Саморазвитие учащихся

САМОРАЗВИТИЕ УЧАЩИХСЯ

ЦЕЛЬ :

·  Формирование самосознания, становление активной жизненной позиции,

·  Формирование потребности к самосовершенствованию и саморазвитию; способности адаптироваться в окружающем мире.

1. В школе на практике реализуются принцип принятия ребенка как данности, т. е признание права на уважение его личности.

2. Психологом школы проводятся занятия по саморегуляции.

3. В школе существует Правительство, которое стоит во главе любого начинания, любого – коллективно – творческого дела. Самоуправление в школе необходимо. Мы сможем воспитать достойное поколение только в том случае, если в самом начале жизни наши воспитанники почувствуют, поймут, что они способны на многое, сами могут организовывать и планировать свою жизнедеятельность. В этом году удалось значительно пересмотреть деятельность школьного самоуправления, которая в дальнейшем должна разгрузить работу классного руководителя.

Заслуживает внимания и такая форма исследовательской работы, как СМОТР – КОНКУРС

« КЛАСС – ГОДА ». Она является основной формой внеурочной общешкольной работы и включает в различные виды деятельности 5- 11 классы на принципе состязания.

В рамках смотра – конкурса « КЛАСС – ГОДА » в школе всегда проводится большое количество мероприятий. Все мероприятия имеют конкурсную основу, т. е имеют Положение о проведении и начислении баллов. Баллы заносятся в специальную таблицу, которая отражает текущие результаты каждого класса и вывешивается на стенде. В мае проводится традиционное мероприятие - своеобразный отчет-награждение. Набравший наибольшее количество баллов класс становится победителем-«КЛАССОМ ГОДА». Уже это само по себе является стимулом к участию в общешкольных делах. Кроме того, воспитывается чувство ответственности за свой класс, что усиливает мотивацию и дает установку на качество. Стимулом является система поощрений и наказаний, которая, впрочем, не идеальна и в дальнейшем будет совершенствоваться. Например, за нарушения дисциплины, школьных норм и правил отдельными членами класса, за не участие в конкурсе вычитаются баллы. В качестве поощрения, помимо высоких баллов для всего класса, лучшие участники того или иного мероприятия награждаются школьными почетными грамотами и повышением авторитета среди учеников школы. По итогам года лучшему классу и классному руководителю вручаются грамоты и денежные вознаграждения.

Значение соревнования в школе.

Соревнование стимулирует жизнь коллектива (отсутствие балов может снижать напряженность конкуренции).

Анализируя результаты воспитательной работы, нельзя не отметить и отрицательные стороны .

1. На конкурсах, концертах мы наблюдаем одних и тех же классных руководителей.

2. Слабая помощь со стороны некоторых классных руководителей.

Учитывая все положительные и отрицательные моменты, можно сформулировать следующие задачи для дальнейшей деятельности в этом направлении :

·  Создание и включение в планы мероприятий « КЛАСС ГОДА » новых форм работы ;

·  Повышение качественного уровня мероприятий;

·  Совершенствование мотиваций к деятельности в « КЛАСС ГОДА»,системы поощрений и наказаний;

·  Сохранение и создание новых школьных традиций.