Рабочая программа

Оглавление

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ………………………………………………………………….. 3

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ, ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТА ……………………………. 3

2.1. Цели и задачи дисциплины …………………………………………………………... 3

2.2. Место дисциплины в учебном процессе ……………………………………………. 3

2.3. Требования к уровню подготовки аспиранта, завершившего обучение данной дисциплины ………………………………………………………………………………... 4

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ …………………………. 4

3.1. Распределение зачетных единиц / часов учебных занятий ………………………... 4

3.2. Содержание дисциплины …………………………………………………………..… 4

3.2.1. Наименование тем, их содержание, объем лекционных занятий ……………... 4

3.2.2. Семинары, их наименование, содержание и объем ……………………………. 5

3.2.3. Самостоятельная работа аспирантов ……………………………………………. 5

3.2.4. Контроль результативности учебного процесса по дисциплине ……………… 5

3.3. Требования к ресурсам, необходимым для результативного изучения

дисциплины ………………………………………………………………………………... 5

3.4. Учебно-методические материалы по дисциплине …………………………………. 6

3.4.1. Основная и дополнительная литература ………………………………………... 6

3.4.2. Перечень вопросов к кандидатскому экзамену ………….……………………... 8

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Рабочая программа составлена на основе:

- федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденных приказом Минобрнауки РФ от 01.01.2001 г. № 000;

- программы-минимум кандидатского экзамена по специальности 05.21.05 «Древесиноведение, технология и оборудование деревопереработки», утвержденной решением Ученого совета факультета механической технологии древесины от 01.01.2001 г. № 4;

- паспорта специальности научных работников 05.21.05 «Древесиноведение, технология и оборудование деревопереработки»;

- учебного плана УГЛТУ по основной образовательной программе послевузовского профессионального образования (аспирантура) по специальности 05.21.05 «Древесиноведение, технология и оборудование деревопереработки».

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ, ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТА

2.1. Цели и задачи дисциплины

В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и учебным планом цель преподавания учебной дисциплины заключается в подготовке аспирантов к выполнению диссертационных работ, использованию полученных знаний в последующей работе.

Поставленная цель достигается решением ряда конкретных задач, перечень которых определяет набор требований к знаниям, умениям, навыкам, а также к компетенциям аспирантов, зафиксированных ФГТ ППО. Основной задачей дисциплины является получение глубоких знаний о процессах обработки древесины и древесных материалов, необходимых для улучшения рационального и комплексного использования древесного сырья, повышения качества выпускаемой продукции и производительности труда.

2.2. Место дисциплины в учебном процессе

Соотношение учебных дисциплин по их назначению

Обеспечивающие	Сопутствующие	Обеспечиваемые
Планирование и анализ результатов эксперимента. Системный анализ в исследовательской работе. Современные проблемы науки о заготовке и переработке древесины. Прогрессивные технологические процессы производства изделий из древесины.	История и философия науки (Современные философские проблемы техники и технических наук. История технических наук)	Кандидатский экзамен по специальной дисциплине «Древесиноведение, технология и оборудование деревопереработки»

2.3. Требования к уровню подготовки аспиранта, завершившего обучение данной дисциплины

Изучив дисциплину, аспирант должен:

Знать свойства и строение древесины как объекта технологической обработки при получении продукции предприятий лесного комплекса, теоретические основы и перспективные методы сушки и тепловой обработки древесины и древесных материалов, режимы работы технических систем.

Уметь совершенствовать технологические процессы в сфере фанерно-плитного, лесопильного, мебельного производства, изготовления конструкционных материалов для строительства, столярных изделий, мебели и т. п., совершенствовать технологическое оборудования в деревообработке с целью обеспечения высокой надежности, ресурсосбережения, качества продукции и т. п., исследовать и разрабатывать новые клеевые, лакокрасочные и защитно-декоративные материалы, композиционные, обеспечивающие повышение эффективности технологических процессов и качества продукции;

Владеть знаниями о новых технологических средствах и устройствах применяемых в деревоперерабатывающей промышленности, о принципах облагораживания древесины и древесных материалов.

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

3.1. Распределение зачетных единиц / часов учебных занятий

Вид занятий	Трудоемкость
Зач. ед.*	Час.
Лекции	0,1	4
Семинары	0,06	2
Лабораторная работа	-	-
Практические занятия	-	-
Самостоятельная работа	1,84	66
ИТОГО	2	72
Кандидатский экзамен	1	36

*Одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам

3.2. Содержание дисциплины

3.2.1. Наименование тем, их содержание, объем лекционных занятий

Порядко - вый	Раздел, тема учебного курса, содержание лекций	Трудоемкость
номер	Зач. ед.	Час.
лекции
1	Древесиноведение, технология и оборудование деревопере-работки	0,1	4
	ИТОГО	0,1	4

