РЕЗУЛЬТАТЫ
отборочного (заочного) тура олимпиады
«Будущие исследователи –
будущее науки»
в секции ИСТОРИЯ
г. Саров
ФИО | Город | Школа | Класс | Название доклада | Итоговые баллы | |
1. | Нижний Новгород | МОУ «Гимназия №53» | 11кл. | Опыт реконструкции хода северной морской экспедиции 1914 года по материалам архивов Нижегородской области | 70 | |
2. | Нижний Новгород | МОУ СОШ № 000 | 11кл. | «Не лицемерно, не лукаво, // Он служит родине своей, // Храня закон, борясь за право» ( как личность и администратор эпохи Александра III) | 65 | |
3. | Москва | СОШ № 000 | 11 кл. | Отражение политической и социальной жизни России в Херсонских епархиальных ведомостях за 1905 год | 65 | |
4. | Нижний Новгород | МОУ СОШ №67 | 11кл. | Легенда о холме бабы Степаниды: правда или вымысел? | 65 | |
5. | Санкт-Петербург | ГОУ лицей № 000 | 11кл. | Горные фильмы — исторический источник по социальной психологии Веймарской республики | 65 | |
6. | Нижний Новгород | МОУ "Лицей №38" | 11кл. | Владимирский князь Георгий Всеволодович (1188 – 1238): князь-неудачник или забытый герой? | 65 | |
7. | Нижний Новгород | МОУ СОШ №67 | 11кл. | К вопросу об обращении к летописям и мемуарам при работе над трагедией “Борис Годунов” | 60 | |
8. | Краснослободск, Мордовия | МОУ «Краснослободская средняя общеобразовательная школа №1» | 11кл. | Церкви Краснослободска в XVII – XIX веках | 60 | |
9. | Саров | МОУ "Лицей №3" | 9кл. | Человек, возвращенный могилой | 60 | |
10. | Санкт-Петербург | Академическая гимназия СПбГУ | 11кл. | История демографической политики в зеркале поколений | 60 | |
11. | Нижний Новгород | МОУ СОШ № 59 | Причины разгрома советских бронетанковых войск в начале Великой Отечественной войны | 60 | ||
12. | Саров | СЮН, МОУ СОШ №10 | 10кл. | Комплексное изучение памятника природы «Эрзянское священное урочище Кереметь» как природно-культового объекта | 60 | |
13. | Москва | СОШ № 000 | 11кл. | Из истории Георгиевского женского монастыря | 60 | |
14. | Санкт-Петербург | Аничков лицей | 10кл. | Имя в истории города (жизненный и творческий путь ) | 60 | |
15. | Нижний Новгород | МОУ Лицей №8 | 11 кл. | Деятельность кн. на посту попечителя казанского учебного округа и развитие образования в Нижегородской губернии в XIX веке | 60 | |
16. | Нижний Новгород | ГБОУ лицей-интернат "Центр одаренных детей" | 11кл. | Роль купечества в становлении города Городца | 60 | |
17. | Кемерово | МБНОУ «Городской классический лицей» | 10кл. | Причины поражения армии Колчака | 55 | |
18. | Курск | ОБОШИ «Лицей-интернат №1» | 11кл. | Развитие представительных органов в городе Курске | 55 | |
19. | Саров | МОУ СОШ №7 | 10кл. | Герои живут рядом | 55 | |
20. | Выкса, Нижегородская обл. | МОУ гимназия №14 | 11кл. | Кузьма Минин и князь Дмитрий Пожарской в Российской историографии | 55 | |
21. | Санкт-Петербург | Аничков лицей | 11кл. | Ударим лампочкой Ильича по политической темноте масс! | 55 | |
22. | Москва | СОШ № 000 | 11кл. | Нравственное влияние русской культуры на немецкое общество в Третьем рейхе на примере воспоминаний | 55 | |
НЕ ПРОШЛИ НА ОЧНЫЙ ТУР | ||||||
23. | Нижний Новгород | МОУ СОШ №98 | 11кл. | Жизнь и подвиг | 50 | |
24. | Выкса, Нижегородская обл. | МОУ гимназия №14 | 11кл. | Исследование социал-демократического движения в Выксе накануне и в ходе революции гг | 50 | |
25. | Ижевск | МОУ "Лицей №14" | 9кл. | Гляжусь в тебя, как в зеркало… | 50 | |
26. | Оренбург | СДЮТЭ, МОБУ "СОШ № 7" | 11кл. | Александровская больница | 50 | |
