Конспект учебного занятия

Конспект учебного занятия

Предмет	Окружающий мир
класс	3
Место занятия в структуре образовательного процесса:	Урок изучения нового материала
Тема урока по учебно-тематическому плану:	Полезные ископаемые.
Номер урока по теме:	1 урок
Оборудование:	Презентация «Урок по окружающему миру 3 класс», компьютер, мультимедийный проектор, экран, раздаточный материал, коллекция полезных ископаемых, карта Новосибирской области, таблица.
Цель:	Познакомить учащихся с разнообразием ископаемых и их свойствами, способами их добычи; профессиями людей, добывающих полезные ископаемые.
Задачи:	1. закрепить знания учащихся о полезных ископаемых. 2. формировать представление о наиболее ценных и широко используемых полезных ископаемых. 3. обеспечить понимание значимости полезных ископаемых как важнейшей ценности и осознания необходимости их охраны.
Ожидаемые результаты:	Уметь называть свойства полезных ископаемых, формулировать правила охраны полезных ископаемых.

Этапы урока:

№	Этапы	Время
1	Введедие в тему урока	5 мин.
2	Изучение нового материала	5 мин.
3	Практическая работа	10мин.
4	Работа по учебнику	5мин.
5	Физминутка	3мин.
6	Работа по карте Новосибирской области	5мин.
7	Тестирование	8мин.
8	Итог урока	2мин.
9	Домашнее задание	2мин.

Цель: Познакомить учащихся с разнообразием ископаемых и их свойствами, способами их добычи; профессиями людей, добывающих полезные ископаемые.

Задачи:

1. закрепить знания учащихся о полезных ископаемых.

2. формировать представление о наиболее ценных и широко используемых полезных ископаемых.

3. обеспечить понимание значимости полезных ископаемых как важнейшей ценности и осознания необходимости их охраны.

Основные понятия: полезные ископаемые.

Ход урока.

1 Введение в тему урока (проектирование на доску слайд №2)

По горизонтали:

1.  Он очень прочен и упруг,

Строителям - надежный друг:

Дома, ступени, постаменты

Красивы будут и заметны (гранит)

3.Этот мастер белый – белый

В школе не лежит без дела:

Пробегает по доске,

Оставляет белый след (мел)

4.  Он нужен детворе,

Он на дорожках во дворе,

Он и на стройке, и на пляже,

Он и в стекле расплавлен даже (песок)

5.  На кухне у мамы

Помощник отличный.

Он синим цветком

Расцветает от спички (газ)

6.  Без нее не побежит

Ни такси, ни мотоцикл,

Не поднимется ракета.

Отгадайте, что же это? (нефть)

8.Она варилась долго

В доменной печи,

На славу получились

Ножницы, ключи (руда)

По вертикали:

1.  Если встретишь на дороге,

То увязнут сильно ноги.

А сделать миску или вазу-

Она понадобится сразу (глина)

2. Покрывают им дороги,

Улицы в селении,

А еще он есть в цементе.

Сам он – удобрение (известняк)

7. Росли на болоте растения,

Стали топливом и удобрением (торф)

9 Он черный, блестящий,

Людям помощник настоящий.

От него кругом светло,

Помогает плавить стали,

Делать краски и эмали (уголь)

Отгадки демонстрировать образцами из коллекции минералов.

- Как назвать все эти отгадки? (полезные ископаемые)

Тема нашего сегодняшнего урока « Полезные ископаемые»

(сайд №3,№4)

2 Изучение нового материала.

-Беседа.

-В мире существует множество полезных ископаемых.

-Что вы предлагаете отнести к полезным ископаемым?

-А дерево – полезное ископаемое? Почему?

-Всегда ли полезные ископаемые «Надо выкапывать» из земли?

-Назовите полезные ископаемые, которые лежат прямо у вас под ногами (глина, песок)

-Как бы вы сформулировали понятие «полезные ископаемые»?

Вывод. Полезные ископаемые – это все природные богатства, которые люди добывают из глубины земли или с ее поверхности и используют в хозяйст (слайд №5)

3. Практическая работа по учебнику (с.48)

Практическую работу организовать в группах.

Изученные свойства учащиеся самостоятельно заносят в таблицу на доске и в тетрадях

(слайд № 6)

Полезные ископаемые

Название	Состояние	Плотность	Цвет	Горючесть	Использование
Железная руда	твердая	плотная	черная-	-	В изготовлении, машин, труб, вагонов
Нефть	жидкая	-	коричневая	+	Производство керосина, бензина, смазочных масел, вазелина, мыла
Известняк	твердый	плотный	белый	-	В строительстве: мел, мрамор.
Глина	твердая	рыхлая	коричневая, желтая	-	В изготовлении кирпича, посуды.
Песок	твердый	рыхлый	серый	-	В строительстве, в получении стекла.
Каменный уголь	твердый	плотный	черный	+	Отопление, кокс – краски, лекарства.
Гранит	твердый	плотный, зернистый	серый, красный	-	В строительстве, при отделке памятников.

Типы полезных ископаемых (проектирование на доску слайд №7)

4. Работа по тексту учебника.

Рассмотреть способы добычи полезных ископаемых стр. 50-51 Люди каких профессий заняты при добыче полезных ископаемых(шахтер) Как вы думаете, почему нужно бережно относиться к полезным ископаемым?

5.Физминутка.

Ветер дует нам в лицо, (махи руками перед лицом)

Закачалось деревцо, (наклоны туловища в стороны).

Ветерок все тише, тише, (приседания)

Деревцо все выше! (подняться на носочки, руки поднять вверх).

6. Работа с картой.

Найти на карте Новосибирской области месторождения полезных ископаемых.

Какие полезные ископаемые есть в Каргатском районе?

7. Проверка знаний

А сейчас выполните тест (слайды№9-14)

8. Итог урока. (слайд№15)

Ø  Что нового узнали на уроке? (разнообразие полезных ископаемых и их свойствах)

Ø  Над чем задумались? (надо бережно относиться к полезным ископаемым)

9. Домашнее задание. (слайд №16)

Подготовить сообщения о полезных ископаемых Новосибирской области.