ОО АУ СПО
Елецкий медицинский колледж
Методическая разработка
урока по дисциплине введение в специальность
Тема: «Работа со справочными и периодическими изданиями»
Уровень подготовки – базовый
Специальность «Сестринское дело»
Курс – 1-й
г. Елец
2010 г.
Содержание.
1. Мотивация занятия.
2. Форма организации учебного процесса.
3.Методика проведения.
4. Структура, содержание и режим времени занятия.
5. Примечания.
6.Используемая литература.
1. Мотивация.
В настоящее время особую популярность приобретает справочная и периодическая литература. Словари и энциклопедии содержат краткую информацию обо всем, в них можно найти ответ на интересующий вас вопрос, поэтому всегда имели особую ценность. В век технической информации книжная продукция быстро устаревает, а свежие новости всегда содержатся в газетах и журналах. Более того, современная периодика - твой путь к деловому успеху, а успеха может достичь абсолютно каждый человек. Для этого не нужно родиться гением. Необходимо прибрести те знания и навыки, которые помогут не только четко сформулировать свою цель, но и достичь ее. И задача периодической литературы помочь всем в этом. Каждый журнал, газета имеют свою аудиторию. Они незаменимы в учебном процессе. Вся периодика, выписываемая библиотекой, является оперативным и доступным каналом распространения информации по широкому спектру интересующих пользователей библиотеки вопросов общественной и культурной жизни, производственной деятельности.
В связи с этим возникает необходимость овладения методикой работы со справочной и периодической литературой., поэтому проведение занятия по указанной тематике является целесообразным, т. к. позволяет рассмотреть все вопросы, связанные с методикой работы со справочной и периодической литературой, что будет способствовать развитию навыков работы с книгой. Основная цель такого урока: развитие практических навыков для успешного обучения в колледже.
2. Форма организации учебного процесса.
Тип занятия: урочное
Форма проведения: комбинированный урок
Цели занятия:
Обучающая: после изучения темы студенты должны
знать: различные виды словарей, периодических изданий, методику работы с ними.
уметь: работать со справочной и периодической литературой, применять полученные знания на практике
Развивающая: развивать стремление к постоянному использованию в учебной деятельности справочной и периодической литературы, развитие логического и аналитического мышления, памяти, внимания, воображения, речи
Воспитательная: формирование бережного и чуткого отношения друг к другу, чувство коллективизма и взаимопомощи
Оснащение :
Энциклопедии, словари, справочники
Презентация
Музыкальное сопровождение
Приложения
Межпредметные связи: психология, русский язык и культура речи.
3. Методика проведения.
С целью реализации принципа активного нетрадиционного обучения на занятии используется методика малых групп. Она позволяет включить в работу одновременно всех студентов. Академическая группа делится на подгруппы, включающие в себя и сильных, и слабых. Они работают со словарными статьями. Каждой подгруппе дается индивидуальное задание. Подбор заданий для всех групп дифференцируется. Время работы регламентируется.
На занятиях используются мультимедийная технология обучения для визуализации восприятия информации студентами и личностно-ориентированная технология обучения, заключающаяся в дифференциации заданий по уровню сложности и особенностям развития творческой сферы личности.
С целью формирования профессионально компетентного специалиста среднего звена на занятии используется теория проблемного обучения.
Таким образом, на занятии используются инновационные педагогические технологии обучения.
4. Структура, содержание и режим времени занятия.
