Муниципальное общеобразовательное учреждение
Терновская основная общеобразовательная школа
Россошанского муниципального района Воронежской области
Рассмотрено: На педагогическом совете: Протокол № 1 от 01.01.2001г. Согласовано: На заседании Совета ОУ Протокол № 1 от 01.01.2001г. | Утверждаю: директор школы: ______________ Пр.№ 4/1 от 01.09.11г. |

![]()
1. Пояснительная записка.
Целевое назначение
· реализация в полном объеме конституционных нрав детей на образование;
· обеспечение образовательного процесса, предусмотренного Базисным учебным планом РФ 2004;
· создание условий для освоения учащимися обязательного минимума содержания образования начальной школы, достижения уровня элементарной грамотности (обеспечение прочных навыков чтения, счета, грамотного письма, развития речи);
· сохранение и поддержка индивидуальности ребенка;
· сохранение и поддержка физического и психического развития детей;
· подготовка и адаптация учащихся к обучению в школе, формирование и поддержка положительной мотивации познавательных способностей;
· формирование познавательных способностей (умение рассуждать, анализировать, обобщать);
· развитие коммуникативных навыков общения со сверстниками;
· развитие творческих способностей детей (воображения, фантазии, ассоциативного мышления, образного восприятия окружающего мира).
· воспитание гуманной, творческой личности, бережно и ответственно относящейся к себе, окружающему миру людей и миру природы;
Задачи:
· Создание условий для познания ребенком самого себя, своих потребностей, стремлений и желаний, развития разных возможностей мировосприятия;
· Организация познания элементов окружающего мира, формирования элементов научной картины мира, что становится базой для дальнейшего обучения на 2-й ступени;
· Поддержка инициативности, самостоятельности, навыков сотрудничества учащихся в разных видах деятельности.
В основе программы лежит принцип: от ребенка - к миру, от мира - к ребенку. Программа ориентирована на развитие личности, на становление ребенка как субъекта образования.
Характеристика учащихся, которым адресована данная образовательная программа начального общего образования.
Возраст: | лет |
Классы: | 2-4 |
Состояние здоровья: | 1-2 группы здоровья, отсутствие медицинских противопоказаний для обучения в I классе общеобразовательной школы, |
Уровень готовности к освоению программы: | школьная зрелость по результатам медицинского заключения (на основании заключения психолого-медико педагогической комиссии о готовности ребенка к обучению). |
Технология комплектования: | заявительный порядок (в соответствии с правилами приема в МОУ Терновская ООШ Россошанского муниципального района) |
Продолжительность обучения | От 1 до 3 лет |
Процедура выбора образовательной программы предполагает:
· ознакомление родителей будущих первоклассников с реализуемой ОП (родительские собрания, день открытых дверей в школе, сайт школы, печатная информация (буклеты), информационный стенд, беседа с учителями и администрацией);
· выступления учителей начальной школы перед родителями детей, посещающих детский сад, по вопросам преемственности дошкольного и начального школьного образования;
· выступление учителя с рекомендациями по профилактике трудностей у детей и родителей в период адаптации к школе;
· ознакомление с Уставом МОУ, лицензией, свидетельством о государственной аккредитации и другими нормативными документами, регламентирующими порядок организации образовательного процесса;
· анализ уровня здоровья детей (на основании медицинских документов);
· собеседование с детьми и родителями с целью определения школьной зрелости (по желанию родителей).
· Прием детей в образовательное учреждение осуществляется в соответствии с Конституцией РФ, Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, нормативными актами Департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области, нормативными актами отдела образования администрации Россошанского муниципального района, Уставом ОУ, локальными актами ОУ.
Ожидаемый результат:
· Достижение уровня элементарной грамотности.
· Сформированность умений социальной коммуникации младшего школьника с другими учениками и взрослыми.
· Развитие устойчивого познавательного интереса у учащегося, навыков анализа, рефлексии, проектирования при решении учебных задач и проблемных ситуаций.
· Формирование коммуникативной и эстетической культуры.
· Формирование нравственных и эстетических начал личности.
· Приобщение учащихся к отечественной и мировой культуре и создание тем самым базы для последующего освоения ОП основной школы.
· Формирование положительной мотивации на обучение в основной школе и адаптации к ней. Готовность ученика к продолжению образования на 2 ступени.
