МОУ СОШ №3 г. Ядрина
Клуб заинтересованного родителя
СОДЕРЖАНИЕ
1. Устав клуба ………………………………………………… стр 2
2. принципы деятельности ……………………………………стр.4
3. законы клуба. Методы работы……………………………...стр.5
4. обоснование необходимости создания клуба……………..стр.6
5. символика…………………………………………………….стр.7
6. описание основных направлений деятельности клуба.......стр.8
7. программа занятий клуба…………………………………стр.16
8. результаты деятельности клуба ………………………….стр 17
Приложения…………………………………………………стр18
Литература
Устав клуба заинтересованного родителя «ЕДИНСТВО»
1. Деятельность клуба «Единство» основывается на следующей правовой базе:
v Закон об общественных объединениях
v Устав клуба «Единство»
2. Содержание деятельности клуба «Единство» реализуется в программе, содержание которой утверждается родительским комитетом.
3. Управление и руководство – клуб является самоуправляемой организацией родителей и учащихся, непосредственное управление клубом осуществляется (представитель родительского комитета), выбираемого на общем собрании клуба прямым голосованием.
1. Общие положения
Был создан 01.09.2008 года. Клуб заинтересованного родителя - добровольная, независимая, самоуправляемая организация родителей и учащихся, действующая на базе МОУ СОШ №3 г. Ядрина.
2. Цели и задачи
Цель: взаимодействие с семьями учащихся через различные формы нетрадиционных занятий (круглые столы, диспуты, конкурсы и т. п.)
Задачи:
1. Сплочение взрослых и детей посредством совместных дел.
2. Развитие и формирование полноценной детской личности.
3. Взаимодействие с семьями учащихся.
4. Развитие инициативы и творчества взрослых и детей в процессе коллективных дел.
3. Права и обязанности
Члены клуба имеют право:
1. свободно войти и выйти из клуба;
2. подавать на обсуждение любые вопросы;
3. участвовать в проводимых клубом делах и мероприятиях;
4. получать сведения о работе клуба и ее результатах;
5. открыто высказывать свое мнение и рассчитывать на уважение этого мнения;
6. подавать идеи по усовершенствованию работы клуба;
7. обращаться в клуб за помощью и консультацией по интересующим вопросам;
члены клуба обязаны:
1. соблюдать устав и выполнять задания и решения клуба;
2. активно участвовать в работе клуба, уважать мнение коллектива и его традиции;
3. уважать права и интересы каждого члена клуба.
Дети и взрослые имеют в клубе равные права, строят свои отношения на основе взаимного уважения и творчества.
4. Принципы деятельности
Деятельность клуба определяется принципами творческой активности, самостоятельности и исследовательской позиции, партнерского общения и добровольности.
4. принцип творческой активности – члены клуба постоянно вовлекаются в различные действия - игры, дискуссии, упражнения, конкурсы, тренинги и т. п.
5. принцип самостоятельности и исследовательской позиции - члены сами решают поставленные проблемы, а затем обсуждают их вместе;
6. принцип партнерского общения – взаимодействие в клубе строится с учетом интересов всех членов, признания ценности каждого из них, равенства позиции, принятия друг друга;
7. принцип добровольности – каждый член клуба вступает в него по собственной воле и желанию и в любой момент может выйти из него.
5. Законы клуба
1. дружба и товарищество;
2. коллективизма;
3. чести и совести;
4. единства слова и дела.
6. Методы работы
1. беседа;
2. лекция;
3. диспут;
4. круглый стол;
5. соревнование;
6. конкурсы и викторины;
7. выставки и акции.
8. Обоснование необходимости создания клуба
Взаимодействие педагогов, учеников и родителей - это важная часть функционирования воспитательной системы школы. Если образы жизни семьи и школы во многом расходятся, то ребенку тяжело будет выбраться из паутины непонимания и конфликтов. Поэтому особое внимание должно уделяться взаимоотношениям ребенка в семье. Чтобы преодолеть трудности и конфликты, необходимо постоянное сотрудничество семьи и школы. Для этого на базе школы был создан клуб заинтересованного родителя «Единство», в котором педагоги, учащиеся и родители включаются в систему ключевых дел и работают сообща. Только с помощью совместных дел родители могут стать союзниками школы, так как они перестанут относится к ней как наблюдатели, а наоборот, становятся непосредственными участниками.
9. Символика
Клуб имеет свою эмблему и девиз.
Девиз:
Знают взрослые и дети
Что проблемы все на свете
Можно разрешить тогда
Когда действуешь сообща.
Только вместе, только дружно
Разрешим любой вопрос
Ведь в единстве наша сила
Наша сила, наш оплот.
10. Основные направления деятельности клуба
1. здоровье
2. досуг
3. труд
4. экология
5. культура
6. краеведение
7. психология
Программа деятельности клуба
Занятия в клубе проводятся три раза в месяц, в определенный день, выбранный родителями. Программа рассчитана на 27 занятий.
Содержание программы:
Программа состоит из 7 проектов, каждый из которых предполагает деятельность по следующим основным направлениям:
1. здоровье
2. досуг
3. труд
4. экология
5. культура
6. краеведение
7. психология
В работе по основным направлениям используются различные формы деятельности: беседы, диспуты, тренинги, конкурсы, игры, состязания, семейные праздники и т. п.
1. «В здоровом теле - здоровый дух»
Цель: укрепление здоровья детей, физическое совершенствование и спортивная подготовка.