№ элемента | Структурные Элементы занятия | Содержание элемента занятия. Используемые методы и приемы. | Время, Мин. | Методическое Обеспечение. |
1 | Организационное начало | Приветствие студентов. Проверка присутствующих. | 1 | |
2 | Постановка целей занятия | Сообщение темы занятия и плана работы; конкретизация задач и создание мотивации учебной деятельности. | 1 | Слайд №1 Слайд №2 |
3 | Проверка домашнего задания с целью актуализации опорных знаний | Фронтальный опрос 1. Назовите виды библиотечных каталогов. Для чего они нужны. 2. Чем алфавитный каталог отличается от систематического. 3. Что такое ББК. 4. Перечислите основные разделы ББК. 5. Что такое классификационные индексы? | 10 | Вопросы на слайде №3 |
4 | Изучение нового материала | 1.Основные виды справочной литературы. Задание группе: 1. Вспомните, какой классификационный индекс у справочной литературы. 2. Как вы понимаете слова А. Франса « Словарь – это целый мир, расположенный в алфавитном порядке. Слово преподавателя о справочной литературе. 1. Стихотворение. 2.Виды словарей (иллюстрации), самые популярные словари. 3.Понятие о лексикографии. 4. Типы словарей. Вопрос: Чем словари отличаются от энциклопедий. Творческое задание: напишите, что обозначают слова: здоровье, милосердие, Слово дежурного лексикографа ( уточняет значение слов в словаре). Презентация словарей. Доклады студентов. Слово преподавателя. Этапы работы со словарём. Практическая работа в малых группах. Работа со словарями ( карточки с заданиями на каждый вид словарей) Вопрос для закрепления. Для чего нужна справочная литература? 2 Видеофильм-интервью. 3 Основные виды периодической литературы. Вопрос. Как вы думаете, для чего нужна периодическая печать? Слово учителя. Понятие о журнале. Понятие о газете. История создания газет. Газеты и журналы в ИНТЕРНЕТЕ. Работа с раздаточным материалом (памятка «Как читать газеты и журналы»). Практическая работа студентов с периодической литературой. | 60 | Слайд № 4 Слайд № 5-15 Приложение . Приложение Слайд № 16 Слайд №17-19 Слайд № 20 Приложение Слайд №21 Слайд №22 – 23 Приложение Слайд №24 Слайд №25 -27 Приложение Слайд №28 Приложение Слайд № 29 Слайд № 30 |
5 | Закрепление изученного материала. | Итоговые вопросы: 1.Что относится к справочной литературе. 2. Перечислите основные виды словарей. 3.Что относится к периодической литературе. 4.Чем газеты отличаются от журналов | 10 | Слайды №31 |
6 | Домашнее задание | 1.Подготовить презентацию любого справочного или периодического издания. 2. Подготовить аннотацию понравившейся газеты или журнала. | 3 | Слайд №32 Приложение |
7 | Подведение итогов занятия | Анализ качества индивидуальной и групповой работы. Оценка работы. | 5 |
5. Приложения.
Приложение .
Я справочникам оду напишу.
И против истины совсем не погрешу.
Они пред вами выстроились в ряд.
На разных языках все говорят.
В них есть особенная стать
И дивной лексики богатство.
И просят вас:
Вступайте в наше братство.
Будь славен ты, словарь!
Скажу вам без прикрас,
Что он велик
Людей от деградации он спас.
Лексикография - раздел языкознания, который занимается теорией и практикой составления словарей.
Типы словарей: энциклопедический или лингвистический
Энциклопедический словарь (энциклопедия)- это научное справочное издание в форме словаря, где в алфавитном порядке излагаются основные сведения по всем отраслям знания. В энциклопедии помещены имена выдающихся людей, названия стран, городов, рек, терминология науки, искусства.
Лингвистический словарь - это научное справочное издание, где в алфавитном порядке помещены слова (все части речи) и устойчивые сочетания слов с их толкованием, ударением, грамматическими, стилевыми, стилистическими и другими специальными языковыми пометами.
Приложение .
Самые популярные в России словари.
В данный момент на сайте представлены словарные статьи из 17 популярных в России словарей:
Большой энциклопедический словарь
Словарь русского языка
"Толковый словарь живого великорусского языка" В. Даль
Cловарь синонимов Н. Абрамова (разг.)
Толковый словарь русского языка под ред.
Орфографический словарь под ред. проф. Лопатина
Новый толково-словообразовательный словарь русского языка, Т. Ефремовой
Библия. Энциклопедический словарь
Энциклопедический словарь "Святая Русь"
"Словарь йоги". Эрнест Вуд.
Финансовый энциклопедический словарь
Большой юридический словарь
Энциклопедический словарь медицинских терминов
Малый медицинский словарь
Cловарь философских терминов
Словарь астрологических терминов
Словарь "воровского жаргона" (разг.)
Приложение .
Этапы работы со словарём.
1. Ознакомьтесь с составом и структурой словаря; изучите список сокращений и условных обозначений.
2.Используя знание алфавита, найдите требуемое слово.
3.Если вы работаете с энциклопедией, то для более быстрого поиска информации воспользуйтесь указателем, который обычно располагается в конце книги.
4. Если в определении есть ссылка на другую словарную статью, то необходимо ознакомиться и с ней.
5. Обратите внимание на цветные схемы и иллюстрации. Внимательно изучите их.
