ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ РЕШЕНИЕ г. Барнаул «___» __________ №___ |
Направления и особенности работы с иностранными обучающимися в вузах, ссузах Алтайского края. | |
Заслушав и обсудив выступления , проректора ФГБОУ ВПО «Алтайский государственный университет» по стратегическим программам и международному сотрудничеству, начальника отдела внеучебной и воспитательной работы; , заместителя директора по воспитательной работе КГБОУ СПО «Барнаульский торгово-экономический колледж», , секретаря комиссии Алтайского края по противодействию экстремизму, Совет по координации воспитательной работы в учреждениях профессионального образования Алтайского края отмечает следующее.
Экспорт образовательных услуг является одним из приоритетных направлений развития профессионального образования. Создание благоприятных условий для увеличения контингента иностранных учащихся в отечественных вузах и колледжах ведет к расширению образовательных программ и обучению своих студентов в зарубежных вузах-партерах; расширению региональной сети вуза для эффективного использования своих ресурсов; повышению качества образования и исследований за счет участия студентов и преподавателей в международном процессе обмена знаниям; деверсификации и росту финансовых поступлений через привлечение иностранных граждан на платное обучение и др. Осознавая это, высшие учебные заведения Алтайского края прикладывают значительные усилия для привлечения в край иностранных обучающихся. За последние четыре года наблюдается увеличение доли иностранных обучающихся в вузах края, что свидетельствует о росте интереса к Алтайскому краю для зарубежных стран.
Целью работы с иностранными студентами в высших учебных заведениях является организация системы мероприятий по созданию комфортной среды обучения, повышающей привлекательность учебного заведения не только с профессиональной, но и с социально-психологической точки зрения.
Информация о системе обучения, дающей возможность получить качественное профессиональное образование в психологически комфортной образовательной среде, распространяется выпускниками среди соотечественников, побуждая их сделать выбор в пользу соответствующего учебного заведения. С другой стороны, отечественные студенты, обучающиеся совместно с иностранными гражданами, активнее включаются в интеркультурные социальные процессы, овладевают особенностями межнационального общения, приобретают черты национальной толерантности.
Основным направлениями работы с иностранными студентами являются:
- организация быта студентов, помощь в устранении бытовых проблем в общежитии;
- социальная адаптация студентов к новым условиям жизни, оптимизация психологического климата в учебном коллективе, ознакомление с основами безопасности жизнедеятельности;
- организация досуга студентов (культурно-массовые и спортивные мероприятия), реализация творческого потенциала иностранных студентов.
Обучаясь в учебных заведениях Алтайского края, иностранные студенты имеют возможность развивать творческие способности, выступая в концертах, конкурсах и фестивалях разного уровня, являясь членами кружков и объединений, усваивая культуру и менталитет россиян. С другой стороны, иностранцы как носители иной культуры сами знакомят жителей Алтайского края с культурой своей страны. Реализация потенциала иностранных студентов способствуют развитию сотрудничества Алтайского края с приграничными территориями и благоприятно отражается на социально-экономическом развитии Алтайского края в интересах социально-экономического развития края и собственно учебного заведения.
Вместе с этим, существует ряд проблем:
1. Недостаточная разработанность новых технологий и подходов к организации учебного процесса с иностранными студентами.
2. Отсутствие постоянного обмена опытом и информированности в плане организации деятельности образовательных учреждений по работе с иностранными студентами.
3. В недостаточной степени задействованы информационные каналы высших учебных заведений (официальные сайты, внутривузовские СМИ, страницы в социальных сетях) в создании привлекательного облика региона (бренд региона) для иностранных обучающихся.
На основании вышеизложенного
СОВЕТ РЕШИЛ:
1. Признать работу с иностранными обучающимися в вузах и ссузах Алтайского края удовлетворительной.
2. Подготовить и провести научно-практическую межвузовскую конференцию по проблемам обучения и адаптации иностранных студентов в вузах алтайского края.
Ответственные: ректоры вузов, директора ссузов
Срок: ноябрь 2013 г.
3. Задействовать иностранных обучающихся вузов и ссузов Алтайского края при проведении краевых мероприятий.
Ответственные: ректоры вузов, директора ссузов, Главное управление образования и молодежной политики Алтайского края.
Срок: постоянно
4. Для создания благоприятного имиджа Алтайского края использовать возможности Представительств Россотрудничества и российских центров науки и культуры (РЦНК) за рубежом для проведения презентаций образовательных учреждений края.
Ответственные: ректоры вузов, директора ссузов, Управление по обеспечению международных и межрегиональных связей.
Срок: декабрь 2013 г.
5. Проработать вопрос о специфических чертах и направления работы с иностранными студентами с последующим проведением круглого стола для обсуждения итогов работы.
Ответственные: ректоры вузов, директора ссузов
Срок: май 2013 г.
6. На основе результатов работы круглого стола разработать методические рекомендации по основным направлениям деятельности учебных заведений в рамках воспитательной работы с иностранными студентами.
Ответственные: ректоры вузов, директора ссузов
Срок: декабрь 2013 г.
7. Для привлечения иностранных абитуриентов и повышения привлекательности алтайских образовательных учреждений организовать работу приемных комиссий вузов края с использованием возможностей Представительств Россотрудничества и российских центров науки и культуры (РЦНК) за рубежом, а также общественных организаций российских соотечественников за рубежом.
Ответственные: ректоры вузов, директора ссузов, Управление по обеспечению международных и межрегиональных связей.
Срок: май 2013 г.
8. Руководителям вузов и ссузов края, имеющим государственную аккредитацию, активизировать работу по получению федеральных квот на обучение иностранных студентов и соотечественников, проживающих за рубежом, в Алтайском крае. Информировать Главное управление образования и молодежной политики, управление Алтайского края по обеспечению международных и межрегиональных связей о получении квот для дальнейшего распределения среди абитуриентов соотечественников, желающих обучаться в Алтайском крае.
Ответственные: ректоры вузов, директора ссузов
Срок: постоянно
9. Изучить возможность разработки программ дистанционного обучения русскому языку как иностранному для иностранных граждан, в том числе абитуриентов-соотечественников, проживающих за рубежом.
Ответственные: ректоры вузов, директора ссузов
Срок: декабрь, 2013