3.2.2. Семинары, их наименование, содержание и объем

Порядко вый номер практи-ческого занятия	Раздел, тема учебного курса, содержание семинаров, лабораторных работ, практических занятий	Трудоемкость
Зач. ед.	Час.
1	Исследование технологических систем: постановка задачи и разработка модели.	0,06	2
	ИТОГО	0,06	2

3.2.3. Самостоятельная работа аспирантов

Разделы и темы рабочей программы самостоятельного изучения	Перечень заданий для самостоятельной работы (рефераты, доклады, переводы, расчеты, планирование эксперимента и т. п.)	Трудоемкость
Зач. ед.	Час.
Современные технологии переработки древесины в России	Анализ реферативных и научных журналов, электронных источников и подготовка обзора по тематике дисциплины. Реферат	1,84	66
	ИТОГО	1,84	66

3.2.4. Контроль результативности учебного процесса по дисциплине

Текущий и промежуточный контроль учебного процесса заключается в защите рефератов, проверке литературного обзора по тематике дисциплины.

Итоговый контроль проводится в форме кандидатского экзамена по вопросам (п. 3.4.2).

3.3. Требования к ресурсам, необходимым для результативного изучения дисциплины

1) Мультимедийный класс: проектор, ноутбук.

2) Лаборатория лесопиления: рулетки, штангенциркуль, образцы круглых лесоматериалов паспорта досок, графики.

3) Лаборатория отделки: климатическая камера Feutron, блескомер ФБ-2, микроскоп МИР-2, весы ВЛТ-510-П, вискозиметр В3-246, рефрактометр, Удар У1-А, адгезиметр РН, маятник М-3.

4) Лаборатория специальных лакокрасочных материалов и защитно-декоративных покрытий: окрасочная кабина ОКВ, установка фильтровальная, установка Airmix, компрессор.

5) Лаборатория механической обработки древесины: кромкооблицовочный станок Olimpic, оборудование «Корвет»: токарный станок по дереву, станок настольно-сверлильный вертикальный, фрезерный станок, станок фуговальный, станок шлифовальный, пылесос УВП-1500, станок рейсмусовый, станок круглопильный, оборудование «Ками»: форматно-раскроечный станок FL-3200, кромкооблицовочный FL-530, присадочный GF-23, пылесос Taian hueb-11k, компрессор liader.

6) Лаборатория гидротермической обработки древесины: установка ультразвуковая, сушильные шкафы, модели сушильных камер, весы аналитические, весы товарные, сушильная камера.

7) Лаборатория древесиноведения: микроскоп биологический, сушильный шкаф, весы аналитические, влагомер, образцы древесины, лупа.

8) Испытательная лаборатория: испытательная машина, весы товарные, весы аналитические, сушильный шкаф, толщиномер.

9) Лаборатория лущения: лущильный станок, сушильная камера, ножницы для рубки шпона, сушилка шпона, ванна пропарочная, толщиномер, сушильный шкаф, весы.

10) Лаборатория клеев: вакуум насос, дистиллятор, рефрактометр, сушильный шкаф, термостат, влагомер, вакуумный сушильный шкаф, весы.

11) Лаборатория консервирования древесины: вакуумный насос, компрессорная установка, автоклав, весы.

3.4. Учебно-методические материалы по дисциплине

3.4.1. Основная и дополнительная литература

Основная литература

1.  Азаренок, технологии лесопиления на предприятиях лесного комплекса: учеб. пособие / , . – Екатеринбург: УГЛТУ, 2002. – 278 с. (484 экз.).

2.  Амалицкий, отрасли: учебник для студентов вузовалицкий / – М.: МГУЛ, 2006. – 584 с. (172 экз.).

3.  Болдырев, древесины: практическое руководство / . – СПб.: ПРОФИ-ИНФОРМ, 2004. – 160 с. (4 экз.).

4.  Болдырев, древесины: учеб. пособие / . – СПб.: ПрофиКС, 2006. – 168 с. (3 экз.).

5.  Болдырев, древесины: [Электронный ресурс] практическое руководство / . – СПб.: ПРОФИ, 2010. – 168 с. – Режим доступа: http://e. /view/book/4326/.

6.  Бунаков, автоматизированного проектирования изделий и технологических процессов: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности 250403 «Технология деревообработки» / , , – М.: МГУЛ, 2007. – 193 с. (40 экз.).

7.  Ветошкин, виды отделки: учеб. пособие / , , . – Екатеринбург: УГЛТУ, 2008. – 129 с. (50 экз.).

8.  Волынский, древесных плит и композитных материалов: [Электронный ресурс] учебное пособие / . – СПб.:Лань, 2010. – 336 с. – Режим доступа: http://e. /view/book/1927/.

9.  Глебов, для склеивания древесины: учебное пособие / , . – Екатеринбург: УГЛТА, 2000. – 143 с. (122 экз.).