6 .Обратите внимание на литературу, которая может быть указана в некоторых словарных статьях, и при необходимости изучите ее.
Приложение .
Журнал - это средство массовой информации, периодическое издание, содержащее в себе статьи или рефераты по различным общественно-политическим, научным, производственным и другим вопросам, литературно-художественные произведения, имеющие постоянную рубрикацию. Кроме того, любой журнал может иметь приложения.
Современные глянцевые журналы – это особая страна, в которой правит качественная верстка, красивые и сочные иллюстрации, яркие снимки. При этом для подавляющего большинства читателей журналы являются не просто источником информации, а развлечением и непременным атрибутом расслабления и отдыха. Журналы дарят эмоции, и от качества печати во многом зависит их успех. В последнее время люди стали всё меньше и меньше уделять внимание газетам, предпочитая глянец. Ярким эталоном глянцевой красоты являются журналы – красочные, на хорошей мелованной бумаге с чудными иллюстрациями.
Журнальная продукция занимает лидирующее место среди периодических изданий. Основное и принципиальное отличие журнальной верстки от газетной и книжной – высокое качество полиграфии в большинстве современных журналов.
Периодичность журналов может быть самой разной – от еженедельников до квартальных выходов.
Тематика журналов:
• научные и отраслевые журналы;
• общественно-политические и литературно-художественные;
• производственно-технические и научно-популярные;
• научно-информационные и реферативные;
• библиографические, сатирические и спортивные;
• журналы смешанного содержания.
Приложение .
Газе́та — печатное периодическое издание, выходящее под постоянным названием не реже одного раза в месяц. Прообразом газеты считают древние рукописные сводки новостей. начал публиковать «Деяния сената», а затем «Ежедневные общественные деяния народа». Римские газеты представляли собой деревянные дощечки, на которых записывали хронику событий. Примерно с 911 года в Китае начал выходить «Цзинь бао» («Столичный вестник»). Название «газета» произошло от наименования мелкой итальянской монеты — итал. gazzetta (гасета). В XVI веке за прочтение ежедневного публичного листка с информацией (сообщениями о придворной жизни, торговых новостях, сообщениями из других городов) платили одну гасету, то есть самую маленькую монету. Название же монеты дала сорока (итал. gazza), изображённая на ней.
Согласно советскому ГОСТу — «листовое издание в виде одного или нескольких листов печатного материала установленного формата, издательски приспособленное к специфике данного периодического издания» [1].Газетные статьи представляют собой разновидность публицистического стиля. Следовательно, черты, характерные для публицистического стиля, должны найти отражение в языке газетных статей. Однако, назначение газеты, её ежедневный выход, иной объем статьи по сравнению с журнальной, а также круг читателей, на которых эти статьи рассчитаны, накладывают особый отпечаток на языковые особенности стиля газетных статей.
Функция газетных статей — дать оценку фактам, изложенным в газетных сообщениях. Газетные статьи обычно делятся на передовые (editorials) и обзоры собственных корреспондентов газеты, критические статьи и фельетоны. Содержанием газетных статей обычно являются животрепещущие события дня или недели.
Свой современный облик газеты начали приобретать в XVI веке. Тогда и вошло в обиход само название «газета» - по наименованию мелкой итальянской монеты gazzetta, которую обычно платили за рукописный листок новостей. Считается, что именно в этом городе были образованы первые бюро по сбору информации - прообразы информационных агентств - и возникла профессия «писателей новостей».
Титульный лист газеты «Relation», 1609. Первая страница норвежской газеты «Моргенбладет»,выпуск от 2 января 1820 года.
К числу первых газет, сильно напоминающих современные нам издания, принято относить издававшуюся с 30 мая 1631 года во Франции газету «La Gazette». Тираж газеты насчитывал около 1200 экземпляров, а её издателем стал получивший в 1630 году патент на распространение новостей по территории Франции дворянин Теофраст Ренодо. Политическое значение «La Gazette» было настолько велико, что некоторые сообщения в неё писали лично король Франции Людовик XIII, а также кардинал Ришельё. Значение «La Gazette» для развития этого типа СМИ было особенно велико ещё и потому, что в «La Gazette» стала размещаться платная реклама. В 1657 году одна из английских газет опубликовала первое рекламное предложение, вскоре король Карл II разместил частное объявление о пропаже любимой собаки, а полвека спустя Даниэль Дефо положил начало политической журналистике, основав еженедельник «Обозрение государственных дел».
