Региональные требования к результату образования по профессии «ПЕЧАТНИК» (функциональная карта) (стр. 1 )

Ó Профильный ресурсный центр развития профессионального образования Свердловской области в сфере художественного производства и полиграфии

Категорически запрещается полностью или частично воспроизводить данные материалы без письменного согласия Профильного ресурсного центра развития профессионального образования Свердловской области в сфере художественного производства и полиграфии

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ПРОФИЛЬНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СФЕРЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА, РЕКЛАМЫ, ПОЛИГРАФИИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Региональные требования к результату образования по профессии

«ПЕЧАТНИК»

(функциональная карта)

Екатеринбург

2008

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ПРОФИЛЬНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СФЕРЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА, РЕКЛАМЫ, ПОЛИГРАФИИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Согласовано

Председатель Отраслевого Совета

______________________________

« » 200 г.

ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ КАРТА ПО ПРОФЕССИИ

«ПЕЧАТНИК»

Екатеринбург

2008

ББК 74,5

Р 32

Печатается по решению ВНИКа

Протокол № ___ от ___________.2008г.

Печатается по решению рабочей группы Отраслевого Совета

Протокол № ___ от__________ 2008г.

С о с т а в и т е л и

ИВАНОВА О. Л., руководитель Профильного ресурсного центра развития профессионального образования в сфере художественного производства, рекламы, полиграфии и информационных технологий

, преподаватель специальных дисциплин, ГОУ НПО СО Профессиональное училище «Рифей»

САЛЬКОВА И. А., старший методист Профильного ресурсного центра развития профессионального образования в сфере художественного производства, рекламы, полиграфии и информационных технологий

УСОВА Т. И., зав. отделением Регионального ресурсного центра развития профессионального образования Свердловской области

ШАКИРОВА Е. Б., руководитель Регионального ресурсного центра развития профессионального образования Свердловской области

Региональные требования к результату образования по профессии (функциональная карта)

«Автоматизированные системы обработки информации - Оператор ЭВМ»

/ Сост. , , – Екатеринбург: ПРЦ РПО ХПРП и ИТ, 2008. – 55 с.

Функциональная карта предназначена для управленческих и педагогических работников образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, занимающихся корректировкой содержания основных профессиональных образовательных программ в соответствии с требованиями работодателей.

Материалы подготовлены в рамках работы ВНИКа «Разработка научно-методического сопровождения введения требований регионального (областного) компонента государственных образовательных стандартов начального и среднего профессионального образования Свердловской области».

ББК 74,5 + 73

©. Л, , 2008

© ПРЦ РПО ХПРПиИТ 2008

© РРЦ РПО, 2008

Пояснительная записка

к функциональной карте профессиональная область

«Полиграфия»

по профессии 33.06 «Печатник»

для группы работодателей госучреждений и предприятий

(различной формы собственности)

Основная цель профессий «Печатник»: ИЗГОТАВЛИВАТЬ ПЕЧАТНУЮ ПРОДУКЦИЮ (ОТТИСК).

Выпускники ОУ НПО. по данной образовательной программе работают в различных профессиональных областях, таких как промышленность, медицина, полиграфия, сфера услуг, реклама.

В рамках программы исследования мнения работодателей относительно умений выпускников системы начального профессионального образования были опрошены государственные предприятия (типографии) и частные полиграфические предприятия.

В результате проведения анализа потребностей работодателей в умениях выпускников (АПУ) выявлены следующие должности, на которых, в основном, работают выпускники специальностей в сфере полиграфии:

·  Печатник

·  Брошюровщик

·  Переплетчик

·  Цветокорректор

·  Дизайнер

На всех вышеуказанных должностях специалисты занимаются производством полиграфической продукции. Предметом труда этих работников является полиграфическая продукция. Средствами труда и инструментом является полиграфическая техника.

Технологический процесс работников представлен тремя этапами.

Ø  Подготовительный этап, на котором работник подготавливает рабочее место с учетом санитарных норм и техники безопасности, печатное оборудование (в том числе печатную форму), готовит печатные материалы к печати.