Содержание совместной работы:
1. беседы по пропаганде здорового образа жизни
2. встреча с медицинскими работниками
3. соревнования «Папа, мама, я - спортивная семья»
4. туристические походы с детьми и родителями
5. акции против наркомании, курения, алкоголизма.
6. спартакиады
7. показательные спортивные выступления.
2. « Делу время – потехе час»
Цель: развитие трудовых навыков и умений учащихся, содействие в выборе профессии.
Содержание совместной работы:
1. выставка детских и родительских талантов
2. «Город веселых мастеров» (рассказ о своих увлечениях, подкрепленные практическими занятиями)
3. проведение акции по благоустройству территории школы и класса
4. конкурс «Кем быть?»
5. круглый стол « Сто профессия, а выбор один»
3. «Веселые мгновения»
Цель: Организация совместного досуга родителей и учащихся
Содержание совместной деятельности.
1. Семейные праздники
2. Конкурс « Счастливый случай»
3. Конкурс «Семья года»
4. Конкурс «Фабрика звезд»
5. Конкурс « Звездная семья»
4. « Сохраним родную природу»
Цель: Совместное участие родителей и детей в решении экологических проблем
Содержание совместной работы:
1) акция «Зеленая аптека» (сбор лекарственных растений);
2) выставка «Цветочная фантазия»;
3) акции по охране природы «Кормушка»;
4) конкурсы на экологические темы;
5) выставка «Моя кошка»;
6) конференция на тему « Охрана окружающей среды»;
7) акция по озеленению территории школы и класса ;
8) конкурс экологических проектов и их защита.
5. « Я - культурный гражданин»
Цель: формирование культуры учащихся
Содержание совместной деятельности:
1) посещение краеведческого музея;
2) посещение школьного музея;
3) беседы о культуре поведения;
4) экскурсии по родным местам и памятникам архитектуры.
6. «Мое отечество»
Цель: формирование любви к родине, формирование гражданской позиции
Содержание совместной деятельности:
1) викторина « Ядрин - родимая сторонка»;
2) выставка «Бабушкин сундук»;
3) создание летописи родного города;
4) молодецкие игры;
5) сбор краеведческого материала.
6) « Воспитание по правилам»
Цель: воспитание полноценной личности
Содержание совместной деятельности
1) круглый стол « Кто я своему ребенку друг или враг?»
2) практические занятия по разбору и анализу конкретных ситуаций
3) диспут « Детство « плюсы» и «минусы»
4) беседы « Ребёнок и вредные привычки»
5) часы общения
Программа занятий клуба
Дата | Тема занятий |
07.09. | Знакомство с клубом, уставом, принципами деятельности и т. д. |
21.09 | Круглый стол « Кто я своему ребенку друг или враг» |
28.09. | Диспут « Детство «плюсы» и «минусы» |
05.10 | Беседа « подросток и вредные привычки» |
12.10 | Практическое занятие по разбору и анализу конкретных ситуаций. Подведение итогов работы |
19.10 | Беседы по пропаганде здорового образа жизни у учащихся. Встречи с медицинскими работниками |
09.11 | Конкурс «Папа, мама, я - спортивная семья» |
16.11 | Акция «Мы против вредных привычек» |
23.11 | Спартакиада. Показательные спортивные выступления |
07.12 | Конкурс « Счастливый случай» |
14.12 | Конкурс «Семья года» |
22.12 | Конкурс «Звездная семья» |
12.01 | Посещение Муромского краеведческого музея и выставочного центра |
19.01 | Посиделки в школьном музее |
26.01 | Экскурсия по родным местам и памятникам архитектуры |
02.02 | Викторина «Ядрин край родной» |
09.02 | Выставка «Бабушкин сундук». Молодецкие игры |
16.02 | Создание летописи родного города |
16.03 | Акция по благоустройству территории школы |
23.03 | Выставка детских и родительских талантов «Город мастеров» |
30.03 | Круглый стол « Сто профессий - выбор один» |
13.04 | Конкурс « Кем быть?» |
20.04 | Акция по охране природы « Кормушка» |
27.04 | Конкурсы экологов |
11.05 | Выставка « моя кошка» |
18.05 | Выставка «Цветочная фантазия» |
25.05 | Акция «Зеленая аптека» |
Результаты деятельности клуба
Деятельность клуба «Единство» в году работает по следующим направлениям:
1. здоровье
2. труд
3. досуг
4. экология
5. культура
6. краеведение
7. психология
В рамках этих направлений проводились совместные творческие дела, основной целью которых было вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс и повышение психолого-педагогических знаний.
С помощью совместных дел родители и педагоги старались сообща найти решение в трудных ситуациях по воспитанию детей. В рамках того или иного направления были проведены различные творческие мероприятия:
конкурсы, семейные праздники, викторины, беседы, лекции, соревнования, туристические походы и т. д. Все эти направления не изолированы друг от друга, они взаимосвязаны и направлены на достижение определенной цели: воспитание полноценной детской личности в процессе сотрудничества семьи и школы.
В работе клуба реализуется идея взаимодействия и сотрудничества, она способствует обогащению жизни детей, укрепляет и развивает отношения - учитель-ученик – родитель. Работа клуба способствовала достижению положительных результатов в учебно-воспитательном процессе:
1. уровень воспитанности учащихся выше среднего по школе;
2. сотрудничество школы и семьи находится на довольно высоком уровне.