10.  Глебов, древесины методом фрезерования: учебное пособие / . – Екатеринбург: УГЛТУ, 2007. – 195 с. (50 экз.).

11.  Глебов, точность деревообрабатывающих станков: учеб. пособие / , . – Екатеринбург: УГЛТУ, 2006. – 135 с. (201 экз.).

12.  Глебов, деревообработки. Термины и определения: учеб. пособие / , . – Екатеринбург: УГЛТУ, 2005. – 220 с. (119 экз.).

13.  Глебов, практика по деревообработке: учеб. пособие / , . – Екатеринбург: УГЛТУ, 2003. – 195 с. (157 экз.).

14.  Калитеевский, в XXI веке. Технология. Оборудование. Менеджмент / . – СПб.: ПРОФИ-ИНФОРМ, 2005. – 480 с. (11 экз.).

15.  Кошелева, обработки изделий из пиломатериалов: учебное пособие / . – Екатеринбург: УГЛТУ, 2007. – 106 с. (189 экз.).

16.  Рассев, обработка и консервирование древесины: [Электронный ресурс] учебное пособие / , . – М.: Форум, 2010. – 416 с. – Режим доступа: http://www. /bookread. php? book=185555.

17.  Мамонтов, технологических процессов изготовления изделий деревообработки: учебное пособие / , . – СПб.: ПрофиКС, 2006. – 584 с. (10 экз.).

18.  Насобин, камеры и технология сушки пиломатериалов: учеб. пособие / . – Екатеринбург: УГЛТА, 2001. – 130 с. (14 экз.).

19.  Онегин, -декоративное покрытие древесных материалов. Оборудование и технология / , , . – СПб.: ПРОФИКС, 2006. – 176 с. (99 экз.)

20.  Пашков, инструментального хозяйства деревообрабатывающего предприятия: лекции / . – Екатеринбург: УГЛТУ, 2005. – 278 с. (288 экз.).

21.  Пашков, инструментального хозяйства: справочные материалы / , . – Екатеринбург: УГЛТУ, 2008. – 150 с. (20 экз.).

22.  Пашков, резания древесины круглыми пилами: монография / . – Екатеринбург: УГЛТУ, 2007. – 311 с. (81 экз.).

23.  Пашков, -обрезные станки: исследования, конструкции, режимы фрезерования: монография / , . – Екатеринбург: УГЛТУ, 2010. – 150 с. (20 экз.).

24.  Рыбин, и оборудование защитно-декоративных покрытий древесины и древесных материалов: Учебник для вузов / . – 3-е изд. - М.: МГУЛ, 2007. – 568 с. (50 экз.).

25.  Сергеев, . Лесное товароведение. Основы сушки пиломатериалов: курс лекций : учеб. пособие для студентов вузов лесотехн. профиля / , , . – Екатеринбург: УГЛТУ, 2006. – 321 с. (70 экз.).

26.  Сергеев, эффективности сушки пиломатериалов: монография / , . – Екатеринбург: УГЛТУ, 2005. – 225 с. (120 экз.).

27.  Уголев, с основами лесного товароведения: учебник для лесотехн. вузов / . – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: МГУЛ, 2002. – 340 с. (238 экз.).

28.  Уласовец, раскрой пиловочника: монография / . – Екатеринбург: УГЛТУ, 2003. – 278 с. (151 экз.).

29.  Уласовец, основы производства пиломатериалов: учеб. пособие для вузов / . – Екатеринбург: УГЛТУ, 2002. – 507 с. (327 экз.).

30.  Швамм, : учебное пособие / . – 2 - е изд. – Екатеринбург: УГЛТУ, 2000. – 200 с. (88 экз.).

Дополнительная литература

31.  Глебов, инструмент: учебное пособие / . – Екатеринбург: УГЛТУ, 2002. – 197 с. (140 экз.).

32.  Глебов, отрасли: Конструкции и эксплуатация деревообрабатывающих машин: учеб. пособие для студентов специальностей 260200/ . – Екатеринбург: УГЛТУ, 2004. – 286 с. (192 экз.).

33.  Глебов, деревообрабатывающего оборудования: учебное пособие / . – Екатеринбург: УГЛТУ, 2004. – 234 с. (200 экз.).

34.  Гомонай, топливных брикетов. Древесное сырье, оборудование, технологии, режимы работы: монография / . – М.: МГУЛ, 2006. – 249 с. (2 экз.).

35.  Дмитриев, энергосберегающими инновациями: учеб. пособие для студентов вузов / . – М.: Изд-во Ассоциации строит. вузов, 2001. – 320 с. (1 экз.).

36.  Коробов, использование низкокачественной древесины и отходов / , , . – М.: Лесная промышленность, 1973. – 48 с. (10 экз.).