Ø  Основной этап, на котором работник выполняет печатные работы, контролирует качество печатной продукции.

Ø  Заключительный этап, на котором работник осуществляет нормоконтроль, сдает отпечатанную продукцию, передает оборудование по смене.

Опрос показал, что на небольших полиграфических предприятиях (типографиях) от работающего на таких должностях работодатель требует широкого спектра умений в сфере полиграфии. И чем меньше предприятие, тем универсальнее требуется специалист. Поэтому в функциональных картах и в классификационных правилах некоторые функции и умения для разных должностей совпадают. В свою очередь на крупных полиграфических предприятий от работника требуется узкая специализация по работе на каком-либо этапе процесса изготовления полиграфической продукции.

Анализ развития полиграфического производства в Свердловской области показал, что это одна из наиболее активно развивающихся сфер производственной деятельности. За последние 5 лет количество типографий и издательств увеличилось практически в 2 раза. Так как рынок полиграфических услуг на Урале в основном формируют малые и средние предприятия, существует реальная опасность захвата рынка крупными иностранными корпорациями. Это привело руководителей местных полиграфических предприятий к осознанию необходимости консолидации. В настоящее время существует два крупных конкурирующих между собой центра: ассоциация «Камелот» и «Союз работодателей полиграфической промышленности Свердловской области», которые пытаются регулировать отношения на рынке полиграфических услуг.

Потребность работодателей в профессионально подготовленных кадрах чрезвычайно высока, тем более, что по данным опроса, проведенного рабочей группой УрПУ «Рифей», из общего числа работающих на полиграфических предприятиях

Ø  Высшее образование имеют – 23,4%

Ø  СПО – 16%

Ø  НПО – 9,3%

Ø  Среднее образование и профподготовка – 51,3%

Более того, в основном образование не соответствует профилю.

На настоящий момент в Уральском регионе кадры для полиграфии готовят:

Высшее образование: УГТУ-УПИ (Кафедра полиграфии и web-дизайна), Лесотехническая академия (Дизайн упаковки)

Среднее профессиональное образование: Гуманитарный университет в 2007г. открыл колледж полиграфии при участии «Депо рекламной печати Локомотив».

Начальное профессиональное образование: УрПУ «Рифей» – готовит печатников с 1960 года, операторов компьютерного набора и верстки с 1961 года, Режевское профессиональное училище – с 2007 г. готовит печатников по программам профподготовки на базе типографии «Лазурь».

Все выше перечисленные образовательные учреждения не могут удовлетворить потребность рынка труда в рабочих кадрах.

Развитее полиграфического производства, по мнению руководителей полиграфических предприятий по данным опроса связывается с:

•  освоением новых рынков,

•  расширением производства,

•  увеличением его эффективности за счет освоения новых технологий и приобретением нового оборудования.

Таким образом в ближайшие годы перед руководителями полиграфических предприятий остро встанет вопрос о подготовке и переподготовке кадров для своего производства в сфере:

•  обучения персонала, повышения профессиональной квалификации

•  создания комфортной психоэмоциональной среды,

•  формирования корпоративной культуры, в основе которой лежит ценностное отношение к профессии.

Активно развивающийся рынок труда в сфере полиграфического производства требует не только увеличения количества подготовленных квалифицированных рабочих, но и качественного изменения в уровне их подготовки (современная новая техника, аппаратура, материалы). Потребности рынка были учтены при разработке функциональной карты. Вставлены модули по работе на современном оборудовании, по цвету в полиграфии. Разрабатывается модуль по дизайну в полиграфии.

