Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Министерство образования и науки РФ

ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет»

Факультет технологии и профессионального образования

Специальность 050501.65 Профессиональное обучение

Очная форма обучения

ДНЕВНИК

ПРОХОЖДЕНИЯ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

Студента(ки)____________________курса___________________ группы

________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

Йошкар–Ола

20 г.

Место прохождения практики_______________________________________________________________

Сроки прохождения практики c «__»__________20___ г. по «__»________20___ г.

Руководители практики от образовательного учреждения

Директор - …………………………………………………………………………………………….

(ФИО)

Зам. директора по учебной работе - …………………………………………………………………………………………….

(ФИО)

Зам. директора по воспитательной работе-…………………………………………………………………………………………….

(ФИО)

Руководители практики от университета

Руководитель от кафедры …………………………………………………. (наименование предмета )

………………………………….…………………………………………………………..

(ФИО, должность)

1. Пояснительная записка

Преддипломная практика представляет собой составную часть учебного процесса по подготовке педагогов профессионального образования и строится на основе изученных в предшествующие годы основных предметов в соответствии с требованиями государственного стандарта высшего профессионального образования.

Преддипломная практика является завершающим этапом практического обучения. Организация практики должна обеспечить овладение первоначальным профессиональным опытом педагога профессионального обучения в сфере отраслевых и педагогических технологий на стадии перехода к самостоятельной трудовой деятельности.

При прохождении практики студенты ведут подбор и подготовку материалов к дипломной работе.

Направление на практику, и задание с указанием места ее прохождения и примерного плана работы выдается студенту руководителем дипломного проекта.

Особенностью преддипломной практики является то, что она проводится в условиях, максимально приближенных к реальным условиям будущей профессиональной деятельности.

Цели и задачи преддипломной практики

Цель данной практики – подготовка студентов к выполнению функций педагога профессионального образования.

Задача студентов во время преддипломной практики заключаются в следующем:

1.  Углубить и закрепить теоретические знания, полученные на занятиях в институте, научиться применять эти знания на практике в учебно-воспитательной работе с учащейся молодежью.

2.  Научиться наблюдать, анализировать и проводить учебно-воспитательную работу в образовательном учреждении.

3.  Подготовиться к проведению различного типа уроков и внеклассной работы с применением разнообразных методов, активизирующих познавательную деятельность учащейся молодежи.

4.  Заниматься сбором информации, необходимой для написания дипломной работы, связанной с внебюджетной и предпринимательской деятельностью образовательного учреждения, его управленческой структурой, изучением элементов организационной культуры, имиджа и т. д.

В течение всей практики студенты должны заниматься сбором информации по теме дипломной работы, проводить исследования, анализ и обобщение научных результатов.

В конкретные задачи дипломного исследования может войти:

­  изучение кадрового состава образовательного учреждения: возраст, образование, категории, награды;

­  изучение их должностных обязанностей и функций, распорядок рабочего дня;

­  изучение вопросов нормирования и оплаты труда;

­  изучение мотивации: потребности и запросы работников, их классификация;

­  изучение планово-экономической и бухгалтерской документации и состояние материально-технической базы образовательного учреждения, где студент проходит практику.

Для написания дипломной работы студент должен:

­  изучить управленческую структуру образовательного учреждения, взаимосвязь организационной и управленческой структур;

­  выявить типичные для данной организации управленческие проблемы, пути их решения;

­  определить стиль управления в организации, характер решения конфликтных ситуаций;

­  изучить элементы организационной культуры, имиджа образовательного учреждения;

­  изучить внебюджетную и предпринимательскую деятельность образовательного учреждения: особенности организационно-правовой формы хозяйствования, вопросы правового регулирования экономических взаимоотношений с предприятиями, учреждениями и организациями, бизнес-планирование, эффективность деятельности и т. д.

­  оказывать практическую помощь непосредственным участием в деятельности организации.

По завершении преддипломной практики в школе проводится совещание, в университете – итоговая конференция.

Уроки, проводимые студентами, должны быть направлены на решение проблем, поставленных в дипломной работе, и носить исследовательский, экспериментальный характер.

Обязанности студента-практиканта

- выполнять все правила внутреннего распорядка, действующие на предприятии, в организации, учреждении;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- полностью и своевременно выполнять задания, предусмотренные программой практики;

- вести дневник практики, в котором необходимо фиксировать результаты наблюдений и анализировать работу в период практики;

- представить общему руководителю практики комплект отчетной документации, утвержденной выпускающей кафедрой, не позднее, чем через 2-3 дня после окончания практики.

Отчетная документация по практике

Отчет о преддипломной практике составляется по основным разделам программы с учетом индивидуального задания. Объем должен составлять до 30 страниц рукописного текста (без приложений).

