Самообразование

сотрудников кафедры.

№ п-п

Ф. ИО.

Тема

Адрес

профессионального

опыта

Отчет о работе по самообразованию

1.

Использование ИКТ в преподавании истории, КН КБР, МХК с целью формирования ключевых компетенций учащихся.

(2 год)

-Изучение темы культуры на уроках истории. - Нестандартные формы проведения уроков-экскурсий,

Путешествия, уроки с применением ИКТ

2.

Формирование информационной компетентности у учащихся на уроках истории и обществознания

(2год)

-Методика проведения нестандартных уроков. Поурочное планирование. –Использование дидактического материала на уроках. –Выработка навыков публичных выступлений

3.

Развитие творческой деятельности навыков самостоятельной работы учащихся на уроках географии.

(3 год)

Уроки с применением ИКТ, разработка дидактических материалов к урокам географии

4.

Кочесокова P. M.

Информационно-коммуникативные технологии на уроках географии

Проектная деятельность

учащихся на уроках

географии.

5.

Формирование у обучающихся компетенций связного изложение мыслей в устной и письменной речи

Анализ лирического произведения

6.

«Использование элементов театрального искусства при изучении литературных произведений»

(1 год)

Элементы развития речи на уроках литературы

7.

.

Концентрированное обучение или уроки погружения( 1 год)

8.

Формирование языковой и лингвистической компетентности учащихся через работу с текстом на уроках русского языка.

(2 год)

9.

Разработка методики оценивания учебных достижений учащихся на уроках иностранного языка

(3 год)

Рациональное использование рабочего времени на уроках. Активизация познавательной деятельности на уроке

10.

Пути формирования ключевых компетенций на уроках иностранного языка на среднем этапе обучения.(1 год)

Работа со слабоуспевающими учащимися на уроке

11.

Методика преподавания по быстрому изучению иностранного языка(2 год)

Применение правильной интонации и акцентировки в английском языке