Вариативные (дополнительные) модули представлены в приложении к функциональной карте Приложении 1:

ПриложениеДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МОДУЛИ К ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ КАРТЕ «ПЕЧАТНИК

Вариативный модуль 1.4.1. «Цвет в полиграфии»

Вариативный модуль 1.4.2. «Дизайн в полиграфии (разработка эскиза-макета полиграфического продукта)»

Область применения функциональной карты и классификационного правила

Функциональная карта может служить основанием:

·  для разработки образовательных программ дополнительного профессионального образования. Можно группировать модули по уровням квалификации, часть их в определенном сочетании будет освоена в рамках профессиональной подготовки, затем другая часть, как определенное приращение, осваивается в рамках начального профессионального образования. В дальнейшем приращение набора осваиваемых технологических процессов, как модулей, будет приводить к дальнейшему повышению квалификации, обеспечивая непрерывность профессионального образования, возможность обучения в течение всей жизни;

·  для выбора тематики выпускных письменных квалификационных работ;

·  для разработки аттестационных и олимпиадных заданий для обучающихся;

·  для анализа состояния материально-технической базы образовательного учреждения;

·  для разработки сводного рейтингового листа по оценке осваиваемых умений в процессе прохождения производственной практики;

·  для ранжирования предприятий по объему выполняемых работ в рамках профессиональной деятельности специалиста;

·  для взаимодействия с предприятиями в части планирования и прогнозирования профессиональной подготовки по определенным видам деятельности

·  для знакомства родителей и абитуриентов с будущей профессиональной деятельностью;

Классификационное правило может служить основанием

·  для наглядного знакомства родителей и абитуриентов с содержанием будущей профессиональной деятельности;

·  для наглядного представления возможностей работодателя в возможностью карьерного роста в рамках профессии, разнообразием использовании потенциала специалиста.

ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ КАРТА ПО ПРОФЕССИИ 33.06«ПЕЧАТНИК» (РЕГИОНАЛЬНЫЙ ВАРИАНТ)

ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ ПРОФЕССИИ: ИЗГОТАВЛИВАТЬ ПЕЧАТНУЮ ПРОДУКЦИЮ (ОТТИСК)

Конкретные функции	Умения	Наименование (номер) должности	Значимость (1-10)	Уровень требований	Вид компетенции
Самостоятельность	Ответственность	Частота выполнения	Репродуктивность	Оперативность	Сложность	Частота упоминаний
1. Обобщенные функции (виды деятельности): Подготовка к печатным работам
1.1. Получать задание (-1).	1.1.1. Определять порядок установки полос	Печатник	2	7	6	9	9	8	-3	Ф	П
1.1.2. Определять количество красок на оттиске	Печатник	2	6	8	7	9	9	-1	Ф	П
1.1.3. Подбирать краски по видам печатного материала (водяные, спиртовые, масляные)	Печатник	2	6	8	7	9	9		Ф	П
1.1.4. Определять очередность красок на оттиске	Печатник	4	6	7	8	9	7	+1	Р	П
1.2. Готовить печатную форму к печати (флексопечати) (-1)	1.2.1. Проверять качество печатной формы (фотоформы).	Печатник	7	7	8	9	9	8	-1	Р	П
1.2.2. Проверять качество проявления и экспонирования формы	Печатник	2	6	8	7	9	9		Р	П
1.2.3. Устанавливать печатную форму на печатное оборудование (обеспечить плотный контакт печатной формы с поверхностью формного цилиндра).	Печатник	4	3	5	7	6	8	-1	Ф	П
1.2.4. Наладить оборудование.	Печатник	3	6	5	7	5	6		Ф	П
1.2.5. Производить сколотку бумаги	Печатник	7	6	8	7	9	9	+1	Р	П
1.2.6. Выбирать краски (водяные, спиртовые, масляные) и необходимые добавки по номерам триады в соответствии с бумагой (печатным материалом) и заказом	Печатник	5	7	8	6	6	8		Р	П
1.2.7. Настраивать баланс краска+вода	Печатник	3	6	8	9	9	8	+1	Р	П
1.3. Готовить материалы для печати на оборудовании Гидельберг	1.3.1. Готовить исходный материал к печати.	Печатник	4	6	7	8	9	7		Р	С
1.3.2. Набирать на компьютере текст.	Печатник	7	7	8	9	9	8		Р	С
1.3.3. Сканировать иллюстрации.	Печатник	2	6	8	7	9	9		Р	С
1.3.4. Экспонировать изображение на фотоформу.	Печатник	4	3	5	7	6	8		Р	С
1.3.5. Выводить фотоформу на печать.	Печатник	3	6	5	7	5	6		Р	С
1.4. Дополнительные модули к ФК по подготовке материалов к печати	1.4.1. «Цвет а полиграфии» 1.4.2. «Дизайн в полиграфии»

