Тест по теме «Рождение античного мира» ВАРИАНТ 1
1. Возникшую в Греции цивилизацию железного века называют:
а) первобытной; б) деспотической; в) античной; г) олигархической.
2. «Греческим чудом» называют: а) древнегреческое оружие; б) древнегреческое искусство;
в) быстрое развитие Греции в VIII—VI вв. до н. э.
г) возникновение новой цивилизации железного века после вторжения дорийцев.
3. Древнегреческое государство, в которое входит город с окрестными деревнями, называется:
а) сатрапия; б) полис; в) держава; г) колония.
4. Народные собрания в греческих городах проходили:
а) в храме Афины; б) на берегу моря; в) в акрополе; г) на рыночной площади — агоре.
5. Полноправными гражданами в греческих городах считались:
а) переселенцы из других полисов; б) рабы, отпущенные на волю;
в) люди, обладавшие в полисе земельным наделом, у которых отец и мать были коренными жителями;
г) все жители полиса, независимо от происхождения.
6. Греки осваивали новые земли на берегах Чёрного и Средиземного морей, потому что:(2 прав)
а) в Греции мало плодородной земли; б) в Греции мало полезных ископаемых;
в) они хотели захватить больше пленных и обратить их в рабство;
г) лучшие земли были в руках знати.
7. Сгруппируйте названия греческих поселений на берегах Чёрного и Средиземного морей:
а) Херсонес; б) Массилия; в) Милет; г) Пантикапей; д) Ольвия; е) Сиракузы.
на Чёрном море: на Средиземном море:
8. Простой народ в Древней Греции назывался: а) рабы; б) илоты; в) шудры; г) демос.
9. Спартанское воспитание включало: а) обучение чтению, письму, музыке; б) изучение наук;
в) обучение различным ремёслам; г) обучение военному делу.
10. В отличие от Афин, в Спарте: (2 правильных)
а) гражданами считались все жители города, независимо от происхождения;
б) народное собрание не играло большой роли в управлении государством;
в) юноши не обучались чтению и письму; г) отсутствовала демократия.
Тест по теме «Рождение античного мира» ВАРИАНТ 2
1. Развитие Греции в VIII—VI вв. до н. э. ученые называют «греческим чудом», потому что:
а) греки научились строить большие каменные здания;
б) греки совершали дальние морские плавания;
в) Греция обогнала в развитии все соседние страны;
г) греки завоевали полуостров Малая Азия.
2. Решающим шагом Греции к цивилизации было:
а) возникновение греческого алфавита, в котором были гласные буквы, и появление науки;
б) распространение железного оружия; в) начало чеканки серебряной монеты;
г) строительство кораблей.
3. Самый крупный город Средней Греции: а) Спарта; б) Микены; в) Афины; г) Коринф.
4. Высокий холм в центре греческого города, который был одновременно крепостью и святилищем, назывался: а) зиккурат; б) акрополь; в) агора; г) полис.
5. Полноправными гражданами в древнегреческих городах считались:
а) переселенцы из других городов; б) все жители города независимо от происхождения;
в) только те люди, предки которых были басилеями;
г) коренные жители, имевшие в полисе земельный надел.
6. Великой колонизацией называется: а) поход персидского царя Дария против Вавилона;
б) переселение части жителей греческих полисов на берега Чёрного и Средиземного морей;
в) Троянская война; г) вторжение дорийцев в Грецию.
7. Сгруппируйте те товары, которые ввозились в колонии и вывозились из них:
а) оливковое масло; б) пшеница; в) вино; г) рабы.
Ввозились: Вывозились:
8. Законы, запрещающие долговое рабство и предоставляющие народному собранию власть в Афинах, создал:
а) Одиссей; б) Солон; в) Гомер; г) Писистрат.
9. Главная цель спартанского воспитания — это: а) подготовка к управлению государством;
б) обучение различным ремёслам; в) подготовка жрецов;
г) подготовка мужественных и дисциплинированных воинов.
10. Сгруппируйте слова, относящиеся к Афинам и Спарте: а) илот; б) демократия; в) долговой камень;
г) архонт; д) олигархия; е) лаконичная речь.
Афины: Спарта:
