Критерии и ответы
Всероссийской дистанционной викторины «Физики – лирики»
5 - 6 классы
Критерии
I РАУНД
СТАНЦИЯ «СИМВОЛИЧЕСКАЯ»
За каждую правильно заполненную ячейку таблицы – 1 балл
Итого – 9 баллов
II РАУНД
СТАНЦИЯ «БИОГРАФИЧЕСКАЯ»
За каждое правильное соответствие – 1 балл
Итого – 7 баллов
III РАУНД
СТАНЦИЯ «ХУДОЖЕСТВЕННАЯ» ИЛИ «В МАСТЕРСКОЙ ХУДОЖНИКА»
За каждое название (часть А) и каждого правильно указанного автора картин (часть Б) – 1 балл
Итого – 4 балла
IY РАУНД
СТАНЦИЯ «ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКАЯ»
За каждое правильное соотнесение по группам № рисунка – 1 балл, плюс 3 балла – за 6 – 8 правильно указанных предназначений; 2 балла – за 4 – 5 правильно указанных предназначений; 1 балл – за 1 – 3 правильно указанных предназначений.
Итого – 11 баллов
Y РАУНД
СТАНЦИЯ «ДРУЖЕСКАЯ»
За каждое правильно указанное явление природы – 2 балла, если указано только физическое явление – по 1 баллу
Итого – 8 баллов
YI РАУНД
СТАНЦИЯ «ЮМОРИСТИЧЕСКАЯ»
За каждый правильный ответ – 1 балл.
Итого – 5 баллов
YII РАУНД
СТАНЦИЯ «ТВОРЧЕСКАЯ»
Напишите небольшое сочинение на тему «Мой любимый школьный предмет».
За сочинение – max. 6 баллов.
Критерии, по которым оценивается сочинение
Оригинальность авторского решения – до 3 баллов
Глубина понимания темы сочинения и убедительность приводимых в сочинении суждений – до 1 балла
Последовательность и логичность изложения – до 1 балла
Следование нормам речи – до 1 балла
Наличие орфографических и пунктуационных ошибок – минус 1 балл
Наличие речевых ошибок – минус 1 балл
Примечание: объем сочинения не является определяющим при выставлении баллов: важны самостоятельность и оригинальность.
PS: за одинаковые (идентичные) сочинения баллы снимаются.
Ответы
I РАУНД
СТАНЦИЯ «СИМВОЛИЧЕСКАЯ»
За каждую правильно заполненную ячейку таблицы – 1 балл
Ответ:
№ | Символы, знаки, термины |
1 | Корень |
2 | Запятая |
3 | Точка |
4 | Сложение |
5 | Отрицательные |
6 | Разряд |
7 | Степень |
8 | Гипербола |
9 | Символ |
II РАУНД
СТАНЦИЯ «БИОГРАФИЧЕСКАЯ»
За каждое правильное соответствие – 1 балл
Ответ:
№ портрета | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Буква | б | в | а | е | ж | г | д |
III РАУНД
СТАНЦИЯ «ХУДОЖЕСТВЕННАЯ» ИЛИ «В МАСТЕРСКОЙ ХУДОЖНИКА»
За каждый правильный ответ части А и Б – 1 балл
Ответ:
№ картины | Название картины (часть А) | Автор (часть Б) |
1 | «Мадонна с цветком (Мадонна Бенуа)» | Леонардо да Винчи |
2 | «Мадонна с младенцем Христом и Иоанном Крестителем» («Прекрасная садовница»).) | Рафаэль |
IY РАУНД
СТАНЦИЯ «ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКАЯ»
За каждый правильный ответ – 1 балл.
Ответ: (Количество строк дано с запасом!)
Группа | № рисунка | Предназначение |
I. Оружие и военная техника | № 2 | Проект автоматического оружия |
№ 3 | Проект гигантского самострела | |
№ 7 | Танк | |
№ 8 (или в группу III) | Проект летательного снаряда (или летательного аппарата) | |
II. Механика | № 1 | Чертежи по механике |
III. Проекты машин | № 4 | Проект землечерпалки |
№ 5 | Проект гидравлических машин и приспособлений для водолаза | |
№ 6 | Стригальная машина |
Y РАУНД
СТАНЦИЯ «ДРУЖЕСКАЯ»
За каждый правильный ответ – 2 балла
Ответ:
№ | Художественное произведение | Явления природы |
1 | «В Москве уже лет тридцать и больше я наблюдаю чудесное время, названное мною весной света, когда первый воробей запоет по- своему в стенной печурке, желоб высунет из себя ледяной язык, и с него закапает и поперек тротуара побежит первый маленький ручей». «Весна света» | Тепловое явление: Оттепель или таяние снега |
2 | За Киевом показалось неслыханное чудо. Все паны и гетманы собирались дивиться сему чуду: вдруг стало видимо далеко во все концы света. Вдали засинел Лиман, за Лиманом разливалось Черное море. Бывалые люди узнали Крым, горою подымавшийся из моря, и болотный Сиваш. По левую руку видна была земля Геническая. – А то, что такое? – допрашивал собравшийся народ старых людей, указывая на далеко мерещившиеся на небе и больше похожие на облака серые и белые верхи. – То Карпатские горы! – говорили старые люди
| Оптическое явление: Мираж |
3 | «Пошла мать к царю. Только ступила на мост, на хрусталь на самый, а хрусталь скользкий, тут ветер подул на неё сзади, она присела от страха да так и покатилась до самого царского крыльца...» «Волшебное кольцо» | Механическое явление – трение Гололед |
4 | Задремали звезды золотые, С. Есенин «С добрым утром» | Световое явление Рассвет (или восход, или заря) |
YI РАУНД
СТАНЦИЯ «ЮМОРИСТИЧЕСКАЯ»
За каждый правильный ответ – 1 балл.
Ответ:
№ | Фамилия, имя |
1 | Альберт Эйнштейн |
2 | Владимир Иванович Вернадский |
3 | Нильс Бор |
4 | Бернард Шоу |
5 | (Мари Франсуа Аруэ) Вольтер |
YII РАУНД
СТАНЦИЯ «ТВОРЧЕСКАЯ»
Напишите небольшое сочинение на тему «Мой любимый школьный предмет».
За сочинение – max. 6 баллов.
Критерии, по которым оценивается сочинение
Оригинальность авторского решения – до 3 баллов
Глубина понимания темы сочинения и убедительность приводимых в сочинении суждений – до 1 балла
Последовательность и логичность изложения – до 1 балла
Следование нормам речи – до 1 балла
Наличие орфографических и пунктуационных ошибок – минус 1 балл
Наличие речевых ошибок – минус 1 балл
Примечание: объем сочинения не является определяющим при выставлении баллов: важны самостоятельность и оригинальность.
PS: за одинаковые (идентичные) сочинения баллы снимаются.
