Учебная программа (Syllabus, дисциплина: «Экономическая теория» (стр. 2 )

№	Наименование темы занятия	Кол-во часов
1.	Предмет и метод экономической теории. Место и роль экономической теории в развитии общества.	1
2.	Основы общественного производства	1
3.	Отношения собственности и их роль в экономике	1
4.	Формы общественного хозяйства.	1
5.	Основы теории спроса и предложения	1
6.	Основы теории индивидуального воспроизводства	1
7.	Кругооборот и оборот капитала (фондов) предприятия	1
8.	Издержки и доход предприятия (фирмы)	1
9.	Рынки факторов производства и формирование факторных доходов	1
10.	Национальная экономика как система.	1
11.	Макроэкономическое равновесие	1
12.	Цикличность экономического развития как закономерность макроэкономики	1
13.	Безработица и инфляция как проявления экономической нестабильности	1
14.	Основные направления экономической политики	1
15.	Экономический рост	1

7.3. Тематический план самостоятельных работ под руководством преподавателя (СРСП)

№	Наименование темы занятия	Кол-во часов
1.	Предмет и метод экономической теории. Место и роль экономической теории в развитии общества.	2
2.	Основы общественного производства	2
3.	Отношения собственности и их роль в экономике	2
4.	Формы общественного хозяйства.	2
5.	Основы теории спроса и предложения	2
6.	Основы теории индивидуального воспроизводства	2
7.	Кругооборот и оборот капитала (фондов) предприятия	2
8.	Издержки и доход предприятия (фирмы)	2
9.	Рынки факторов производства и формирование факторных доходов	2
10.	Национальная экономика как система.	2
11.	Макроэкономическое равновесие	2
12.	Цикличность экономического развития как закономерность макроэкономики	2
13.	Безработица и инфляция как проявления экономической нестабильности	2
14.	Основные направления экономической политики	2
15.	Экономический рост	2

8. Задания самостоятельной работы студентов (СРС)

8.1. Тематический план самостоятельной работы студента (СРС)

№	Наименование темы занятия	Кол-во часов
1.	Предмет и метод экономической теории. Место и роль экономической теории в развитии общества.	2
2.	Основы общественного производства	2
3.	Отношения собственности и их роль в экономике	2
4.	Формы общественного хозяйства.	2
5.	Основы теории спроса и предложения	2
6.	Основы теории индивидуального воспроизводства	2
7.	Кругооборот и оборот капитала (фондов) предприятия	2
8.	Издержки и доход предприятия (фирмы)	2
9.	Рынки факторов производства и формирование факторных доходов	2
10.	Национальная экономика как система.	2
11.	Макроэкономическое равновесие	2
12.	Цикличность экономического развития как закономерность макроэкономики	2
13.	Безработица и инфляция как проявления экономической нестабильности	2
14.	Основные направления экономической политики	2
15.	Экономический рост	2

8.2. План организации самостоятельной работы студента (СРС)