Газеты и журналы в Интернете
Сегодня любое уважающее себя периодическое издание имеет своё представительство в Интернете. Всё большее количество газет и журналов предлагают свои материалы посетителям Сети. Возможность доступа к полным текстам материалов становится всё более востребованной пользователями.
Приложение .
Газеты.
http://www. ***** – Аргументы и факты – электронная версия газеты и приложений (АиФ в регионах, АиФ-издания) http://www. ***** – Ведомости – электронная версия газеты http://***** – Завтра http://www. ***** – Известия – электронная версия газеты http://www. ***** – Иностранец – электронная версия еженедельника http://www. ***** – Дайджесты газеты "КоммерсантЪ", журналов "Коммерсантъ-Деньги", "Коммерсантъ-Власть". В свободном доступе журналы "Домовой" и "Автопилот", петербургское приложение к газете "КоммерсантЪ". http://www. *****/k-vlast – КоммерсантЪ-Власть – аналитический еженедельник http://www. ***** – Комсомольская правда – электронная версия еженедельника http://www. ***** – Красная Звезда – ежедневная электронная газета www. ***** – Культура – электронная версия газеты http://www. ***** – Литературная газета http://*****/lg/default. asp – Местное самоуправление – сетевая версия всероссийской газеты http://www. ***** – Московские новости – на русском и английском http://www. ***** – Московский комсомолец – электронная версия газеты http://www. ***** – Независимая газета – электронная версия газеты и приложений http://www. ***** – Новая газета – электронная версия газеты http://www. ***** – Новые известия http://***** – Первое сентября – электронная версия газеты и приложений http://orthodox. ***** – Православная газета (Екатеринбург) – Интернет-версия издания http://www. ***** – Психологическая газета – ежедневное электронное издание для психологов http://www. *****/ – Рабочая газета – Всероссийская газета трудящихся http://referent. ***** – Референт – газета для бухгалтеров и предпринимателей http://www. ***** – Российская газета – электронная версия газеты http://www. ***** – Собеседник – электронная версия еженедельника http://sovrussia. ***** – Советская Россия http://www. *****/gazeta – Советский спорт – электронная версия газеты http://www. ***** – Спорт-экспресс – электронная версия http://www. ***** – Труд – электронная версия газеты http://www. ***** – Учет. Налоги. Право – свежий номер, официальные документы http://www. ***** – Учительская газета http://www. tserkov. info – Церковный вестник – электронная версия ведущей газеты Русской Православной Церкви http://www. ***** – Экспресс-газета – электронная версия газеты http://www. *****/epr/ – Энергетика и промышленность России – электронная газетаЖурналы.
http://vestnik. ***** – Вестник образования – электронная версия журнала http://www. *****/info/1068/11278/11845/index. shtml – Военно-исторический журнал – электронная версия http://www. ***** – Вокруг света http://**/voplit/ – Вопросы литературы – электронная версия http://**/druzhba/ – Дружба народов – электронная версия http://www. *****/ – Женское здоровье – электронная версия http://www. *****/ – За рулём – электронная версия http://**/zvezda/ – Звезда – электронная версия http://**/znamia/ – Знамя – электронная версия http://www. *****/ – Идеи вашего дома – электронная версия журнала http://**/inostran/ – Иностранная литература – электронная версия http://www. *****/ – Искусство кино – электронная версия http://www. *****/index. nsf/index/index. html – Итоги – электронная версия журнала http://www. *****/ – Кадровое дело – электронная версия журнала http://www. *****/k-money/ – КоммерсантЪДеньги – электронная версия еженедельника http://**/continent/ – Континент – электронная версия http://www. *****/ – Литературная учеба – архивы номеров http://www. *****/ – Логистика – электронная версия журнала http://www. *****/ – Москва – электронная версия http://moto. *****/ – МОТО – электронная версия http://www. *****/ – Наука и жизнь - журнал появляется в Интернете через 2 месяца после выхода его из печати. http://www. *****/ – Наше наследие http://**/neva/ – Нева – электронная версия http://**/nov_yun/ – Новая Юность – электронная версия http://**/novyi_mi/ – Новый мир – электронная версия http://www. *****/ – Огонёк http://**/october/ – Октябрь – электронная версия http://www. *****/index%7E. htm – Политика: Власть. Безопасность. Бизнес http://www. *****/ – Профиль – электронная версия журнала http://www. *****/ – сайт журнала Радио http://www. / - сайт журналов Родина и Источник http://**/ – Российская Федерация сегодня – электронная версия http://www. *****/ – Российский налоговый курьер – электронная версия журнала http://**/ – Русский Newsweek – электронная версия журнала, архив http://www. *****/ – Салон – журнал об архитектуре и дизайне http://www. *****/ – Сибирские огни – электронная версия http://www. *****/ – Советник – электронная версия журнала по рекламе и PR-технологиям http://www. *****/ – Справочник кадровика – электронный справочник по кадровой политике http://www. *****/magazin. php – Спрос http://www. *****/ – Студенческий меридиан http://www. *****/index. php – Журнал "Техника - молодёжи" http://www. *****/ – Туристический бизнес – электронная версия журнала http://**/ural/ – Урал – электронная версия http://www. *****/ – Физкультура и спорт http://www. *****/ – Фотодело – электронная версия журнала http://chelyabinsk. *****/ – Челябинск – электронная версия журнала http://www. *****/printissues/ – Эксперт – электронная версия журнала (в т. ч. региональные Эксперт-Урал) http://www. *****/ – Эхо планеты – архив номеров журналаПриложение .