Выпускник начальной школы
· это ученик, который успешно овладел обязательным минимумом содержания образования, достиг уровня элементарной грамотности, а именно, сформированности опорных знаний и учебных умений в области счета, письма, чтения и умения решать простейшие познавательные задачи; он готов, а главное, хочет учиться;
· это ученик, у которого есть потребность выполнять правила для учащихся; он умеет различать хорошие и плохие поступки людей, правильно оценивать свои действия и поведение одноклассников, соблюдает порядок и дисциплину в школе и общественных местах;
· это ученик, у которого есть опыт участия в подготовке и проведении общественно полезных дел, осуществления индивидуального и коллективного выбора поручений и заданий в процессе организации жизнедеятельности в классе и школе;
· это ученик, который способность сопереживать, сочувствовать, проявлять внимание к другим людям, животным, природе;
· это ученик, который стремится стать сильным, быстрым, ловким и закаленным.
2. Учебный план ОУ
Учебный план составлен на основании Регионального базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Воронежской области.
Структура учебного плана на всех ступенях обучения сохраняет в необходимом объеме содержание образования согласно требованиям Государственных образовательных стандартов.
Школа работает в режиме пятидневной учебной недели.
Начальное образование во 2-4 классах реализуется по УМК «Школа России».
С учебного года происходит постепенное введение ФГОС НОО с 1 класса по образовательной программе начального общего образования, разработанной, согласно ФГОС НОО.
Учебные предметы Федерального компонента:
- русский язык;
- литература;
- иностранный язык (со 2 класса);
- математика;
- окружающий мир;
- искусство (музыка);
- искусство (ИЗО);
- технология;
- физическая культура (3 часа);
Предмет «ОБЖ» в начальной школе реализуется через интеграцию с предметом «Физическая культура» и предметом «Окружающий мир». ПДД в объеме 10 часов и ППБ в объеме 4 часов изучаются на классных часах по утвержденным программам.
Учебный план
начального общего образования
муниципального общеобразовательного учреждения Терновская основная общеобразовательная школа Россошанского муниципального района Воронежской области на 2уч. г.
(2-4 классы)
Учебные предметы | Недельная учебная нагрузка по классам | |||
II | III | IV | всего | |
Русский язык | 5 | 5 | 5 | 15 |
Литература | 4 | 3 | 3 | 10 |
Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 6 |
Математика | 4 | 4 | 4 | 12 |
Окружающий мир (человек, природа, общество) | 2 | 2 | 2 | 6 |
Искусство (музыка и ИЗО) | 2 | 2 | 2 | 6 |
Технология | 1 | 2 | 2 | 5 |
Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 9 |
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка (требования СанПин) | 23 | 23 | 23 | 69 |
Пояснительная записка
к учебному плану НОО (2-4 кл.)
МОУ Терновская основная общеобразовательная школа
Россошанского муниципального района Воронежской области
на 20учебный год
План рассчитан на 5-дневную учебную неделю.
Учебный план НОО разработан на основании следующих основных документов:
- приказа Министерства образования и науки РФ № 000 от 01.01.2001г. «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (зарегистрирован Минюстом России 22.12.2009г., регистрационный № 000);
- приказа Министерства образования и науки РФ № 000 от 01.01.2001г. «О внесении изменений в федеральный государственный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Минобрнауки России от 06.г. № 000». (зарегистрирован Минюстом России 04.02.2010г., регистрационный № 000);
- постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации № 000 от 01.01.2001г. «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 « Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» » (зарегистрирован Минюстом России 03.03.2011г., регистрационный № 000);
- регионального Базисного учебного плана образовательных учреждений Воронежской области; (Приложение к приказу № 000от 01.01.2001 года).
- программы введения предпрофильной подготовки и профильного обучения в образовательных учреждениях Воронежской области, утвержденная Главным управлением образования администрации Воронежской области, от I 8.07.2004 года № 000.
Обучение на 1 ступени
во 2-4 классах осуществляется через общеобразовательные классы по традиционной пpoграмме с ранним изучением английского языка по УМК «Школа России».
в 1 классе – по программе начального общего образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования - по УМК «Школа России».
Образовательная область «Филология»
представлена предметами: русский язык, литературное чтение и английский язык.
Русский язык - недельная нагрузка со 2 по 4 класс - 5 часов.
Литературное чтение - недельная нагрузка в 2 классе - 4 ч., в 3,4 классах - 3 ч.
Английский язык - недельная нагрузка со 2 по 4 класс - 2 часа.
Все выше перечисленные предметы обеспечивают необходимое минимальное содержание образования, непрерывность обучения с 1 по 9 классы, акцент делается на формирование общеучебных умений и навыков, необходимых в изучении любого школьного предмета.
Образовательная область «филология» предполагает:
- формирование основных видов речевой деятельности (умение читать, писать, слушать, говорить);
- речевое, интеллектуальное, эстетическое и духовно-нравственное развитие;
- воспитание культуры речевого общения и развитие творческих способностей.