№	Тема	Литература	Рекомендации	Вид контроля	Сроки сдачи (неделя)
1.	Предмет и метод экономической теории. Место и роль экономической теории в развитии общества.	1.Экономическая теория: Учебник / Под ред. . - М., 2004. 2.Экономическая теория: Учебник / Под общ. ред. акад. , , . - М.: ИНФРА. - М., 2002. 3.Экономика: Учебник / Под ред. доц. . 3-е изд. перераб. и доп. - М.: Издательство «Юристь», 2000. 4.Экономика: Учебник / Под ред. , , . - М.: «Проспект», 1998.	Изучить и понять предмет и методы экономической теории.	Контрольные вопросы	1
2.	Основы общественного производства	1. Экономическая теория: Учебник / Под ред. . - М., 2004. 2.Экономическая теория: Учебник / Под общ. ред. акад. , , . - М.: ИНФРА. - М., 2002. 3.Экономика: Учебник / Под ред. доц. . 3-е изд. перераб. и доп. - М.: Издательство «Юристь», 2000.	Дать классификацию ресурсов и факторов производства, характеристику фаз, видов и типов общественного воспроизводства.	Контрольные вопросы	2
3.	Отношения собственности и их роль в экономике	1. Экономическая теория: Учебник / Под ред. . - М., 2004. 2.Экономическая теория: Учебник / Под общ. ред. акад. , , . - М.: ИНФРА. - М., 2002. 3.Экономика: Учебник / Под ред. доц. . 3-е изд. перераб. и доп. - М.: Издательство «Юристь», 2000.	Выяснить экономическое содержание собственности, ее виды, типы, формы и их роль в экономике.	Решение задач	3
4.	Формы общественного хозяйства.	1. Экономическая теория: Учебник / Под ред. . - М., 2004. 2.Экономическая теория: Учебник / Под общ. ред. акад. , , . - М.: ИНФРА. - М., 2002. 3.Экономика: Учебник / Под ред. доц. . 3-е изд. перераб. и доп. - М.: Издательство «Юристь», 2000.	Выяснение условий возникновения и сущности товарного хозяйства.	Решение задач	4
5.	Основы теории спроса и предложения	1. Экономическая теория: Учебник / Под ред. . - М., 2004. 2.Экономическая теория: Учебник / Под общ. ред. акад. , , . - М.: ИНФРА. - М., 2002. 3.Экономика: Учебник / Под ред. доц. . 3-е изд. перераб. и доп. - М.: Издательство «Юристь», 2000.	Изучение сущности рынка и механизма рыночного регулирования (спроса и предложения).	Контрольные вопросы	5
6.	Основы теории индивидуального воспроизводства	1. Экономическая теория: Учебник / Под ред. . - М., 2004. 2.Экономическая теория: Учебник / Под общ. ред. акад. , , . - М.: ИНФРА. - М., 2002. 3.Экономика: Учебник / Под ред. доц. . 3-е изд. перераб. и доп. - М.: Издательство «Юристь», 2000.	Выяснить сущность предпринимательства и теории индивидуального производства.	Рефераты	6
7.	Кругооборот и оборот капитала (фондов) предприятия	1. Экономическая теория: Учебник / Под ред. . - М., 2004. 2.Экономическая теория: Учебник / Под общ. ред. акад. , , . - М.: ИНФРА. - М., 2002. 3.Экономика: Учебник / Под ред. доц. . 3-е изд. перераб. и доп. - М.: Издательство «Юристь», 2000.	Выяснить сущность кругооборота и оборота капитала. Сущность инвестиций.	Тесты	7
8.	Издержки и доход предприятия (фирмы)	1. Экономическая теория: Учебник / Под ред. . - М., 2004. 2.Экономическая теория: Учебник / Под общ. ред. акад. , , . - М.: ИНФРА. - М., 2002. 3.Экономика: Учебник / Под ред. доц. . 3-е изд. перераб. и доп. - М.: Издательство «Юристь», 2000.	Дать классификацию издержек производства в экономике.	Решение задач	8
9.	Рынки факторов производства и формирование факторных доходов	1. Экономическая теория: Учебник / Под ред. . - М., 2004. 2.Экономическая теория: Учебник / Под общ. ред. акад. , , . - М.: ИНФРА. - М., 2002. 3.Экономика: Учебник / Под ред. доц. . 3-е изд. перераб. и доп. - М.: Издательство «Юристь», 2000.	Выяснить сущность и характер формирования факторных доходов.	Рефераты и эссе	9
10.	Национальная экономика как система.	1. Экономическая теория: Учебник / Под ред. . - М., 2004. 2.Экономическая теория: Учебник / Под общ. ред. акад. , , . - М.: ИНФРА. - М., 2002. 3.Экономика: Учебник / Под ред. доц. . 3-е изд. перераб. и доп. - М.: Издательство «Юристь», 2000.	Выяснение основных макроэкономических пропорций и показателей национальной экономики.	Контрольные вопросы	10
11.	Макроэкономическое равновесие	1. Экономическая теория: Учебник / Под ред. . - М., 2004. 2.Экономическая теория: Учебник / Под общ. ред. акад. , , . - М.: ИНФРА. - М., 2002. 3.Экономика: Учебник / Под ред. доц. . 3-е изд. перераб. и доп. - М.: Издательство «Юристь», 2000.	Изучение сущности различных моделей макроэкономического равновесия.	Контрольные вопросы	11
12.	Цикличность экономического развития как закономерность макроэкономики	1. Экономическая теория: Учебник / Под ред. . - М., 2004. 2.Экономическая теория: Учебник / Под общ. ред. акад. , , . - М.: ИНФРА. - М., 2002. 3.Экономика: Учебник / Под ред. доц. . 3-е изд. перераб. и доп. - М.: Издательство «Юристь», 2000.	Изучение теории циклов экономического развития	Рефераты и эссе	12
13.	Безработица и инфляция как проявления экономической нестабильности	1. Экономическая теория: Учебник / Под ред. . - М., 2004. 2.Экономическая теория: Учебник / Под общ. ред. акад. , , . - М.: ИНФРА. - М., 2002. 3.Экономика: Учебник / Под ред. доц. . 3-е изд. перераб. и доп. - М.: Издательство «Юристь», 2000.	Выяснение сущности и взаимосвязи безработицы и инфляции.	Контрольные вопросы	13
14.	Основные направления экономической политики	1. Экономическая теория: Учебник / Под ред. . - М., 2004. 2.Экономическая теория: Учебник / Под общ. ред. акад. , , . - М.: ИНФРА. - М., 2002. 3.Экономика: Учебник / Под ред. доц. . 3-е изд. перераб. и доп. - М.: Издательство «Юристь», 2000.	Выяснение сущности денежной, финансовой, кредитной, социальной экономической политики государства.		14
15.	Экономический рост	1. Экономическая теория: Учебник / Под ред. . - М., 2004. 2.Экономическая теория: Учебник / Под общ. ред. акад. , , . - М.: ИНФРА. - М., 2002. 3.Экономика: Учебник / Под ред. доц. . 3-е изд. перераб. и доп. - М.: Издательство «Юристь», 2000.	Изучение механизма действия различных моделей экономического роста.		15

