Образовательные программы на уч. год (стр. 1 )

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

№2 Г. МУРАШИ КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ

ПРОГРАММЫ

на уч. год.

г. Мураши

2012

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

№2 Г. МУРАШИ КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Утверждаю:

Директор

МОКУ СОШ № 2 г. Мураши

Кировской области

_______________

Приказ № ____от________

Основная общеобразовательная программа

начального общего образования

(3 - 4 кл.)

на уч. год.

г. Мураши

2012

СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ

1. Пояснительная записка.

2. Учебный план начального общего образования.

3. Перечень примерных программ учебных курсов, предметов, модулей начального общего образования.

4. Список учебников, используемых в образовательном процессе.

5. Перечень рабочих программ учебных курсов, предметов, модулей.

6. Перечень других материалов, обеспечивающих духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся

7. Приложения

7.1. Рабочие программы учебных курсов, предметов, модулей.

7.2. Другие материалы, обеспечивающие духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся.

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка

1) образовательная деятельность в школе осуществляется на основании лицензии Серия 43 № 000 регистрационный номер 0357 от 30 августа 2011г.

Полное наименование учреждения, место нахождения:

Муниципальное общеобразовательное казенное учреждение средняя общеобразовательная школа № 2 г. Мураши Кировской области (МОКУ СОШ 32 г. Мураши)

Место нахождения лицензиата: Кировская область, ;

Адрес места осуществления образовательной деятельности Кировская область, ; )

Перечень, уровень, направленность образовательных программ, по которым предоставляется право на ведение образовательной деятельности, и нормативные сроки их освоения;

№	уровень (ступень) образования	направление (наименование) образовательной программы	вид образовательной программы (основная, дополнительная)	нормативный срок освоения
1	Начальное общее образование	Общеобразовательная программа начального общего образования	основная	4 года
2	Начальное общее образование	Общеобразовательная программа начального общего образования, разработанная исходя из особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей обучающихся, реализуемой в 1-4 специальных (коррекционных) классах VII вида.	основная	4 года
3	Начальное общее образование	Общеобразовательная программа начального общего образования, разработанная исходя из особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей обучающихся, реализуемой в 1-4 специальных (коррекционных) классах VIII вида.	основная	4 года
4	Основное общее образование	Образовательная программа основного общего образования.	основная	5 лет
5	Основное общее образование	Общеобразовательная программа основного общего образования, разработанная исходя из особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей обучающихся, реализуемой в 1-4 специальных (коррекционных) классах VII вида.	основная	5 лет
6	Основное общее образование	Общеобразовательная программа основного общего образования, разработанная исходя из особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей обучающихся, реализуемой в 1-4 специальных (коррекционных) классах VIII вида.	основная	5 лет
7	Основное общее образование	Общеобразовательная программа основного общего образования, обеспечивающая дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предмету: физическая культура (5-9 классы).	основная	5 лет
8	Среднее (полное) общее образование	Общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования	основная	2 года
9	Среднее (полное) общее образование	Общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования, обеспечивающая профильное обучение по предметам: русский язык, литература, иностранный язык (английского), математика, информатика и ИКТ, история, обществознание, физика, химия, биология, основы безопасности жизнедеятельности, технология, физическая культура, география, экономика, экология	основная	2 года
10	-	Дополнительные общеобразовательные программы следующих направленностей: - культурологической, - физкультурно- спортивной, -спортивно-технической, - художественно-эстетической, - туристско-краеведческой, - эколого-биологической, - социально-педагогической, -естественнонаучной
контрольные нормативы
Соответствие образовательного ценза педагогических работников установленным в соответствии с законодательством Российской Федерации требованиям
Соответствие материально - технического обеспечения образовательной деятельности установленным в соответствии с законодательством Российской Федерации требованиям
Соответствие учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательног процесса установленным в соответствии с законодательством Российской Федерации требованиям
Предельная численность обучающихся, воспитанников, приведенная к очной форме получения образования, человек	-
Распорядительный документ лицензирующего органа о выдаче лицензии: Приказ департамента образования от «17» июля 2008 г. .№5-684	распорядительный документ лицензирующего органа о переоформлении лицензии: Приказ департамента образования от «30» августа 2011 г. №5-1298, 5-1300

Срок действия лицензии бессрочно

2) уровень реализуемых общеобразовательным учреждением образовательных программ, содержание и качество подготовки выпускников соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, что подтверждается свидетельством о государственной аккредитации ГА регистрационный № 000 от 01.01.01г.