Образовательная область «Математика»
представлена учебным предметом - математика, с недельной нагрузкой со 2 по 4 класс - 4ч.
В традиционной программе «математика» предусмотренный уровень требований к знаниям, умениям и навыкам учащихся обеспечивает преемственность с курсом математики в среднем звене.
Образовательная область «математика» предполагает:
- формирование умений производить все арифметические действия в области натуральных чисел;
- формирование приемов мыслительной деятельности: анализа и синтеза, классификации, абстрагирования и обобщения;
- формирования качеств мышления, необходимых для ориентации в простейших закономерностях окружающей действительности.
Все типовые программы будут подвергаться коррекции с целью усиления отработки умений устного счета, увеличения количества заданий повышенного уровня.
Образовательная область «Обществознание и естествознание»
представлен пропедевтическим курсом «Окружающий мир» во 2 - 4 классах по 2 часа в неделю и реализует содержание, которое является пропедевтическим для последующего изучения в основном звене: биологии, физики, химии, географии, обществознании, истории.
На уроках по ознакомлению с окружающим миром решаются задачи восполнения пробелов в развитии детей, расширении их кругозора, обогащения чувственного опыта, формирования общеинтеллектуальных умений (анализ, обобщение, группировка, классификация) на близком жизненному опыту ребенка материале, обогащения словаря и развития связной монологической речи.
Образовательная область «Искусство»
представлена изобразительным искусством и музыкой со 2 по 4 класс по 1 часу соответственно.
Данная область предполагает:
- воспитание интереса к искусству;
- развитие творческих способностей, изобразительных представлений, фантазий, воображения;
- воспитание эмоциональной отзывчивости на явления окружающей действительности, на произведения искусства;
- обучение основам художественной грамотности, формирование практических навыков работы;
- знакомство с мировой и отечественной музыкой, творчеством композиторов. Содержание данной области будет расширяться и обогащаться за счет участия детей в творческих коллективах
школы, учреждениях дополнительного образования, кружках, конкурсах, выставках.
Образовательная область «Физическая культура»
представлена физической культурой во 2 - 4 классах по 3 часа в неделю с целью увеличения двигательной активности и развития физических качеств обучающихся, а также внедрения современных систем физического воспитания
Образовательная область «физическая культура» предполагает:
- формирование знаний физической деятельности;
- расширение двигательного опыта посредством усложнения ранее освоенных достижений и овладение навыками повышенной координационной сложности;
- расширение функциональных возможностей систем организма, повышение адаптивных свойств за счет направленного развития основных физических качеств, способностей.
Расширение будет осуществляться через занятия в спортивных секциях, участия в соревнованиях разного уровня в рамках внеурочной воспитательной деятельности.
Образовательная область «Технология»
представлена во 2-4 классах по 1 часу в неделю уроками труда, в 3-4 классах введён модульный курс «Информатика и информационно-коммуникационные технологии» (по 1 часу).
Образовательная область «технология» предполагает:
- формирование начальных общетрудовых и специальных умений (преимущественно в сфере ручного труда), основ трудовой и экологической культуры;
- формирование элементов обобщенных технико-технологических и организационно - экономических знаний;
- развитие творческих способностей учащихся, формирование элементов технического и художественного мышления,
конструкторских способностей,
- обеспечение всеобщей компьютерной грамотности.
Расширение программы будет осуществляться за счет межпредметных связей (задачи по математике, окружающему миру, И3О, дополнительных занятий в технических и прикладных кружках, участие в конкурсах и выставках. I
Предполагаемые педагогические результаты данного учебного плана:
- сохранение и укрепление физического, психического и нравственного здоровья учащихся;
- создание каждому ученику условий для самоопределения и развития;
- удовлетворение образовательных задач обучающихся и их родителей; повышение качества знаний, умений и навыков учащихся.
Учебный план
начального общего образования
муниципального казенного общеобразовательного учреждения Терновская основная общеобразовательная школа Россошанского муниципального района Воронежской области на 2уч. г.
(3-4 классы)
Предметные области | Учебные предметы | Недельная учебная нагрузка | |
4 класс | |||
Филология | Русский язык | 5 | 5 |
Литературное чтение | 3 | 2 | |
Английский язык | 2 | 2 | |
Математика и информатика | Математика | 4 | 4 |
Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 2 | 2 |
Основы духовно – нравственной культуры народов России | Основы православной культуры | - | 1 |
Искусство | Музыка | 1 | 1 |
Искусство | Изобразительное искусство | 1 | 1 |
Технология | Технология | 1 | 1 |
Физическая культура | Физическая культура | 3 | 3 |
Итого: | 23 | 23 |
Образовательная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


