 – 15.40 Музыкальное развитие (Слушание) | 9. 05 – 9.30 Речь и речевое общение /Художественная литература/ (Коммуникация) 9.40 – 10.05 /Конструирование/ детский дизайн (познание, художественное творчество) 15.30 – 16.00 Кружок | 9. 10 – 9.40 Математика /Грамота (Познание) 9. 50. – 10.20 Познание окружающего мира (Познание) – 11.00 Физическое развитие на воздухе 15.30 – 16.00 Художественная литература (Коммуникация) |
Четверг | 9.30-9.40 1 подгруппа 9.50-10.00 2 подгруппа Лепка (Художественное творчество) 15.40-15.50 1 подгруппа 16.00-16.10 2 подгруппа Физическое развитие | 9.30-9.40 1 подгруппа 9.50-10.00 2 подгруппа Лепка (Художественное творчество) 15.45-15.55 Музыкальное развитие (Музыка) | 9 Физическое развитие 9.40 – 9.55 Познание окружающего мира (Познание) | 9. 20 – 9.35 Лепка (художественное творчество) 9.45 –10.00 Познание окружающего мира (Познание) | 9.10 –9.30 Познание окружающего мира (Познание) 9. физическое развитие | 9.00 – 9.25 Музыкальное развитие (Музыка) 9.35 – 10.00 /Конструирование/ детский дизайн (познание, художественное творчество) | 9. Грамота (Познание) 9. 35 – 10.00 Экология (Познание) 10.10 – 10.35Физическое развитие Музыкальное развитие/слушание / | 9. 10 – 9.40 Математика /Грамота (Познание ) 9. 50. – 10.20 Экология (Познание) – 11.00 Музыкальное развитие (Музыка) Кружок 16.30 – 17.00 |
Пятница | 9.30-9.40 1 подгруппа 9.50-10.00 2 подгруппа Рисование (Художественное творчество) 15.40-15.50 1 подгруппа 16.00-16.10 2 подгруппа Конструирование (Познание) | 9.30-9.40 1 подгруппа 9.50-10.00 2 подгруппа Действие с предметами (Познание) 15.40-15.50 1 подгруппа 16.00-16.10 2 подгруппа Физическое развитие | 9. 20 – 9.35 Математика (Познание) 9. 45 – 10.00 Лепка (художественное творчество) | 9. физическое развитие 9.45 – 10.00 Аппликация /Конструирование/ (Художественное творчество, познание) | 9 Рисование (Художественное творчество) 9.35 – 9.55 Музыкальное развитие (Музыка) 10.00 – 10.20 Экология (Познание) | 9.Познание окружающего мира (Познание) 9. 40 – 10.05 Аппликация (художественное творчество) 10 Физическое развитие на воздухе | 9.00 – 9.25 Музыкальное развитие (Музыка) 9. 35 – 10.00 Аппликация (художественное творчество) 11.10 – 11.35 Физическое развитие на воздухе | 9. 10 – 9.40 Речь и речевое общение (Коммуникация) 9. 50 – 10.20 Физическое развитие – 11.00 Лепка /аппликация/ (Художественное творчество) |
10 занятий | 10 занятий | 10 занятий | 10 занятий | 11 занятий 1 кружок | 14 занятий 1 – слушание 10 мин. 1 - кружок | 14 занятий 1 – слушание 10 мин. 1 - кружок | 16 занятий 1 – слушание 10 мин. 1 - кружок |
Сетку образовательной деятельности составил старший воспитатель Согласовано с медсестрой
Программа «Истоки» Базис развития ребенка - дошкольника – младшие, старшие, подготовительные группы