Конкретные функции	Умения	Наименование (номер) должности	Значимость (1-10)	Уровень требований	Вид компетенции
Самостоятельность	Ответственность	Частота выполнения	Репродуктивность	Оперативность	Сложность	Частота упоминаний
1. Обобщенные функции (виды деятельности): Подготовка к печатным работам
1.5. Готовить к работе печатное оборудование для офсетной печати	1.5.1. Подготовить увлажняющий раствор: проверить РН раствора, ввести соответствующие добавки	Печатник	4	5	7	8	8	8	-1	Ф	П
1.5.2. Заложить краску в красочный аппарат	Печатник	2	3	4	5	9	9		Ф	П
1.5.3. Настроить баланс краска+увлажняющий раствор: настроить подачу толщины красочного слоя по денситометру, по толщине и плотности бумаги	Печатник	2	7	6	6	8	9		Р	П
1.5.4. Настроить самонаклад по формату тиражной бумаги	Печатник	3	5	6	7	9	8		Р	П
1.5.5. Осуществить приводку и приправку печатного листа	Печатник	5	6	8	7	8	9		Ф	П
1.5.6. Настроить устройство приемки листа	Печатник	2	8	9	9	9	9		Ф	П
1.5.7. Настроить противоотмарывающее устройство	Печатник	3	8	8	7	9	6		Ф	П
1.6. Готовить к работе флексопечатающее оборудование	1.6.1. Заложить краску в красочный аппарат	Печатник	4	6	7	8	9	7		Р	П
1.6.2. Настроить самонаклад по формату тиражного материала (ткань, пластик, металл, гофрокартон и т. д.)	Печатник	7	7	8	9	9	8		Р	П
1.6.3. Осуществить приводку и приправку печатного материала (ткань, пластик, металл, гофрокартон и т. д.)	Печатник	2	6	8	7	9	9		Р	П
1.6.4. Настроить устройство приемки продукции	Печатник	4	3	5	7	6	8		Р	П
1.6.5. Настроить противоотмарывающее устройство	Печатник	3	6	5	7	5	6		Р	П
1.7. Готовить к работе офсетное оборудование фирмы Гейдельберг	1.7.1. Подготовить увлажняющий раствор: проверить РН раствора, ввести соответствующие добавки	Печатник	7	6	8	7	9	9		Р	С
1.7.2. Заложить краску в красочный аппарат	Печатник	5	7	8	6	6	8		Р	С
1.7.3. Настроить баланс краска+увлажняющий раствор: настроить подачу толщины красочного слоя по денситометру, по толщине и плотности бумаги	Печатник	4	6	7	8	9	7		Р	С
	Печатник	7	7	8	9	9	8		Р	С

