(По материалам газеты «Заря Севера»)
Татьяна Михайловна, учителями физкультуры, в основном, хотят стать юноши. Почему Вы решили выбрать эту специальность?
-Оглядываясь назад, я понимаю, что мой выбор не случаен. В детстве мне нравилось бегать наперегонки, прыгать, кататься на коньках и на лыжах. Вся моя школьная жизнь тоже была связана с физкультурой и спортом, с участием в соревнованиях.
А примером для подражания были мои любимые учителя, Попов Вячеслав Афанасьевич и , которые преподавали в нашей Сараевской школе физкультуру. Поэтому я и выбрала такую замечательную профессию. В 1987 году, после окончания ВГПИ, была направлена в Верхнюю Енталу, в этот отдаленный, красивый лесной уголок.
Так, в окружении детей, мудрых наставников, друзей и подруг, началась педагогическая деятельность молодого учителя физкультуры в Верхнеентальской средней общеобразовательной школе. С первого урока Татьяна Михайловна поняла, что выбрала правильный путь. Педагог считает, что, когда она находится с детьми, у нее просто не остается времени для скуки.
-Значит, для Вас эта профессия — призвание?
-Я думаю, что это так, потому что быть полностью счастливой можно лишь тогда, когда делаешь то, что любишь. Моя жизнь — в школе и в детях. И я считаю, что это здорово!
Существует глубокое заблуждение, что занятия спортом способствуют лишь развитию тела и никак не влияют на внутренний мир человека и его мировоззрение. Однако именно активное движение позволяет человеку всегда быть в тонусе и является залогом его всестороннего и успешного развития. Я уверена, что физическая культура обладает великой силой, способной сделать человека счастливым и здоровым!
-Вы работаете учителем физкультуры 23 года. Как Вы считаете, помогают ли ребятам занятия физкультурой, спортом в дальнейшем?
-Выбрав профессию учителя физической культуры, я определила для себя задачи: повысить престиж своего предмета, поставить его в один ряд с другими учебными дисциплинами; доказать его значимость в физическом, духовном и эстетическом воспитании личности будущего гражданина страны. Я хорошо помню то время, когда урок физкультуры считался второстепенным, к нему относились, в некотором роде, как к развлечению. Но я убеждена, что здоровый и развитый ребенок — главная ценность общества. Мы часто слышим фразу: дети — наше будущее. Учитель физкультуры формирует это будущее. И то, насколько дети будут успешны, счастливы, полезны для общества, зависит во многом от состояния их здоровья, а значит, и от меня.
Татьяна Михайловна твердо убеждена в том, что занятия спортом, обычные уроки физкультуры — это стимул для того, чтобы мальчишки и девчонки испытывали потребность вести здоровый образ жизни. Учитель считает, что мальчишки и девчонки, занимаясь в секциях, участвуя и побеждая в соревнованиях, могут достичь и добиваются определенных результатов не только в спорте, но и в других сферах жизни. Чтобы активизировать ребят, разнообразить их тренировки, усилить интерес к занятиям, в школе разработана и выполняется программа «Школа укрепления здоровья». Ежегодно работает летний спортивно-оздоровительный лагерь, ведется спортивная работа с жителями поселениям.
Татьяна Михайловна также рассказала о различных технологиях, которые применяются при организации физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в школе, о реализации различных проектов. А я вспомнила, что команда Верхней Енталы, участвуя в различных районных соревнованиях и спортивных олимпиадах, которые проводятся на стадионе райцентра, всегда проявляет боевой дух и спортивный задор, показывая хорошие результаты.
-Татьяна Михайловна, считаете ли Вы, что в успехах ентальских спортсменов есть заслуга и школы, и Ваша лично?
-Я бы так ответила на этот вопрос: наша школа является инициатором проведения всех физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий в нашем поселении. И учащиеся школы, и их родители, и наши выпускники с большим удовольствием принимают участие в спортивном празднике «Ентальские Зори». Этот праздник ежегодно проходит 12 июня (в День России) под девизом «В единстве наша сила!». Праздник включает в себя: веселые эстафеты, перетягивание каната, армреслинг, поднятие гири, волейбол, упражнения по легкой атлетике. В этих соревнованиях принимают участие не только молодежь, но и люди среднего возраста. Самые активные спортсмены входят в сборную Верхней Енталы и принимают участие в районных олимпиадах.
Надо отметить, что большую помощь Татьяне Михайловне в организации спортивных мероприятий оказывает ее семья, муж и сын принимают участие а соревнованиях по волейболу, поддерживают ее во всех начинаниях.
-Какие виды спорта популярны среди ваших воспитанников?
-Очень большой популярностью в нашей школе пользуется волейбол, в волейбольных соревнованиях ребята участвуют вместе со своими родителями. На протяжении трех лет команда нашей школы достойно выступает на районных соревнованиях по волейболу, занимая призовые места. Заметен стабильный и значительный рост результатов командных достижений в этой игре.
Проводится много различных соревнований по спортивным играм, и каждый год мы стараемся чем-то удивить и взрослых, и детей, включить в программу какие-то новые игры, например: «Пионербол вслепую», «Космический пионербол», «Баскетбол-шоу», «Скипинг». Вовлекаем детей и взрослых и в такие популярные игры, как лапта, городки, армспорт, дартс.
Есть такое высказывание, что «театр начинается с вешалки», а наша школа начинается и заканчивается спортивным залом, который открывается с раннего утра. Работает и комната отдыха, где ребята играют в настольный теннис, шахматы и шашки. Перед началом уроков организованно проходят «пятиминутки здоровья», во время которых ребята играют, выполняют комплекс упражнений утренней гимнастики, слушают познавательные беседы. Начиная с третьего урока, во всех классах проводятся физкультминутки.
Очень активно, интересно в школе проходят Недели здоровья. В спортивном зале организуются спортивные праздники, в которых участвуют целые семьи: «Папа, мама, я — спортивная семья», «Радуга здоровья», «Когда мы едины, мы непобедимы». Мы стараемся планировать Неделю здоровья так, чтобы мероприятия из года в год не повторялись и были более массовыми, яркими, масштабными. На темы проведения Недели здоровья оформлено много стендов, буклетов, разработаны презентации. Опыт организации и методика проведения Недели здоровья в нашей школе обобщен и занесен в районный банк педагогических достижений.
Укреплять здоровье детей в нашем образовательном учреждении помогает нам и тренажерный зал, который был создан на средства, выделенные администрацией сельского поселения, обустроен родителями ребят. Здесь в течение трех лет и взрослые, и дети вместе проводят занятия.
-А какие проблемы не удается решить?
-К сожалению, наша школа удалена от районного центра на 78 километров. Это вызывает затруднения с организацией поездок ентальских спортсменов на различные соревнования, и не только на районные, создает определенные финансовые трудности. Например, недавно школьную команду девушек пригласили принять участие в областных соревнования по волейболу. Сможем ли мы туда съездить — еще неизвестно.
Еще одна проблема: как и многие сельские школы, из года в год мы «теряем» свой контингент, поэтому выбор детей для участия в соревнованиях ограничен.
Приятно сознавать, что учителю физкультуры из такой отдаленной школы, благодаря ее активной жизненной позиции и неустанному творческому поиску, удалось одержать победу в региональном конкурсе. Хочется поздравить Татьяну Михайловну с успехом и пожелать новых творческих достижений, счастья, здоровья, удачи.