9. Время консультаций: проводится по расписанию в часы СРСП.

10. Расписание рубежного контроля: согласно академического календаря [РК 1 – 7-я неделя, РК 2 – 15 неделя].

11. Список литературы:

Основная литература

1.  Экономическая теория: Учебник / Под ред. . - М., 2004.

2.  Экономическая теория: Учебник / Под общ. ред. акад. , , . - М.: ИНФРА. - М., 2002.

3.  Экономика: Учебник / Под ред. доц. . 3-е изд. перераб. и доп. - М.: Издательство «Юристь», 2000.

4.  Экономика: Учебник / Под ред. , , . - М.: «Проспект», 1998.

5.  Экономическая теория: Учебник для вузов. 3-е издание / Под ред. , . – СПб: Изд. СПбГУЭФ, изд. «Питер», 2000.

Дополнительная литература:

1.  Экономическая теория (политэкономия); Учебник / Под общей ред. акад. , акад. – М.: ИНФРА. – М, 1999.

2.  Экономика. Под ред. М.: «БЕК», 1994.

3.  Экономика; Учебник / Под ред. доц. А.С. Булатова. 2-е изд., перераб. доп.- М.:Издательство “БЕК”, 1997.

4.  Экономическая теория. Задачи, логические схемы, методические материалы / Под редакцией , : Учебник для вузов. – СПб: Издательство «Питер», 1999.

5.  Экономическая теория: Практикум / , , и др.; Под ред. , , 2-е изд., перераб. и доп. – Мн.: БГЭУ, 2000.

6.  Экономическая теория (политэкономия); Учебник / Под общей ред. акад. , акад. – М.: ИНФРА. – М, 1999.

7.  Экономика. Под ред. М.: «БЕК», 1994.

8.  Экономика; Учебник / Под ред. доц. А.С. Булатова. 2-е изд., перераб. доп.- М.:Издательство “БЕК”, 1997.

9.  Экономика; Учебник / Под ред. , , - М.: “Проспект”, 1998.

10.  Экономическая теория/ Под ред. , : Учебник для вузов. 3-е издание.-СПб: Изд. СПбГУЭФ, Изд.”Питер”, 2000.

11.  Экономическая теория. Задачи, логические схемы, методические материалы / Под редакцией , : Учебник для вузов. – СПб: Издательство «Питер», 1999.