3) цели реализуемой образовательной программы.

Образовательная программа разрабатывается в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (2004 г)

Федеральный компонент государственного образовательного стандарта начального общего образования направлен на реализацию качественно новой личностно-ориентированной развивающей модели массовой начальной школы и призван обеспечить выполнение следующих основных целей:

- развитие личности школьника, его творческих способностей, интереса к учению, формирование желания и умения учиться;

- воспитание нравственных и эстетических чувств, эмоционально-ценностного позитивного отношения к себе и окружающему миру;

- освоение системы знаний, умений и навыков, опыта осуществления разнообразных видов деятельности;

- охрана и укрепление физического и психического здоровья детей;

- сохранение и поддержка индивидуальности ребенка.

Учебный план начального общего образования.

(3-4 классы)

I. Пояснительная записка.

1.1. Введение

Учебный план школы – нормативно-правовой документ, устанавливающий объемы учебного времени, отводимого на основании основных общеобразовательных программ по ступеням общего образования и учебным годам.

Учебный план разработан на основании приказа Министерства образования России от 01.01.2001 г. № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана для начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования», с учетом изменений, утвержденных приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000 и от 3 июня 2011 года № 000; в соответствии с СанПин 2.4.2.2821 – 10 «Санитарно-эпидемиологическими требованиями к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 000, и базисным учебным планом общеобразовательных учреждений Кировской области, утверждённым приказом департамента образования Кировской области -291. С учетом приказа Министерства образования и науки РФ от 1 февраля 2012 г. N 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные
учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации,
реализующих программы общего образования, утвержденные приказом
Министерства образования Российской Федерации
от 9 марта 2004 г. N 1312»

Базисный учебный план состоит из двух частей: инвариантной и вариативной.

1.2. Инвариантная часть обеспечивает реализацию федерального компонента государственного образовательного стандарта.

Федеральный компонент включает в себя перечень обязательных образовательных компонентов (учебных предметов, курсов, дисциплин) и минимальное количество часов на их изучение.

«БАЗИСНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
для образовательных учреждений Российской Федерации

НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Учебные предметы	Количество часов в год	Всего
II	III	IV
Русский язык	102	102	102	306
Литературное чтение	68	68	68	204
Родной язык и литература < 1 >	(136)	(102)	(102)	(340)
Иностранный язык	68	68	68	204
Математика	136	136	136	408
Окружающий мир (человек, природа, общество)	68	68	68	204
Искусство (Музыка и ИЗО)	68	68	68	204
Технология (Труд)	34	68	68	170
Физическая культура	102	102	102	306
Основы религиозных культур и светской этики			34	34
Итого:	646	680	714	2040
Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения (6-дневная учебная неделя)	238	204	170	612
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе	884	884	884	2652
Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения (5-дневная учебная неделя)	136	102	68	306
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе	782	782	782	2346

 ______________________
 <1> При расчете часы, отведенные на преподавание «Родного языка и литературы», засчитываются в региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения.».

1.3. Вариативная часть направлена на реализацию регионального (национально-регионального) компонента и компонента образовательного учреждения.

Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения включает следующие учебные предметы:

1. Русский язык

2. Литературное чтение

С целью выполнения государственных образовательных стандартов, в связи с уменьшением часов, отводимых на изучение названных предметов,

1.4. Начальное общее образование

1. 3-4 классы – 5 –дневная учебная неделя

Учебные предметы	Количество часов в неделю
			III	IV	Всего
Русский язык			3	3	6
Литературное чтение			2	2	4
Иностранный язык			2	2	4
Математика			4	4	8
Окружающий мир (человек, природа, общество)			2	2	4
Искусство (Музыка и ИЗО)			2	2	4
Технология (Труд)			2	2	4
Физическая культура			3	3	6
Основы религиозных культур и светской этики				1	1
Итого:			20	21	41
Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения (5-дневная учебная неделя):			3	2	5
Русский язык			1	1	2
Литературное чтение			2	1	3
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе			23	23	46

3. Перечень примерных программ учебных курсов, предметов, модулей начального общего образования.