Конкретные функции	Умения	Наименование (номер) должности	Значимость (1-10)	Уровень требований	Вид компетенции
Самостоятельность	Ответственность	Частота выполнения	Репродуктивность	Оперативность	Сложность	Частота упоминаний
2. Обобщенные функции (виды деятельности): Выполнение печатных работ
2.1. Офсетная печать	Загружать исходный материал в самонаклад или на накладной стол	Печатник	3	8	8	8	7	6		Ф	П
	2.1.1. Контролировать расход бумаги	Печатник	3	9	8	9	7	8		Ф	П
	2.1.2. Контролировать работу устройства приемки продукции	Печатник	3	9	8	8	7	9		Ф	П
	2.1.3. Контролировать работу красочного аппарата	Печатник	3	9	8	9	8	7		Ф	П
	2.1.4. Контролировать баланс «краска – увлажняющий раствор»	Печатник	2	9	8	7	7	6	-2	Ф	П
	2.1.5. Контролировать работу противоотмарывающего устройства (закрепление краски)	Печатник	3	9	8	9	7	8		Ф	П
	2.1.6. Контролировать печатный оттиск в процессе печати.	Печатник	4	8	7	8	9	8		Ф	П
	2.1.7. Контролировать количество оттисков.	Печатник	3	8	8	8	7	6	-1	Ф	П
	2.1.8. Контролировать совпадение крестов.	Печатник	2	8	9	9	6	7		Ф	П
	2.1.9. Осуществлять уход за печатной формой при остановке или при неполадках («выщипывание», пыление).	Печатник	3	8	9	9	7	5		Р	П
	2.1.10. Контролировать определенное количество бумаги на брак.	Печатник	5	9	9	8	6	7	+1	Р	П
	2.1.11. Контроль качества продукции.	Печатник	8	8	9	8	5	7	+1	Р	П
	2.1.12. Осуществлять уход при остановке за: офсетным полотном, красочными валиками, увлажняющими валиками.	Печатник	6	7	5	8	7	5	+1	Р	П
2.2.Печать на оборудовании Гейдельберг	2.2.1. Загружать исходный материал в самонаклад	Печатник	3	9	8	9	7	8		Р	С
2.2.2. Запускать программу печати.	Печатник	3	9	8	9	7	8		Р	С
2.2.3. Контролировать расход бумаги.	Печатник	3	8	8	8	7	6		Р	С
2.2.4. Контролировать работу устройства приемки продукции.	Печатник	3	9	8	8	7	9		Р	С
2.2.5. Контролировать печатный оттиск в процессе печати.	Печатник	4	8	7	8	9	8		Р	С
2.3. Флексопечать	2.3.1. Загружать исходный материал в самонаклад или на накладной стол	Печатник	3	8	8	8	7	6		Р	С
	2.3.2. Контролировать расход печатного материала	Печатник	6	9	8	9	7	8		Р	С
	2.3.3. Контролировать работу устройства приемки готовой продукции.	Печатник	3	9	8	8	7	9		Р	С
	2.3.4. Контролировать работу красочного аппарата	Печатник	3	9	8	9	8	7		Р	С
	2.3.5. Регулировать скорость печати в зависимости от вида краски (водяные, спиртовые, масляные).	Печатник	3	9	8	9	7	8		Р	С
	2.3.6. Контролировать работу противоотмарывающего устройства (закрепление краски)	Печатник	3	9	8	9	7	8		Р	С
	2.3.7. Контролировать печатный оттиск в процессе печати.	Печатник	4	8	7	8	9	8		Ф	С
	2.3.8. Контролировать количество оттисков.	Печатник	3	8	8	8	7	6	-1	Р	С
	2.3.9. Контролировать совпадение крестов.	Печатник	2	8	9	9	6	7		Р	С
	2.3.10. Контролировать определенное количество бумаги на брак.	Печатник	5	9	9	8	6	7	+1	Р	С
	2.3.11. Контроль качества продукции.	Печатник	8	8	9	8	5	7	+1	Р	С
	2.3.12. Осуществлять уход при остановке за: красочными валиками, увлажняющими валиками.	Печатник	6	7	5	8	7	5		Р	С

Конкретные функции	Умения	Наименование (номер) должности	Значимость (1-10)	Уровень требований	Вид компетенции
Самостоятельность	Ответственность	Частота выполнения	Репродуктивность	Оперативность	Сложность	Частота упоминаний
3. Обобщенные функции (виды деятельности): Контролировать выполнение печатных работ
3.1. Осуществлять нормоконтроль отпечатанной продукции	3.1.1. Контролировать тенение	Печатник	5	9	9	7	8	6		Р	П
3.1.2. Контролировать морщины	Печатник	2	3	5	4	4	2	-1	Р	П
3.1.3. Контролировать оттиск	Печатник	3	5	6	5	4	3	+1	Р	П
3.1.4. Определять степень соответствия печатной продукции нормированным значениям показателей качества оттиска.	Печатник	3	9	8	9	7	8	+1	Ф	П
3.1.5. Выбраковывать печатную продукцию	Печатник	2	4	5	4	3	3	-2	Р	П
3.2. Сдавать отпечатанную продукцию на различных материалах	3.2.1. Готовить печатную продукцию к передаче	Печатник	3	9	8	9	7	8		Р	П
3.2.2. Упаковывать печатную продукцию в зависимости от материалов	Печатник	3	9	8	9	7	8		Р	П
3.2.3. Сдавать отпечатанную продукцию	Печатник	3	9	8	9	7	8	+3	Ф	П

