Методические указания по проведению практических занятий (очная форма обучения)

Методические указания по проведению практических занятий

(очная форма обучения)

Тема 1.1 Предприятие – основное звено экономики

(4 часа, занятия 1,2)

Занятие 1

Цель: ознакомиться с понятием юридического лица, основными исходными характеристиками предприятия как субъекта предпринимательской деятельности.

Форма проведения занятия: работа с первоисточниками.

Под руководством преподавателя студенты работают с Гражданским кодексом РФ (часть I, глава 4) и составляют логическую схему базы знаний. Базу знаний определяют ключевые термины и понятия, характеризующие предприятие как юридическое лицо и как коммерческую организацию, а также взаимосвязь между ними.

Домашнее задание

Подготовиться к практическому занятию №2.

Литература: [1-6].

Самостоятельно изучить следующие вопросы:

1. Классификация предприятий.

2. Предприятие – институциональная единица реального сектора экономики, производящего товары и материальные рыночные услуги.

3. Объединения предприятий.

4. Предприятие – агент рыночной экономики.

Занятие 2

Цель: обобщить знания о предприятии как основном звене экономики.

Форма проведения занятия: семинар с элементами творчества.

В начале занятия преподаватель проверяет домашнее задание. Затем студенты самостоятельно выполняют творческое задание.

Домашнее задание

Подготовиться к практическим занятиям 3,4 по теме «Производственная программа и производственная мощность предприятия».

Литература: [1-6].

Самостоятельно изучить следующие вопросы:

1. Производственная мощность предприятия и методика ее расчета.

2. Маркетинг в деятельности предприятия.

3. Производственная программа предприятия.

Тема 1.2. Производственная программа и производственная мощность предприятия

(4 часа, занятия 3,4)

Цель: изучить методику расчета производственной мощности и показателей производственной программы предприятия и уяснить логику взаимосвязи потребностей рынка, возможностей предприятия и маркетинговой деятельности.

Форма проведения занятия: решение задач.

Во время занятий преподаватель проверяет знание студентами теории вопросов темы занятия и закрепляет знания приобретением практических навыков выполнения экономических расчетов.

Домашнее задание

Подготовиться к практическим занятиям 5,6 по теме «Основные средства и нематериальные активы предприятия».

Литература: [1-6].

Самостоятельно изучить следующие вопросы:

1. Экономическая сущность и значение основных фондов (средств)

2. Состав и классификация основных фондов.

3. Виды оценки и методы переоценки основных фондов.

4. Износ и амортизация основных фондов.

5. Показатели и пути улучшения использования основных фондов.

6. Нематериальные активы: понятие и значение в хозяйственной деятельности современного предприятия.

Тема 2.2. Основные средства и нематериальные активы предприятия (4 часа, занятия 5,6)

Цель: закрепить теоретические знания и получить практические навыки расчетов формирования и использования основных средств и нематериальных активов предприятия.

Форма проведения занятия: решение задач.

Во время занятий преподаватель проверяет знание студентами теории вопросов темы занятия и закрепляет знания приобретением практических навыков выполнения экономических расчетов.

Домашнее задание

Подготовиться к практическому занятию 7 по теме «Оборотные средства предприятия».

Литература: [1-6].

Самостоятельно изучить следующие вопросы:

1. Оборотные фонды предприятия. Показатели и пути улучшения их использования.

2. Оборотные средства: понятие, состав, структура, источники формирования.

3. Определение потребности предприятия в оборотных средствах.

4. Показатели и пути ускорения оборачиваемости оборотных средств.

Тема 2.3. Оборотные средства предприятия

(2 часа, занятие 7)

Цель: закрепить теоретические знания и получить практические навыки расчетов показателей использования оборотных средств предприятия.

Форма проведения занятия: решение задач.

Во время занятий преподаватель проверяет знание студентами теории вопросов темы занятия и закрепляет знания приобретением практических навыков выполнения экономических расчетов.

Домашнее задание

Подготовиться к практическим занятиям 8,9 по теме «Трудовые ресурсы предприятия».

Литература: [1-6].

Самостоятельно изучить следующие вопросы:

1. Персонал предприятия: понятие, количественная, качественная и структурная характеристика.

2. Определение потребности в персонале.

3. Производительность труда: понятие, показатели, методы определения.

4. Факторы и резервы производительности труда.

5. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности.

6. Тарифные и бестарифные системы оплаты труда.

7. Формы и системы оплаты труда.

Тема 2.4. Трудовые ресурсы предприятия

(4 часа, занятия 8,9)

Цель: закрепить теоретические знания и получить практические навыки расчета показателей производительности труда и величины оплаты труда при разных формах и системах зарплаты.

Форма проведения занятия: решение задач.