12.  Экономическая теория: Практикум / , , и др.; Под ред. , , 2-е изд., перераб. и доп. – Мн.: БГЭУ, 2000.

12. Требования преподавателя: Посещаемость будет учитываться. Студенты, пропустившие занятия по неуважительной причине не будут иметь -1 балл за каждую пропущенную лекцию.

Семинарские занятия могут проводиться в разных формах (фронтальный опрос, устные выступления, решение задач). Форма проведения семинарских занятий будет определена мною для каждого случая и сообщена вам заранее. Изучение курса предполагает выполнение задания для СРС, которая будет оцениваться. Задания для СРС можно будет сдать в указанный мною срок, а также только в определенные часы моего пребывания на кафедре.

13. Критерии оценки: Знания, умения, навыки и компетенции обучающихся по всем видам контроля определяются оценками балльно-рейтинговой буквенной системы.

Оценка «отлично» (А, и А-). Данная оценка ставится в том случае, если обучающийся показал полное усвоение программного материала и не допустил каких-либо ошибок, неточностей, своевременно и правильно выполнил контрольные и лабораторные работы и сдал отчеты по ним, проявил при этом оригинальное мышление, своевременно и без каких-либо ошибок сдал коллоквиумы и выполнил домашние задания, занимался научно-исследовательской работой, самостоятельно использовал дополнительную научную литературу при изучении дисциплины, умел самостоятельно систематизировать программный материал.

Оценка «хорошо» (В+, В и В-). Данная оценка ставится в том случае, если студент освоил программный материал не ниже чем на 75% и при этом не допустил грубых ошибок при ответе, своевременно выполнил контрольные и лабораторные работы и сдал их без принципиальных замечаний, правильно выполнил и своевременно сдал коллоквиумы и домашние задания без принципиальных замечаний, использовал дополнительную литературу по указанию преподавателя, занимался научно-исследовательской работой, допускал непринципиальные неточности или принципиальные ошибки, исправленные самим студентом, сумел систематизировать программный материал с помощью преподавателя.

Оценка «удовлетворительно» (С+, С., С-, D+, и D). Данная оценка ставится в том случае, если студент освоил программный материал не менее чем на 50%, при выполнении контрольных и лабораторных работ, домашних заданий нуждался в помощи преподавателя, при сдаче коллоквиума допускал неточности и непринципиальные ошибки, неточности, не проявил активность в исследовательской работе, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал больше затруднения в систе­матизации материала.

Оценка «неудовлетворительно» (F). Данная оценка ставится в том случае, если студент обнаружил пробелы в знании основного материала, предусмотренного программой, не освоил более половины программы дисциплины, в ответах допустил принципиальные ошибки, не выполнил отдельные задания, предусмотренные формами текущего, промежуточного и итогового контроля, не проработал всю основную литературу, предусмотренную программой.

Итоговая оценка подсчитывается только в случае, если обучающийся имеет положительные оценки, как по рейтингу допуска, так и по итоговому контролю.

При подсчете рейтинга допуска обязательно учитываются оценки текущего контроля, рубежного контроля, оценки по защите расчетно-графических, курсовых работ (проектов).

Текущий контроль успеваемости включает текущие оценки: оценки, полученные на семинарских и практических занятиях, за выполненные лабораторные работы, домашние задания, задания самостоятельной работы и другие виды работ, предъявляемых преподавателем.

Итоговая оценка Иоц по дисциплине определяется по формуле (1):

Р1 + Р2

Иоц = × 0,6 + Э × 0,4, (1)

2

где:

Р1 - процентное содержание оценки 1-го рейтинга;

Р2 - процентное содержание оценки 2-го рейтинга;

Э - процентное содержание экзаменационной оценки.

Буквенная система оценки учебных достижений

обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту

по четырехбалльной системе

Оценка по буквенной системе	Цифровой эквивалент баллов	%-ное содержание	Оценка по традиционной системе
А	4,0	95-100	Отлично
А-	3,67	90-94
В+	3,33	85-89	Хорошо
В	3,0	80-84
В-	2,67	75-79
С+	2,33	70-74	Удовлетворительно
С	2,0	65-69
С-	1,67	60-64
D+	1,33	55-59
D	1,0	50-54
F	0	0-49	Неудовлетворительно