Конкретные функции	Умения	Наименование (номер) должности	Значимость (1-10)	Уровень требований	Вид компетенции
Самостоятельность	Ответственность	Частота выполнения	Репродуктивность	Оперативность	Сложность	Частота упоминаний
4. Обобщенные функции (виды деятельности): Послепечатная обработка печатной продукции.
4.1. Изготавливать переплет №1	4.1.1. Фальцевать обложку.	Брошюровщик	3	9	8	9	7	8		Ф	С
4.1.2. Накидывать обложку на блок.	Брошюровщик	5	9	9	7	8	6		Ф	С
4.1.3. Прошивать брошюру на проволокошвейке.	Брошюровщик	2	3	5	4	4	2		Ф	С
4.1.4. Подрезать брошюру с трех сторон.	Брошюровщик	3	5	6	5	4	3		Ф	С
4.1.5. Упаковывать готовую продукцию.	Брошюровщик	3	9	8	9	7	8		Ф	С
4.2. Изготавливать переплет №7, №5	4.2.1. Выполнять фальцовку листов (по меткам).	Брошюровщик	2	4	5	4	3	3		Ф	С
	4.2.2. Подбирать блок постранично (в стачку, в накидку).	Брошюровщик	3	9	8	9	7	8		Ф	С
		Брошюровщик	3	9	8	9	7	8		Ф	С
	4.2.3. Прошивать блок (на скобки, на нитки,	Брошюровщик	5	9	9	7	8	6		Ф	С
	4.2.4. Проклеивать блок.	Брошюровщик	2	3	5	4	4	2		Ф	С
	4.2.5. Обжимать блок.	Брошюровщик	3	5	6	5	4	3		Ф	С
	4.2.6. Обрезать блок с трех сторон.	Брошюровщик	3	9	8	9	7	8		Ф	С
	4.2.7. Склеивать картонные сторонки на средник.	Брошюровщик	2	4	5	4	3	3		Ф	С
	4.2.8. Обклеивать обложку бумагой (7-ой переплет – лидерином)	Брошюровщик	3	9	8	9	7	8		Ф	С
	4.2.9. Выполнять биговку блока	Брошюровщик	3	9	8	9	7	8		Ф	С
	4.2.10. Вставлять блок в обложку	Брошюровщик	5	9	9	7	8	6		Ф	С
	4.2.11. Проклеивать обложку с блоком	Брошюровщик	2	3	5	4	4	2		Ф	С
	4.2.13. Произвести обжим блока	Брошюровщик	3	5	6	5	4	3		Ф	С
	4.2.14. Сушить блок	Брошюровщик	3	9	8	9	7	8		Ф	С
	4.2.15. Упаковывать готовую продукцию.	Брошюровщик	2	4	5	4	3	3		Ф	С
4.3. Изготавливать художественный переплет	4.3.1. Припрессовывать пленку в соответствии с заданием.	Переплетчик	3	9	8	9	7	8		Ф	С
	4.3.2 Выполнять аппликацию	Переплетчик	3	9	8	9	7	8		Ф	С
	4.3.3 Ламинировать обложку.	Переплетчик	5	9	9	7	8	6		Ф	С
	4.3.4. Выполнять теснение.	Переплетчик	2	3	5	4	4	2		Ф	С
	4.3.5. Наносить лак на обложку.	Переплетчик	3	5	6	5	4	3		Ф	С
	4.3.6. Выполнять биговку	Переплетчик	3	9	8	9	7	8		Ф	С
	4.3.7. Обжимать заготовку блока	Переплетчик	2	4	5	4	3	3		Ф	С
	4.3.8. Вставлять блок в обложку	Переплетчик	3	9	8	9	7	8		Ф	С
	4.3.9. Сушить готовое изделие	Переплетчик	3	9	8	9	7	8		Ф	С
	4.3.10. Упаковывать готовую продукцию.	Переплетчик	2	4	5	9	7	8		Ф	С