Во время занятий преподаватель проверяет знание студентами теории вопросов темы занятия и закрепляет знания приобретением практических навыков выполнения экономических расчетов.

Домашнее задание

Подготовиться к практическому занятию 10 по теме «Организация производства и труда на предприятии».

Литература: [1-6].

Темы III раздела «Организация производства и труда на предприятии»

(2 часа, занятие 10)

Цель: закрепить знания основ организации производства и труда на предприятии.

Форма проведения занятия: семинар.

Вопросы:

1. Организация производства.

2. Организация производственной инфраструктуры.

3. Организация труда на предприятии.

4. Техническая подготовка производства.

Домашнее задание

Подготовиться к практическим занятиям 11,12 по теме «Расходы предприятия и себестоимость продукции».

Литература: [1-6].

Обратить особое внимание на необходимость и методику калькулирования себестоимости продукции.

Тема 4.1. Расходы предприятия и себестоимость продукции

(4 часа, занятия 11,12)

Цель: закрепить теоретические знания и получить практические навыки расчета себестоимости продукции.

Форма проведения занятия: решение задач.

Во время занятий преподаватель проверяет знание студентами теории вопросов темы занятия и закрепляет знания приобретением практических навыков выполнения экономических расчетов.

Домашнее задание

Подготовиться к практическому занятию 13 по теме «Доходы предприятия».

Литература: [1-6].

Обратить особое внимание на формирование валовой прибыли предприятия и методику расчета показателей рентабельности.

Тема 4.2. Доходы предприятия

(4 часа, занятие 13)

Цель: закрепить теоретические знания и получить практические навыки экономических расчетов формирования и использования прибыли предприятия.

Форма проведения занятия: решение задач.

Во время занятий преподаватель проверяет знание студентами теории вопросов темы занятия и закрепляет знания приобретением практических навыков выполнения экономических расчетов.

Домашнее задание

Подготовиться к практическим занятиям 14 по темам «Обеспечение качества и конкурентоспособности продукции» и «Ценообразование и ценовая политика предприятия».

Литература: [1-6].

Обратить особое внимание на формирование валовой прибыли предприятия и методику расчета показателей рентабельности.

Самостоятельно изучить следующие вопросы:

1. Качество и конкурентоспособность продукции: понятие, показатели, методы оценки.

2. Конкурентоспособность предприятия.

3. Менеджмент качества на предприятии.

4. Цена и стратегия ценообразования.

5. Методы ценообразования на предприятии.

Тема 5.2. Обеспечение качества и конкурентоспособности продукции (1 час, занятие 14)

Цель: закрепить теоретические знания основных понятий в области качества продукции и конкурентоспособности продукции и предприятия.

Форма проведения занятия: семинар.

Тема 5.3. Ценообразование и ценовая политика предприятия

(1 час, занятие 14)

Цель: уяснить состав цены на промышленную продукцию и возможности предприятия в формировании отпускной цены.

Форма проведения занятия: решение задач.

Во время занятий преподаватель проверяет знание студентами теории вопросов темы занятия и закрепляет знания приобретением практических навыков выполнения экономических расчетов.

Домашнее задание

Подготовиться к практическому занятию 15 по темам «Инновационная деятельность предприятия» и «Инвестиционная деятельность предприятия».

Литература: [1-6].

Обратить особое внимание на формирование валовой прибыли предприятия и методику расчета показателей рентабельности.

Тема 5.4. Инновационная деятельность предприятия

(1 час, занятие 15)

Цель: закрепить знание основных понятий и уяснить значение инновационной деятельности предприятия для его эффективной деятельности в современных условиях.

Форма проведения занятия: семинар.

Тема 5.5. Инвестиционная деятельность предприятия

(1 час, занятие 15)

Цель: закрепить знание основных понятий и уяснить значение инвестиционной деятельности для повышения конкурентоспособности предприятия.

Форма проведения занятия: семинар.

Домашнее задание

Подготовиться к практическому занятию 16 по теме «Финансы предприятия».

Литература: [1-6].

Обратить особое внимание на понятие финансов и источники формирования финансовых ресурсов предприятия.

Тема 5.8. Финансы предприятия

(2 часа, занятие 16)

Цель: уяснить понятие финансов и роль финансовой деятельности в устойчивом положении предприятия.

Форма проведения занятия: семинар.

Домашнее задание

Подготовиться к практическому занятию 17 по теме «Экономическая эффективность хозяйственной деятельности предприятия».

Литература: [1-6].

Обратить особое внимание на понятие финансов и источники формирования финансовых ресурсов предприятия.

Тема 5.9. Экономическая эффективность хозяйственной деятельности предприятия

(2 часа, занятие 17)

Цель: обобщить знания о функционировании экономического механизма предприятия.

Форма проведения занятия: круглый стол.