СПбАППО, РЦОКиИТ
Городской ресурсный центр по профильному обучению и предпрофильной подготовке
ГОУ СОШ №89
Калининского района Санкт-Петербурга
Городской семинар
для учителей литературы
«Особенности преподавания литературы в старшей школе в условиях профильного обучения»
27 ноября 2008
Ум человеческий при чрезмерных занятиях и обилии знаний, загроможденный и подавленный их бесконечным разнообразием, теряет способность разобраться в этом нагромождении и под бременем непосильного груза сгибается и увядает.
М. Монтень
Надо помогать людям эффективно учиться, вместо того чтобы передавать им ненужные знания.
П. Фани, А. Мамфолд
Всякое знание превращать в деяние.
-Росинский
15.00-16.00 Регистрация
16.00-16.30 – Актовый зал
Вступительное слово.
,Заслуженный Учитель РФ, руководитель Городского Ресурсного Центра по профильному обучению, зам. директора
ГОУ СОШ №89 по УВР.
16.30-17.30 – работа секций
Секция №1 ()
Современные стратегии анализа художественного текста. Руководитель секции: к. п.н., профессор кафедры истории педагогики
СПб АППО .
Из опыта работы.
, учитель русского языка и литературы ГОУ СОШ № 000 Красносельского района Санкт-Петербурга
Итоги работы секции.
Секция №2 ()
Информационные технологии в преподавании литературы Руководитель секции: к. п.н, методист РЦОКиИТ
Из опыта работы.
, учитель русского языка и литературы лицея № 000 Калининского района Санкт-Петербурга.
Итоги работы секции.
Секция №3 ()
Лексико-графический источник на уроках литературы в старших классах. Руководитель секции: к. ф.н., доцент кафедры русского языка филологического факультета РГПУ им. А.И. Герцена .
Из опыта работы.
, Заслуженный учитель РФ, учитель русского языка и литературы ГОУ СОШ №89 Калининского района Санкт-Петербурга.
Итоги работы секции.