Конкретные функции	Умения	Наименование (номер) должности	Значимость (1-10)	Уровень требований	Вид компетенции
Самостоятельность	Ответственность	Частота выполнения	Репродуктивность	Оперативность	Сложность	Частота упоминаний
5. Обобщенные функции (виды деятельности): Передавать оборудование по смене
5.1. Передавать по смене офсетное оборудование	5.1.1. Убирать рабочее место	Печатник	2	4	5	9	7	8		Ф	С
	5.1.2. Осуществлять обдув пыли	Печатник	2	3	4	8	9	7	-1	Р	С
	5.1.3. Снимать формы	Печатник	2	8	9	9	7	7		Р	С
	5.1.4. Смывать увлажняющий аппарат	Печатник	2	6	8	7	9	8	-2	Р	С
	5.1.5. Производить смывку красочного аппарата	Печатник	2	4	7	8	9	6		Р	С
	5.1.6. Производить смывку формы	Печатник	3	6	5	9	8	9		Р	С
	5.1.7. Промывать увлажняющие валы	Печатник	2	8	9	9	8	9		Р	С
	5.1.8. Готовить форму к хранению (гумированию) при необходимости	Печатник	3	4	5	4	8	3	-2	Р	С
	5.1.9. Передавать оборудование сменщику	Печатник	2	6	7	8	8	2		Р	С
	5.1.10. Осуществлять профилактические работы на оборудовании	Печатник	5	5	6	7	3	4	+2	Р	С
5.2. Передавать по смене оборудование для флексопечати	5.2.1. Убирать рабочее место	Печатник	2	4	5	9	7	8		Р	С
5.2.2. Осуществлять обдув пыли	Печатник	2	3	4	8	9	7	-1	Р	С
5.2.3. Снимать формы	Печатник	2	8	9	9	7	7		Р	С
5.2.4. Производить смывку красочного аппарата	Печатник	2	4	7	8	9	6		Р	С
5.2.5. Производить смывку формы	Печатник	3	6	5	9	8	9		Р	С
5.2.6. Укладывать форму для хранения	Печатник	2	4	5	9	7	8		Р	С
5.1.7. Передавать оборудование сменщику	Печатник	2	6	7	8	8	2		Р	С
5.1.8. Осуществлять профилактические работы на оборудовании	Печатник	5	5	6	7	3	4	+2	Р	С
5.3. Передавать по смене оборудование фирмы Гейдельберг	5.3.1. Убирать рабочее место	Печатник	2	4	5	9	7	8		Р	С
5.3.2. Осуществлять обдув пыли	Печатник	2	3	4	8	9	7	-1	Р	С
5.3.3. Снимать формы	Печатник	2	8	9	9	7	7		Р	С
5.3.4. Смывать увлажняющий аппарат	Печатник	2	6	8	7	9	8	-2	Р	С
5.3.5. Производить смывку красочного аппарата	Печатник	2	4	7	8	9	6		Р	С
5.3.6. Производить смывку формы	Печатник	3	6	5	9	8	9		Р	С
5.3.7. Промывать увлажняющие валы	Печатник	2	8	9	9	8	9		Р	С
5.3.8. Передавать оборудование сменщику	Печатник	2	6	7	8	8	2		Р	С
5.3.9. Осуществлять профилактические работы на оборудовании	Печатник	5	5	6	7	3	4	+2	Р	С

ПРИЛОЖЕНИЕ 1