По завершении преддипломной практики студенты в недельный срок представляют на выпускающую кафедру:

­  заполненный по всем разделам дневник практики, подписанный руководителями практики от кафедры и от базы практики;

­  отзыв руководителя практики от общеобразовательного учреждения о работе студента в период практики с оценкой уровня и оперативности выполнения им задания по практике, отношения к выполнению программы практики, дисциплины и т. п.;

­  материалы к выполнению дипломного проекта;

­  отчет по практике, включающий текстовые, табличные и графические материалы, отражающие решение предусмотренных программой практики задач.

Методические рекомендации

Дневник практики является основным отчетным документом, характеризующим и подтверждающим прохождение студентом преддипломной практики, в котором отражается его текущая работа в процессе практики:

­  выданное студенту индивидуальное задание на преддипломную практику и сбор материалов к дипломному проекту;

­  календарный план выполнения студентом программы практики с отметками о полноте и уровне его выполнения (план составляется совместно с руководителями практики от кафедры и общеобразовательного учреждения);

­  анализ и содержания выполненной студентом практической работы с указанием структуры, объемов, сроков выполнения и ее оценки руководителем практики от общеобразовательного учреждения;

­  перечень и аннотированный обзор использованной студентом научной литературы (монографии, научные сборники и статьи, реферативные издания) и нормативных материалов (стандарты, отраслевые руководящие и методические материалы и др.);

­  выводы и предложения студента по практике;

­  краткая характеристика и оценка работы студента в период практики руководителем практики от общеобразовательного учреждения и кафедры.

Отчет о преддипломной практике включает систематизированные материалы по решению конкретных задач по совершенствованию деятельности подразделений учреждения (предприятия), структуры его аппарата управления, системы организации и оплаты труда, форм и методов организации деятельности структуры и адресности материальных и информационных потоков в учреждении, а также систематизированные и структурированные материалы по теме дипломного проекта.

Отчет о практике составляется индивидуально каждым студентом и должен отражать его деятельность в период практики и подготовленность к разработке дипломного проекта.

Отчет состоит из нескольких разделов: введения, основной части и заключения.

Во введении студент обобщает собранные материалы и раскрывает основные вопросы и направления, которыми он занимался на практике.

Основная часть включает в себя аналитическую записку по разделам примерного тематического плана преддипломной практики. По возможности, включаются в отчет и элементы научных исследований. Тематика этих исследований определяется заранее, согласовывается с руководителем и увязывается с общим направлением работы базы практики.

В заключении приводятся общие выводы, предложения, а также краткое описание проделанной работы и даются практические рекомендации.

Сведения о профессиональном учебном заведении

1. Вид учебного заведения________________________________

2. Количество и контингент учащихся______________________

3. Количество преподавателей_____________________________

4. Из них имеющих категории и звания______________________

5. Режим работы учебного учреждения______________________

6. Основные направления воспитательной работы________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Учебное учреждение в своей воспитательной работе использует инновации ___________________________________________________________________________________

8. Воспитательные традиции учебного учреждения____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Расписание занятий

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Суббота

1

2

3

4

5

6

……………

……………

……………

……………………………………...

……………

…………...

…………...

……………

……………

…………...

……….

……….……….

……….……….

……….

…………..

…………..

…………..

…………..

…………..

…………..

……………

……………

…………....

……………

…………………………

……………

……………

…………………………

……………

……………

Расписание звонков

Дни_______________

Дни_______________

Дни_______________

1 ………………

2 ……………….

3 ………………

4 ………………..

5……………….

6…………………

1. …………………..

2. ………………….

3. ………………….

4……………………..

5……………………

6……………………

1. ……………………

2. …………………..

3. …………………….

4………………………

5……………………..

6………………………

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН

С « 25 февраля по «31 марта 2013 г.

(на каждую неделю отдельный бланк)

Месяц и число

Класс, группа

Краткое описание выполненной работы

Подпись руководителя практики

1

2

3

4

Руководитель от выпускающей кафедры _____________________________________________

Дата «___»______________ 20____г. ( подпись, ФИО)

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет»

Факультет технологии и профессионального образования

Кафедра теории и методики технологии и профессионального образования

Задание

на преддипломную практику

Выдано студенту _________________курса ____________________группы

________________________________________________________________

(Ф. И.О. студента)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ

________________________________________________________________

(наименование организации)

1.  Ведение и оформление дневника практики.

2.  Составление и оформление отчета по практике.

3.  Индивидуальное задание по теме дипломного проекта

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Начало практики________________________

Конец практики_________________________

Задание выдал _______________ (_____________)

(подпись) (Ф. И.О.)

Задание принял _______________ (_____________)

(подпись) (Ф. И.О.)

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет»

Факультет технологии и профессионального образования

Кафедра теории и методики технологии и профессионального образования

ОТЧЕТ

О ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ

студента(ки)___________________ курса_____________________ группы

_______________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рекомендуемая оценка__________________

Руководитель практики от университета

____________________________________________ ___________________

(должность, фамилия, имя, отчество) (подпись)

отзыв руководителя практики

от общеобразовательного учреждения

на студентку (та)___________________ курса_____________________ группы

_________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рекомендуемая оценка__________________

____________________________________________ ___________________

(должность, фамилия, имя, отчество) (подпись)