Аннотация (от лат. annotatio – «замечание») – краткая характеристика книги, статьи и т. п., излагающая их содержание (обычно в виде перечня главнейших вопросов) и дающая иногда их оценку.
Если в реферате статья сокращается в 3-4 раза, а большие тексты, книги в 10-20 и более раз, то аннотация – это текст из 3-4 предложений, иногда и меньше, независимо от объёма основного текста. Аннотация – это своего рода реклама, которая должна заинтересовать читателя, передать суть книги.
Памятка по составлению аннотации на газетную статью.
Запишите заглавие статьи вместе с указанием ее автора и источника, откуда взят материал, год (месяц, номер) издания. Пронумеруйте абзацы текста. Просмотрите текст и определите его ведущую тему. Читая текст, абзац за абзацем, определите его ведущую тему. В ходе аннотации используйте такие ключевые понятия и словосочетания как: статья знакомит читателя с…, в заключении говорится о том, что Опираясь на материал и на собственные соображения, сделайте заключение о значимости полученных автором результатов и возможных областях его применения.7. Прочитайте составленный текст аннотации и откорректируйте его.
8. Укажите свою фамилию, группу, специальность и дату выполнения работы.
Схема аннотации статьи
Основная часть
Я прочитал газету…
Это (независимая, народная, общественно-политическая) газета.
Статья взята из газеты…
Статья называется…
Автор статьи…
Тема…
Статья посвящена теме…
В статье речь идет о…
В статье обсуждается проблема…
Важно знать, что…
Факт то, что…
Как известно…
Корреспондент подробно сообщает о…
Заключение
В заключение можно сказать, что…
Короче говоря, можно утверждать, что…
Факты доказывают, что…
Из этого следует, что…
Свое отношение
Я считаю, что…
Я глубоко убежден, что…
Статья наводит на размышления…
6. Используемая литература.
1. Педагогические технологии: Учебное пособие/.-М.:ТЦ Сфера, 2005.
2. Резер процесс и здоровье учащихся.-М.: АПО,2002.
3.. «Методическое пособие по организации самостоятельной работы студентов учебных заведений СПО», Москва, НПЦ «Профессионал», 2000.
4. . «Формирование учебных навыков учащихся». Москва, НПЦ «Профессионал», 2001.
5.. «Организация самостоятельной работы студентов». Москва. АЛО, 1995.
6.Библиографическая работа библиотеки. Организация и методика. Москва. «Книжная Палата», 1990.
7.«Введение в специальность». Учебное пособие. Москва, «Медицина», 1980
.
8.Современный русский язык: Учеб. для студ. вузов / П..А..Лекант. – 2-е изд., испр.- М.: Дрофа, 2001.
9. Современный русский язык.- М.: Рольф, 2002.
10.Даль живого великорусского языка. Изд. 3-е. СПб., 19гг.
11.Орфографический словарь русского языка.- СПб.: плюс», 2007
12. Крыжановский лекарственные средства.- М.: РИПОЛ классик, 2007.
13.Англо-русский медицинский энциклопедический словарь: Гл. ред. .- М.: ГЭОТАР, 1995
14.Ожегов словарь русского языка. - М.: Азбуковник, 1997


