ТЕМАТИКА
курсовых работ по методике экологического образования
1. Наблюдение – ведущий метод экологического воспитания и образования дошкольников.
2. Дидактическая игра как средство экологического образования дошкольников.
3. Использование сюжетно-ролевой игры в экологическом образовании и воспитании дошкольников.
4. Уголок природы – средство экологического воспитания и образования дошкольников.
5. Использование опытов в эколого-педагогической работе с детьми дошкольного возраста.
6. Роль моделирования в экологическом образовании и воспитании дошкольников.
7. Экскурсии и прогулки с детьми старших групп в природу как одно из средств экологического образования и воспитания дошкольников.
8. Использование разных типов занятий с экологическим содержанием в образовании и воспитании дошкольников.
9. Создание и поддержание необходимых условий жизни для живых существ – главный метод экологического образования и воспитания дошкольников.
10. Использование зеленой зоны в помещении и на участке детского сада в работе с дошкольниками по экологическому образованию и воспитанию дошкольников.
ТЕМАТИКА
курсовых и выпускных квалификационных работ
Использование зеленой зоны в помещении и на участке детского сада в работе с дошкольниками по экологическому образованию.
Создание и поддержание необходимых условий жизни для живых существ – главный метод экологического образования и воспитания дошкольников.
Использование метода наблюдения в работе с дошкольниками по экологическому образованию и воспитанию дошкольников.
Дидактическая игра как средство экологического образования дошкольников.
Использование опытов в эколого-педагогической работе с детьми дошкольного возраста.
Роль моделирования в экологическом образовании и воспитании дошкольников.
Использование сюжетно-ролевой игры в экологическом образовании и воспитании дошкольников.
Использование разных типов занятий с экологическим содержанием в образовании и воспитании дошкольников.
Нравственно-экологическое воспитание дошкольников.
Особенности формирования у дошкольников знаний о росте и развитии живых существ.
Роль экологических праздников в экологическом образовании и воспитании дошкольников.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Основная
Николаева экологического воспитания дошкольников – М., 1999.
Саморукова ознакомления дошкольников с природой. – М., «Просвещение», 1992.
Саморукова знакомить дошкольников с природой. – М., 1983.
Васильева воспитания и обучения в детском саду. – М., «Просвещение», 1987.
Марковская природы в детском саду. – М., «Просвещение», 1989.
Труд и наблюдения в природе. / Сост. – М., «Просвещение», 1976.
Лучич о природе. – М., «Просвещение», 1989.
Веретенникова дошкольников с природой. – М., «Просвещение», 1980.
Золотова дошкольников с миром животных. –М., 1988.
Куликова в природу с детьми дошкольного возраста. – М., 1985.
Молодова -экологическое воспитание старших дошкольников.
, Куликова детей наблюдать природу. – М., «Просвещение», 1993.
Куликова в природу с детьми дошкольного возраста. – М., 1985.
Дрязгунова игры для ознакомления дошкольника с растениями. – М., 1981.
Смоленская детского сада. – М., 1977.
Воспитание и обучение детей младшего дошкольного возраста / Под ред. , – М., 1987.
Воспитание и обучение детей пятого года жизни / Под ред. – М., 1986.
Воспитание и обучение детей шестого года жизни / Под ред. , – М., 1987.
Теплюк на прогулках с детьми младшего дошкольного возраста. – М., 2001.
Дополнительная
Николаева эколог. – М., 2002.
Николаева с природой начинается с детства. – Пермь, 1992.
и др. «Мы». – С.-П., 2002.
и др. Тропинка в природу. – С.-П., 2001.
Рыжова дом – природа. – М., 2001.
, Ашикова . – М., 1998.
Планета – наш дом. – М., 1995.
Арсентьева азбука. – Смоленск, 1995.
, Зайцева экологическое образование. – Смоленск, 1999.
Методическое пособие «Планирование и анализ воспитательно-образовательной работы в дошкольном образовательном учреждении (сост. преподаватели Смоленского педагогического колледжа дошкольного отделения). – Смоленск, 2001.
Николаева экологической культуры в дошкольном детстве. – М., 1995.
Николаева к природе воспитывается с детства. – М., 2002.
Егоренков воспитание дошкольников и младших школьников. – М., 1999.ъ
Молодова экологические занятия с детьми. – Минск, 1995.
Куришкина букварь. – Смоленск, 1994.
В союзе с природой (сост. и др.). – Москва – Ставрополь, 1999.
Пшеницина года (песни, пословицы, приметы, загадки). – М., 2001.
Щенников природоведение. – Донецк, 2000.
1000 советов. Как лечить домашних питомцев. – М., 1997.
Рыков с основами экологии животных. – М., 1981.
Брэм животных (3 тома). – М., 1992.
Цирминг и водные растения. – С.-П., 1991.
Черненко сад. – М., 1993.
Шпийкин у дома. – М., 1993.
Гусев у нас дома. – М., 1992.
Хейссайон о комнатных растениях – М., 1995.
Разбесов аквариум. – М., 1980.
