НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ИНСТИТУТ РУССКОГО ТЕАТРА

«Утверждаю»

Председатель приёмной комиссии

_________________

«___»_______ 2012 г.

Рассмотрено и утверждено

на заседании кафедры

____________________________________

____________________________________

Протокол № ____ от «___» ______ 201__г.

Заведующий кафедрой

_____________________________________

Программа дополнительного вступительного испытания

по специальности «Режиссер драмы»

Москва - 2012

Театральный режиссер - это специалист, осуществляющий постановку спектаклей и других театрализированных мероприятий. Именно его задача - направить игру актеров в нужное русло и построить на сцене непрерывное и слаженное действие. Поэтому к подготовке профессиональных режиссеров предъявляются особые требования.

До предоставления в Приемную комиссию заявления и необходимых документов абитуриент проходит отборочные консультации (творческий конкурс).

Лица, поступающие на режиссуру, представляют на отборочных консультациях чтецкую программу, театральную экспликацию, изложение (устно) режиссерского замысла спектакля по заранее выбранной им пьесе (т. е. как бы он поставил эту пьесу в драматическом театре).

Лица, прошедшие отборочные консультации, допускаются до следующего тура творческих испытаний.

1 тур:

Абитуриент должен быть готов исполнить стихотворение, басню, прозаический отрывок; желательно подготовить несколько произведений каждого жанра.

По итогам тура ставится максимум 35 баллов, оценивается чистота речи, понимание смысла читаемого материала, яркость исполнения, воображение абитуриента.

2 тур:

Абитуриент должен исполнить самостоятельно подготовленную песню (романс) и танцевальную, пластическую композицию; участвовать в выполнении специальных упражнений по проверке пластичности. Необходимо иметь спортивный костюм и обувь; факультативно: иметь ноты для концертмейстера для песни и танца (или минусовую фонограмму – CD), допускается игра абитуриента на музыкальных инструментах.

По итогам тура ставится максимум 35 баллов, оценивается умение абитуриента слышать музыку, определить характер музыки, умение слышать и чувствовать ритм музыки, музыкальный слух, музыкальная память, пластика.

3 тур:

Актерское существование абитуриентов в этюдах, предложенных экзаменационной комиссией, в отрывках из драматических произведений.

По итогам тура ставится максимум 30 баллов, оценивается убедительность исполнения, передача характера персонажа, понимание события в предложенном отрывке, яркость исполнения.

С целью выявления волевых качеств, психологических данных к работе с актером, способностей к образно-ассоциативному мышлению, пространственному видению, педагогических, организаторских и других способностей к практической режиссуре, абитуриенту предлагается поставить этюд на заданную комиссией тему. Исполнителями этюда выступают другие абитуриенты. На подготовку этюда выделяется до 30 минут.

Основные темы для заданий 3 тура:

1.  Софокл «Антигона»

2.  «Ромео и Джульетта», «Гамлет», «Двенадцатая ночь»

3.  «Разбойники», «Мария Стюарт», «Коварство и любовь»

4.  -Б.«Мещанин во дворянстве», «Тартюф»

5.  «Трактирщица», «Слуга двух господ»

6.  «Принцесса Турандот»

7.  Лопе де Вега «Овечий источник»

8.  «Пигмалион»

9.  «Маленькие трагедии», «Борис Годунов»

10.  «Недоросль»

11.  «Бесприданница», «Гроза», «Женитьба Бальзаминова», «На всякого мудреца довольно простоты»

12.  «Маскарад»

13.  «Месяц в деревне», «Нахлебник»

14.  «Три сестры», «Чайка», «Вишневый сад», «Дядя Ваня», «Медведь»

15.  «На дне», «Васса Железнова», «Мещане»

16.  «Ревизор», «Женитьба»

17.  «Идиот», «Братья Карамазовы», «Преступление и наказание», «Бесы»

18.  «Живой труп», «Плоды просвещения»

19.  «Кукольный дом»

20.  «Мамаша Кураж и ее дети»

21.  Сухово- «Свадьба Кречинского»

22.  «Клоп», «Баня»

23.  «Зойкина квартира», «Иван Васильевич», «Дни Турбиных»

24.  Вишневский Вс. «Оптимистическая трагедия»

25.  «Вечно живые»

26.  «Утиная охота»

27.  «Таня», «Иркутская история»

Литература, рекомендуемая для подготовки к

вступительному испытанию по специальностям

«Режиссура театра»

Станиславский жизнь в искусстве. (Любое издание) Станиславский этика. - М. СОБР. Соч. в 8 т. том 3. Немирович- О творчестве актера. - М: Искусство, 1984 Немирович-Данченко театра. (Любое издание) Мейерхольд Вс. Статьи, письма, речи, беседы. - М, 1986. т 1,2 Кнебель жизнь. – М: Искусство, 1969 «О действенном анализе пьесы и роли». (Любое издание). «Художественная целостность спектакля». (Любое издание). Горчаков уроки Вахтангова. - М, 1961 Горчаков уроки Станиславского. - М, 1952 Вс. Мейерхольд. - М, 1981 О профессии режиссера. (Любое издание) Товстоногов сцены: в 2-х кн. - Л.1984 Эфрос -режиссер. (Любое издание) Литературное наследие. - М, 1995,т.1,2 О театре. - М, 1970 Брук Питер Пустое пространство (Любое издание) Контакты на разных уровнях. - М, 1986 «Секреты одиноких комедиантов». М., 1992. Гротовский Ежи. От бедного театра к искусству-проводнику. (Любое издание) Захава актера и режиссера. (Любое издание). Мочалов уроки театра. – М., 1986. Основы актерского мастерства: По методике . - М, 2008 Сулимов : профессия и личность. - М, 1991. Тришин метод воспитания актера: Практический курс. - М: ВЦХТ, 2009