Сценарий мероприятия, посвящённого Дню славянской письменности и культуры

МКОУ «Новоспасская СОШ»

Сценарий мероприятия, посвящённого Дню славянской письменности и культуры.

Дата проведения: 20 мая 2013 года

С. Прокофьев

Мне о России надо говорить

Да так, чтоб вслух стихи произносили.

Да так, чтоб захотелось повторить

Сильнее всех имен сказать «Россия»

Сильнее всех имен произнести.

Сильнее матери,

Любви сильнее и на устах обратно пронести

К поющим волнам, что вдали синеют

Не раз наедине я был с тобой

Просил участья,

Требовал совета

И ты всегда была моей судьбой

Моей звездой. Неповторимым светом

Сияние небес твоих огромно!

И пусть навеки память сохранит

Могучий дуб среди долины ровной

Твоей зарёй, как лентою обвит.

И он стоит, величия исполнен.

И смотрит вдаль.

И видит дальний путь.

И только шрамы от ударов молний

Как воину легли ему на грудь.

Ведущий 1.

Ребята! Мы с вами живём в большой, славной стране. Мы помним свою историю и чтим великих людей и её традиции. Сегодня мы собрались на праздник, посвященный Дню Славянской письменности и культуры. А начнём мы с биографии великих святых Кирилла и Мефодия. Пожалуйста, ребята.

24 мая по всей России отмечается День Славянской письменности и культуры. Он считается днем памяти первоучителей славянских народов – святых Кирилла и Мефодия. Создание славянской письменности относится к 9 веку и приписывается византийским монахам-ученым Кириллу и Мефодию.

Братья родились в македонском городе Солуни, расположенном на территории провинции. Входившей в состав Византийской империи. Родились они в семье военачальника, а мать-гречанка, постаралась дать им разносторонние знания, Мефодий – это монашеское имя, мирское до нас не дошло – был старшим сыном. Он, как и отец, выбрал путь военного и отправился на службу в одну из славянских областей. Его брат Константин (в монашестве принявший имя Кирилл) родился в 827 году, примерно на 7-10 лет позже Мефодия. Кирилл уже в детстве горячо полюбил науку, поражал своих учителей блестящими способностями. Он «успевал в науках больше всех учеников благодаря памяти и высокому умению, так что все дивились».

В 14 лет родители послали его в Константинополь. Здесь, как говорится в «Житии Константина Филосова», в короткий срок он изучил грамматику и геометрию, астрономию и музыку, а также «Гомера и все прочие эллинские художества». Кирилл хорошо владел славянским, греческим, еврейским, латинским и арабскими языками. Начитанность Кирилла, исключительно высокое по тем временам образование, энциклопедические знания – всё это помогло ему успешно вести просветительскую деятельность среди славян. Кирилл, отказавшись от предложенной ему высокой административной должности, занял скромное место библиотекаря в Патриаршей библиотеке, получив возможность пользоваться её сокровищами. Так же преподавал философию в университете; за что и получил прозвание «Филосиф».

Возвратившись в Византию, Кирилл отправился искать покоя. На побережье Мраморного моря, на горе Олимп после долгих лет разлуки братья встретились в монастыре, где Мефодий скрывался от мирской суеты. Сошлись, чтобы открыть новую страницу истории.

В 863 году в Константинополь прибыли после Моравии. Моравией называлось одно из западнославянских государств 9-10 веков, которое находилось на территории нынешней Чехии. Столицей Моравии был город Велеград, ученые до сих пор не установили его точное местоположение. Послы попросили прислать в свою страну проповедников, чтобы рассказывать населению о христианстве. Император решил отправить в Моравию Кирилла и Мефодия. Кирилл, прежде чем отправиться в путь, спросил, имеют ли моравы азбуку для своего языка. «Ибо просвещение народа без письмен его языка, подобно попыткам писать на воде», - объяснил Кирилл. Ответ на заданный вопрос был отрицательным. Азбуки у моравов не оказалось. Тогда братья начали работу. В их распоряжении были не годы, а месяцы. В короткий срок была создана азбука для моравов. Она была названа в честь одного из её создателя – Кирилла. И вы хорошо знакомы с её названием. Это кириллица.

О происхождении кириллицы существует ряд гипотез. Большинство ученых считают, что Кирилл создал кириллицу, и глаголицу. Эти системы записи существовали параллельно и при этом резко отличались по форме букв.

Кириллица была составлена по довольно простому принципу. Сначала в неё были включены все греческие буквы, которые у славян и греков обозначали одинаковые звуки, потом были добавлены новые знаки – для звуков, не имевших аналогов в греческом языке. Каждая буква имела свое название: «аз», «буки», «веди», «глаголь», «добро» и так далее. Кроме того, буквами можно было обозначить и числа: буква «аз» обозначала 1, «веди» - 2, «глаголь»- 3. Всего в кириллице было 43 буквы.

Создатели азбуки старались сделать буквы простыми, четкими, лёгкими в написании. Без изменения кириллица просуществовала в русском языке практически до Петра 1, при котором были внесены изменения в начертании некоторых букв. Он убрал устаревшие буквы: «юс большой», «юс малый», «омега» и «ук». Они существовали в алфавите только по традиции, а на деле без них прекрасно можно было обойтись. Петр 1 вычеркнул их из гражданской азбуки – то есть из набора букв, предназначенного для светской печати.