37.  Кравченя, труда и основы энергосбережения: учеб. пособие для студентов пед. вузов. / , , . – 2-е изд. – Минск: ТетраСистемс, 2005. – 288 с. (2 экз.).

38.  Леонович, древесных плит: прогрессивные решения: учеб. пособие для студентов вузов / . – СПб.: ХИМИЗДАТ, 2005. – 208 с. (27 экз.).

39.  Никишов, использование древесины: учебник для вузов / . – М.: Лесная промышленность, 1985. – 264 с. (3 экз.).

40.  Сметанин, окружающей среды от отходов производства и потребления: учеб. пособие для студентов вузов / . – М.: КолосС, 2003. – 230 с. (1 экз.).

41.  Соболева, и малоотходные технологии: курс лекций. – Красноярск: СибГТУ, 2006. – 128 с. (1 экз.).

42.  Трусов, использование сырьевых ресурсов: Пути повышения экономической эффективности в условиях НТП / , . – М.: Экономика, 1986. – 110 с. (1 экз.).

43.  Уласовец, и технология лесопильного производства: учебное пособие для вузов / . – Екатеринбург: УГЛТА, 2001. – 294 с. (344 экз.).

44.  Уласовец, бревен параллельно образующей: монография / . – Екатеринбург: УГЛТУ, 2009. – 147 с. (10 экз.).

45.  Уласовец, раскрой пиловочника: монография / . – Екатеринбург: УГЛТУ, 2003. – 278 с. (151 экз.).

46.  Якимович, синтеза оптимальных процессов: проектирование систем заготовки и обработки древесины и управление ими / . – Пермь: Изд-во Пермской ГСХА, 2006. – 249 с. (2 экз.).

3.4.2. Перечень вопросов к кандидатскому экзамену

1. Строение и свойства древесины. Физико-механические показатели и химический состав древесных материалов.

2. Древесина как объект технологического воздействия на нее при получении продукции предприятий лесного комплекса.

3. Определение основных оценочных показателей древесины и древесных материалов методами разрушающего и неразрушающего контроля параметров.

4. Возможности и способы целенаправленного изменения свойств древесины для повышения эксплуатационной надежности изделий из нее и расширения сферы использования.

5. Проблемы защиты древесины от биоразрушения и их возможные решения.

6. Защита древесины от поражающих факторов, действующих при эксплуатации строительных объектов и конструкций.

7. Внутренние напряжения и деформативность древесины.

8. Влияние условий и способов тепловой обработки и сушки древесины на состояние и качество получаемого продукта.

9. Кинетика и динамика процесса конвективной сушки.

10. Теоретические основы склеивания древесины и древесных материалов.

11. Особенности формирования клеевых соединений при изготовлении фанеры, древесных плит, слоистых конструкций из массива.

12. Проблемы рационального использования древесного сырья в производстве клеепрессованных материалов и изделий.

13. Пути совершенствования технологических операций и процессов в производстве древесных плит и клееных материалов.

14. Влияние различных факторов подготовки древесных материалов на качество и эксплуатационную надежность клеевых соединений в изделиях и конструкциях.

15. Клеящие составы и общая характеристика основных клеев, применяемых в производстве современной продукции предприятий лесного комплекса.

16. Теоретические основы рациональной распиловки круглых лесоматериалов.

17. Структура типовых лесопильных потоков на базе оборудования для групповой и индивидуальной распиловки бревен.

18. Технологические основы производства столярно-строительных изделий (окна, двери).

19. Анализ баланса сырья по основным видам производства товаров и изделий из древесины. Проблемы повышения объемного выхода продукции из используемого сырья.

20. Основы конструирования изделий из древесины. Классификация соединений деталей в изделиях. Сравнительная оценка различных типов сопряжений по их прочности, технологичности подготовки, точности размеров, эксплуатационной надежности и т. п.

21. Качество обработки древесины на деревообрабатывающих станках, средства и способы его обеспечения. Шероховатость и точность размеров деталей в процессе обработки на станках. Контроль точности.

22. Отделка изделий из древесины. Виды отделки и применяемые отделочные материалы. Особенности формирования защитно-декоративных покрытий и факторы, влияющие на качество продукции с ЗДП.

23. Анализ факторов, влияющих на формирование параметров заготовок и деталей при изготовлении сборно-составных конструкций столярно-строительного назначения и мебели.

24. Комплексное использование древесного сырья на специализированных деревообрабатывающих предприятиях (на примере).

25. Интенсификация технологических процессов в деревообработке как фактор повышения производительности. Пути и технические возможности интенсификации (на примере производства изделий и материалов определенной группы).

26. Контроль и управление качеством продукции в деревообработке.

27. Современные сушильные устройства и оценка эффективности их применения в различных условиях производства.

Один дополнительный вопрос по теме исследований, согласованный с руководителем аспиранта.