Контрольное задание по курсу «Социология»

Пример заполнения титульного листа

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего

Профессионального образования

«Уральский федеральный университет имени первого Президента России »

Институт фундаментального образования

Кафедра социологии и социальных технологий управления

Оценка___________________________

Преподаватель_____________________

(подпись, дата)

КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

ПО КУРСУ «СОЦИОЛОГИЯ»

Преподаватель_______________

Студент_________________________________

________________________________

(курс, специальность, номер группы)

Екатеринбург

2012

Методические указания к контрольным заданиям для студентов заочной формы обучения всех специальностей.

Контрольное задание предполагает:

·  Умение глубоко и творчески анализировать изучаемый материал

·  Овладение категориальным аппаратом

·  Понимание специфики социологического анализа

В общем виде контрольное задание включает в себя:

·  Титульный лист

·  Основную часть

·  Список литературы

Основная часть, состоящая из четырех вопросов, предполагает развернутые ответы на вопросы № 1,2,3, а также решение тестового задания (вопрос №4).

Объем контрольного задания должен быть 5-6 страниц рукописного или печатного текста. Работы, выполненные неразборчивым почерком не проверяются.

Каждый студент выполняет один вариант контрольной работы. Студенты, фамилии которых начинаются от букв «А» до «Б» - 1 вариант задания,

от «В» до «Г» - 2 вариант, от «Д» до «Ж» - 3 вариант, от «З» до «К» - 4 вариант, от «Л» до «М» - 5 вариант, от «Н» до «О» - 6 вариант, от «П» до «Р» - 7 вариант,

от «С» до «Т» - 8 вариант, от «У» до «Ч» - 9 вариант, от «Ш» до «Я» -10 вариант.

Вариант № 1, А-Б

1. Каковы социально-экономические культурные и гносеологические предпосылки формирования в середине 19 века, социологии как науки? В чем отличие научного подхода к анализу социальных явлений от обыденного сознания и философского знания?

2. Каково место функции и роль эмпирической социологии (конкретно-социологических исследований) в системе социология?

3. раскройте содержание понятия «социальная адаптация»

4. Социальное – это:

а) Процесс производства материальных ценностей

б) Борьба политических партий

в) Процесс производства духовных ценностей

г) Результат взаимодействия людей

Вариант № 2, В-Г

1.  Что является предметом социологии как науки?

2.  Раскройте содержание понятия «власть».

3.  Что такое программа социологического исследования? Каковы её блоки и компоненты?

4.  Что такое социальный статус:

а) Положение индивида в обществе

б) высокое положение человека в обществе

в) Социальная привилегия

г) Личностная характеристика человека

Вариант № 3, Д-Ж

1.  Что означает общество как социокультурная система? В чем специфика системного подхода к анализу общества?

2.  Что такое опросные методы социологического исследования?

3.  Раскройте содержание понятия «деятельность».

4.  Респондент – это:

а) Читатель газет

б) Тот, кто спрашивает

в) Получатель корреспонденции

г) Тот, кого опрашивают

Вариант № 4, З-К

1.  Что такое постиндустриальное общество?

2.  Что такое выборка? Какие бывают виды выборки?

3.  Раскройте содержание понятия социальные изменения? Опишите виды социальных изменений.

4.  Что такое социальный контроль?

а) Надзор, осуществляемый над обществом со стороны государства

б) Подавление инакомыслия в обществе

в) Всесторонняя зависимость людей от средств массовой коммуникации

г) Механизм саморегуляции в социальных системах

Вариант № 5, Л-М

1.  Что такое социальный прогресс, его содержание, критерии и цена?

2.  Что такое контакт - анализ?

3.  Раскройте содержание понятия «молодежь».

4.  Центральный показатель положения индивида как социальной группы в обществе:

а) Престиж

б) Уровень материальной ответственности

в) Статус

г) Влияние на власть имущих

Вариант № 6, Н-О

1.  Что такое социальное неравенство?

2.  Опишите наблюдение как метод сбора социологической информации.

3.  Раскройте содержание понятия «социальная норма».

4.  какова главная форма социального конфликта по Марксу:

а) Между религией и атеизмом

б) Между цивилизациями

в) Между индивидами

г) Классовая борьба

Вариант № 7, П-Р

1.  Каковы особенности социальной структуры современного российского общества?

2.  Опишите социометрию как метод сбора социологической информации.

3.  Раскройте содержание понятия «понимающая социология».

4.  М. Вебер считал, что нация:

а) общность людей с единой культурой

б) большая группа людей с сознанием принадлежности к определенному государству

в) Общность людей одной крови

г) Большая исторически сложившаяся группа людей с общими границами, территорией, экономической жизнью, языком, психическим складом

Вариант № 8, С-Т

1.  Что такое социальный институт? Виды социальных институтов, их изменения

2.  Объективная статистика как метод сбора социологической информации.

3.  Раскройте содержание понятия «социальная справедливость»

4.  Объект социологии как науки:

а) Природа

б) Общество и человек

в) Коллектив

г) Мышление

Вариант № 9, У-Ч

1.  Что такое личность? Типы личности.

2.  Социальный эксперимент как метод получения социологической информации.

3.  Раскройте содержание понятия «ценностные ориентации»

4.  Критерием социальной стратификации не является:

а) Престиж

б) Образование

в) Пол

г) Доход

Вариант № 10, Ш-Я

1.  Культура как общественное явление. Функции культуры в современном обществе.

2.  Деловая игра как метод получения социологической информации.

3.  Раскройте содержание понятия «элита»

4.  С именем, какого ученого связано зарождение социология?

а) Г. Спенсер

б) О. Кант

в) М. Вебер

г) К. Маркс

Литература к контрольным заданиям

1.  Бергер в социологию. М, 1996

2.  , Шапко . Курс лекций для технических

вузов – Екатеринбург, 2000

3.  Социология – М., 1999

4.  Зборовский социология – Екатеринбург, 1997

5.  Ерасов культура – М., 1998

6.  Здравомыслов конфликта – М., 1994

7.  ведение в социологию – М., 1994

8.  Кравченко Учебное пособие – М., 1997

9.  Кравченко Словарь – М., 1997

10.  Общая социология – Ростов-на-Дону, 1993

11.  Лодка на аллеях парка: введение в социологию – М., 1995

12.  Общая социология. Учебное пособие/под ред. – М, 2002

13.  , Радугин . Курс лекций – М., 1996

14.  социология – М., 1994

15.  Современная западная социология: словарь – М., 1990

16.  Социология/под ред. – М., 1995

17.  Социология СПб., 1993

18.  Социология в России – М., 1996

19.  Социология. Учебное пособие./Отв. Ред. – М., 1995

20.  социология – М., 1998, 2001