27. | Арзамас, Нижегородская обл. | МБОУ "Гимназия" | 11кл. | Великая Отечественная война глазами арзамасцев | 50 | |
28. | Оренбург | СДЮТЭ, НОУ ООШ «Епархиальная православная гимназия имени святого праведного Иоана Кронштадского» | 10кл. | Александр Ильич Дутов: человек, военный, политик | 50 | |
29. | Ельники, Мордовия | МОУ «Лицей» | 10кл. | Две правды. Из истории коллективизации | 50 | |
30. | Саров | МОУ "Лицей №3" | 8кл. | Дневник "Другая война" | 50 | |
31. | Нижний Новгород | МБОУ СОШ № 000 | 10кл. | Женщина в Домострое | 50 | |
32. | Ельники, Мордовия | МОУ «Лицей» | 9кл. | Польша: далёкая и близкая | 45 | |
33. | Кемерово | МБНОУ «Городской классический лицей» | 10кл. | Томский Императорский Университет - первый центр высшего образования в Сибири (XIX – начало XX вв.) | 45 | |
34. | Краснослободск, Мордовия | МОУ «Краснослободская средняя общеобразовательная школа №1» | 11кл. | Краснослободский период саровского монаха Геннадия ( Г. Г.) | 45 | |
35. | Оренбург | СДЮТЭ, НОУ ООШ «Епархиальная православная гимназия имени святого праведного Иоана Кронштадского» | 10кл. | Чкаловский спецлагерь № 000 | 45 | |
36. | Нижний Новгород | МБОУ СОШ № 000 | 10кл. | Госсовет. История деятельности Госсовета | 45 | |
37. | Курск | ОБОШИ «Лицей-интернат №1» | 11кл. | История развития купечества в России с IX по XIX ВЕКА на примере города Курска | 45 | |
38. | Ельники, Мордовия | МОУ «Лицей» | 11кл. | Парады победы: Триумф победителей | 45 | |
39. | Нижний Новгород | МОУ Лицей № 000 им.65-летия "ГАЗ" | 11 кл. | Пакт Риббентропа-Молотова в глазах современности | 45 | |
40. | Нижний Новгород | МОУ СОШ №59 | 11кл. | Россия и Китай в ХХ веке | 40 | |
41. | Нижний Новгород | МОУ СОШ №11 | 10кл. | Экономические интересы США в Китае в начале XXв. И русско-японская война гг. | 40 | |
42. | Арзамас, Нижегородская обл. | МБОУ "Гимназия" | 10кл. | Биологические и социальные концепции исторических личностей преступников в теории физиогномики | 40 | |
43. | Кулебаки, Нижегородская обл. | МБОУ СОШ№7 | 8кл. | Когда каждый был художником | 40 | |
44. | Нижний Новгород | ГБОУ лицей-интернат "Центр одаренных детей" | 11кл. | Советская сельская семья после войны (гг) | 40 | |
45. | Нижний Новгород | МОУ СОШ №11 | 11кл. | Миропонимание славянского народа через призму национального костюма (на примере типичного народного одеяния Ветлужского уезда Нижегородской губернии) | 40 | |
46. | Москва | ГОУ лицей № 000 | 11 кл. | Знамя мира над культурным наследием человечества | 40 | |
47. | Курск | МОУ СОШ №32 | 11кл. | Брачный договор: история, проблемы, современность | 40 | |
48. | Набережные Челны | Гимназия №26 | 11кл. | Альтернативные значения исторических событий | 35 | |
49. | Волгоград | лицей №8 "Олимпия" | 11кл. | Донское казачество: теории происхождения, историческая миссия, возрождение традиций | 35 | |
50. | Озёрск, Челябинская обл. | СОШ №27 | 11кл. | Архипелаг ЗАТО. К характеристике режима секретности закрытых городов (на примере города Озёрска Челябинской области | 35 | |
51. | Санкт-Петербург | НОО "Земля и Вселенная" | 11кл., СОШ № 000 | Детская железная дорога | 35 | |
52. | Новоуральск, Свердловская обл. | МОУ "Гимназия" | 11кл. | Чернобыль - черная боль | 35 | |
53. | Набережные Челны | Гимназия №26 | 11кл. | Образ Платона Каратаева и его художественная роль в романе-эпопее «Война и мир» | 35 | |
54. | Обнинск, Калужская обл. | Гимназия | 11кл. | Комсомольское Рождество | 35 | |
55. | Саранск | МОУ «Луховский лицей» | 10кл. | Вклад мордовского народа в победу в Отечественной войне 1812 года | 35 |
