Образовательная программа начальной школы МОУ Бороздиновская СОШ (стр. 1 )

Муниципальное общеобразовательное учреждение Бороздиновская средняя общеобразовательная школа Новохоперского муниципального района

Образовательная программа начальной школы МОУ Бороздиновская СОШ

2011г.

СОДЕРЖАНИЕ

I.  Пояснительная записка

II.  Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования

2.1  Формирование универсальных учебных действий (личностные и метапредметные результаты).

2.2  Чтение. Работа с текстом (метапредметные результаты).

2.3  Формирование ИКТ – компетентности обучающихся (метапредметные результаты).

2.4  Русский язык. Родной язык.

2.5  Литературное чтение. Литературное чтение на родном языке.

2.6  Иностранный язык (английский)

2.7  Математика.

2.8  Окружающий мир.

2.9  Музыка.

2.10  Изобразительное искусство.

2.11  Технология.

2.12  Физическая культура

2.13  Планируемые результаты

III.  Учебный план начального общего образования.

3.1  Структура обязательных предметных областей, реализуемых Учебным планом образовательного учреждения.

3.2  Перечень учебников и учебных пособий, обеспечивающих реализацию учебного плана для образовательного учреждений, работающих по основной образовательной программе «Школа России».

3.3  Внеурочная деятельность, формируемая участниками образовательного процесса, с помощью УМК «Школа России».

IV.  Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального образования.

4.1  Описание ценностных ориентиров на каждой ступени образования.

4.2  Характеристики личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий.

4.3  Связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов в соответствии с УМК «Школа России».

4.4  Достижение личностных, метапредметных и предметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

4.4.1  Достижение личностных результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

4.4.2  Достижение метапредметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

4.4.3  Достижение предметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

4.5  Типовые задачи формирования личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий в соответствии с УМК «Школа России».

4.6  Описание преемственности программы формирования универсальных учебных действий по ступеням общего образования в соответствии с УМК «Школа России»

4.7  Планируемые результаты сформированности универсальных учебных действий по завершении начального обучения

V.  Программы отдельных учебных предметов, курсов.

5.1  Русский язык.

5.2  Математика.

5.3  Литературное чтение.

5.4  Окружающий мир.

5.5  Технология.

5.6  Искусство (Музыка).

5.7  Искусство (ИЗО).

5.8  Физическая культура

5.9  Английский язык.

VI.  Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования.

6.1  Паспорт программы.

6.2  Ведущая идея программы.

6.3  Виды деятельности, формы занятий и планируемые результаты духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начальногор общего образования.

6.4  Циклограмма школьных мероприятий по духовно-нравственному воспитанию.

VII.  Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни.

7.1  Паспорт программы.

7.2  Направления реализации программы.

VIII.  Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

8.1  Основные индикаторы системы.

8.2  Этапы и уровни исследования системы оценки образовательных результатов.

8.3  Показатели ожидаемости готовности первоклассников к изучению отдельных тем и разделов курсов.

8.4  Таблицы образовательных результатов.

I.  Пояснительная записка

Информационная карта

Муниципальное общеобразовательное учреждение Бороздиновская средняя общеобразовательная школа
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом
Воронежская область, Новохопёрский район, улица Спортивная, 7
Адрес места нахождения
Руководитель	, директор
	Ф. И.О., должность
Учредитель	Администрация Новохоперского муниципального района
Наименование
,
Адрес места нахождения
Год основания школы
01.09.2005 г. в пос. Бороздиновский Новохоперского муниципального района открыта Бороздиновская средняя общеобразовательная школа
Устав учреждения утверждён постановлением администрации Новохоперского муниципального района от 01.01.2001 г № 000.
Свидетельство о государственной аккредитации
серия ГА № 000 от 01.01.2001 г., регистрационный № ГУО-1884А, выдано Главным управлением образования Воронежской области.
Лицензия
серия А № 000 от 01.01.2001 г., регистрационный № И-1084, выдана Инспекцией по контролю и надзору в сфере образования Воронежской области

Телефон	(473		Факс
e-mail	*****@***ru		web-сайт	http://www. borshcool. *****

Структура образовательной среды

Основой структуры образовательной среды школы является 3-х ступенчатая модель обучения:

I ступень. Начальная школа.

-  4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования;

II ступень. Основная (средняя) школа. 5-9-е классы.

-  5-летний нормативный срок усвоения образовательных программ основного общего образования;

III ступень. Старшая школа. 10-11-е классы.

-  2-летний нормативный срок усвоения образовательных программ среднего (полного) общего образования; классы профильного обучения: химико-биологического и информационно-технологического;

-  Ведущая роль отводится увеличению естественно-математического содержания образования. Большинство классов 2 и 3 ступени обучаются по программам углубленного изучения предметов естественно-математического профиля.

На каждой ступени осуществляется взаимопреемственность с предыдущей.

Связь школы с общественностью

-  Новохоперский краеведческий музей;

-  Хоперский государственный заповедник;

-  Новохоперская детская спортивная школа;

-  Новохоперская станция юных натуралистов;

-  Новохоперская детская библиотека;

-  Борисоглебский педагогический институт;

Также на территории Новопокровского поселения находятся библиотеки и СДК, с которыми школа тесно сотрудничает.

Характеристика контингента обучающихся