За тысячу лет из нашего алфавита исчезло много букв, а появилось только две: «й» и «ё». Их придумал в 18 веке известный русский писатель и историк . И вот наконец в современной азбуке осталось 33 буквы. При помощи славянской азбуки Кирилл и Мефодий очень быстро перевели основные богослужебные книги с греческого на славянский: это избранные из Евангелия, апостольские собрания, псалтырь и другие. Первыми словами, написанными при помощи славянской азбуки, были начальные строки Евангелия от Иоанна: «В начале было Слово, и Слово было у Бога, и Слово было Бог». Успешная миссия Кирилла и Мефодия вызывало резкое недовольство византийского духовенства, которое пыталось опорочить славянских просветителей. Их даже обвиняли в ереси. Чтобы защититься, братья едут в Рим и добиваются успеха: им разрешают продолжить начатое дело.

Длительное и долгое путешествие в Рим, напряженная борьба с врагами славянской письменности подорвали здоровье Кирилла. Он тяжело заболел. «Вот, брат, были мы парой в одной упряжке и пахали одну борозду, и я на поле падаю, окончив день свой», - прошептал брату 14 февраля 869 года умирающий Константин, взяв напоследок с Мефодия слово продолжать просвещение славян.

На Мефодия обрушились нескончаемые невзгоды, его преследовали, подвергали суду, сажали в тюрьму, но ни физические страдания, ни моральные унижения не сломили его воли, не изменили его цели – служения делу славянского просвещения. Вскоре после смерти Мефодия папа римский Стефан 5 запрещает под страхом церковного отлучения славянское богослужение в Моравии. Ближайших учеников Мефодия и Кирилла арестовывают и после истязаний изгоняют. Трое из них – Климент, Наум и Ангеларий – нашли благосклонный приём в Болгарии. Здесь они по-прежнему переводили с греческого на славянский, составляли различные сборники, прививали населению грамотность.

Уничтожить дело прославленных просветителей не удалось. Огонь, зажженный ими, не погас. Их азбука начала свое шествие по странам. Из Болгарии кириллица попала в Киевскую Русь.

Ведущий 2

Вот как выглядел древний алфавит и заучивали его дети с помощью молитвы. Послушаем как это было.

Дети читают по цепочке.

Аз, буки, азбука – этим словом молюсь Богу:

Боже, всех тварей Создатель,

Видимых и невидимых!

Господа, Духа впредь живущего,

Да вдохнёт мне в сердце слово!

Его же Слово будет спасением всем,

Живущем в заповедях Твоих.

Засветил светильник жизни,

Закон Твой – свет пути моего.

И уж ищет евангельского слова,

И просит дабы Тебя принять славянское племя.

К крещению обратились мы все,

Людьми назваться хотим,

Милости Твоей желаем, Боже!

Но мне теперь пространное слово дай

Силу принять и мудрость Твою.

Ты теперь даёшь достойным силу,

Убогого исцеляешь,

Фараонову злобу от меня отводишь,

Херувима мысль и ум его мне даёшь,

О Честная и Пресвятая Троица,

Печаль мою в радость обрати!

Целомудренно буду писать

Чудеса Твои предивные.

Шестокрылых образ приняв, восшествую по

Следу Учителя моего, имени Его и делу Его следуя

Явлю евангельское Слово, хвалу воздав

Пречистой Троице в Едином Божестве.

Юный и старый, поют хвалу Тебе все разумные

Язык новый хвалу воздаёт Отцу и Сыну и Святому Духу.

Ему ж честь и слава от всякой твари и всякого дыхания во веки веков.

АМИНЬ

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ СЛОВО ВЕДУЩИХ.

Русскую землю называют Святой Русью, потому что в ней в разное время жило великое множество людей, особо отмеченных Богом, - святых! Они посвятили свою жизнь деятельности, направленной на процветание Русского государства, на охрану его границ. Другие, как Кирилл и Мефодий, радели за распространение просвещения, чтобы мудрость веков жила вечно. Буквально каждый день года в православных храмах вспоминают имена и дела того или иного из тех людей, кто посвятил свою жизнь служению Богу и стране.

Мы хотели напомнить вам лишь о некоторых из них и пробудить интерес не только к истории церкви, но и к истории Государства Российского.

История культуры продолжает твориться и на наших глазах. Появляются новые способы хранения и передачи информации. Но их появление было бы невозможным без тех изобретений, о которых мы сегодня говорили – без букв и книг, с помощью которых люди обмениваются опытом и передают знания потомкам.

А есть ли будущее у книги?

Лучше спросить есть ли будущее у человека?

Если оно есть у человека, оно есть и у книги. И сколько бы ни изобретали замысловатых дисков, компьютеров и других заменителей, без книг нам не обойтись.

И как сказал Святейший Патриарх Московский и всея Руси Кирилл: «Значение книги заключается в том, что мудрость прошлого, накопленный веками опыт человеческий посредством книги передаётся каждому последующему поколению людей.»