План-конспект урока

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Информационная модель объекта

ФИО (полностью)
	Место работы	МбОУ «СОШ №23» города Нальчика
	Должность	Учитель информатики
	Предмет	Информатика
	Класс	8 класс
	Тема и номер урока в теме	Информационная модель объекта, 2 урок
	Базовый учебник	, ,/Под. ред. /Информатика 7-9 класс. Базовый курс.

Цель урока: составить представление об информационном модели объекта.

. Задачи:

- обучающие: выделять соответствующие цели характеристики объекта; приводить примеры материальных и не материальных моделей; формировать представление об информационных моделях объектов.

-развивающие: формировать цель; представлять информационную модель объекта в виде таблицы.

-воспитательные: воспитание культуры личности, отношения к информатике как к части общечеловеческой культуры, играющей особую роль в общественном развитии.

10.Тип урока: изложение нового материала.

11.Формы работы учащихся: фронтальная.

12.Необходимое техническое оборудование: медиапроектор, , ОМС программы, скаченные с сайта ФЦИОР, и программы с сайта ЕК ЦОР.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы )	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)1
1	Организационный момент.		Учитель приветствует учащихся. Постановка целей урока. Сегодня мы изучим что такое модель и какие они бывают; информационная модель объекта; как можно построить таблицу информационной модели.	Ученики приветствуют учителя	2
2	Актуализация знаний	кличка порода окрас Высота, см Длина, см Вес, кг Миракл Дог Черный 81 110 65 Тильда Такса Карич. 20 60 10 Джеси Пудель малый Серебр. 35 50 8 № 1	Задает вопросы учащимся: Что такое объект? Какими бывают объекты? А теперь вспомним своиства и параметры объекта и построим таблицу.	Отвечают на вопросы.	8
3			Сегодня мы будем изучать информационную модель объекта, какие они бывают и как можно представить ее в виде таблицы.	Ученики готовятся к лекции: записывают число, тему урока.	4
4	Лекция, работа на доске	№ 2 №3	Учитель чатает лекцию и привадит примеры при помощи доски и наглядных пособий	Ученики записывают лекцию и примеры приводимые на доске.	20
5	Закрепление нового материала	№ 4 № 5	Итак, мы изучили информационную модель объекта, какие они бывают и как можно представить ее в виде таблицы. Давайте попробуем составить таблицу о представлении информационной модели.	Ученики работают на доске и в тетрадях.	15
8	Домашнее задание		Дома: стр. 75-80. Придумать и построить таблицу	Записывают домашнее задание.	1

Приложение к плану-конспекту урока

Окружность и круг.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т. д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1 2 3	Модель №4 «Анализ доходов предприятия на примере . Модель №5 «Сценарий урока» Модель №2 «Внеурочная деятельность»	К-тип	Информационная модель № 4 № 5 № 2	http://www. fcior. ***** http://school-collection. *****. http://school-collection. *****.