Некоммерческое Образовательное Учреждение

Дополнительного Профессионального Образования

«Школа Менеджмента «Львы Коммерции»

«Согласовано»:

Единственный учредитель НОУ ДПО

«Школа Менеджмента «Львы Коммерции»

_________________

«___»_____________2011 г.

«Утверждаю»:

Директор НОУ ДПО

«Школа Менеджмента «Львы Коммерции»

_________________

М. П.

«___»_____________2011 г.

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА (КОМПЛЕКСНАЯ)

профессиональной переподготовки, повышение квалификации и дополнительное образование по курсу:

«Менеджер в сфере инноваций, контроллинга и предпринимательства»; «Основы современного менеджмента

в сфере инноваций, контроллинга и предпринимательства»

очная; заочная; очно-заочная (вечерняя); заочная выходного дня формы обучения

г. Омск

ВВЕДЕНИЕ

В некотором смысле предлагаемая программа — это первая программа «АНТИ–MBA», которая нацелена не на формирование «мастера бизнес-администрирования», а на создание новой генерации «мастеров бизнес-предпринимательства и инноваций».

Она необходима как специалистам, имеющим идеи создания своего бизнеса для грамотной их реализации, так и любому менеджеру, работающему в компаниях, заинтересованному в радикальном изменении своего стиля менеджмента с преимущественно административного на предпринимательский.

ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ ПРОГРАММЫ

Итак, эта эффективная программа:

·  для выпускников программ бакалавриата, магистров и специалистов, желающих осуществить качественную переподготовку в сфере предпринимательства и инноваций и получить документ об образовании в рамках определенного учебного плана. При этом программа рассчитана, в том числе и на людей, не имеющих профессионального образования в области экономики и менеджмента.

·  для желающих сразу правильно создать свой бизнес в новых условиях и эффективно управлять им на разных этапах его жизненного цикла, а также всех специалистов, желающих овладеть компетенциями предпринимательства и инновационного развития в рамках своих организаций. Учащихся средних общеобразовательных учреждений, учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования;

·  для руководителей, менеджеров, и специалистов организаций, нацеленных на инновационную деятельность, а также поддерживающих предпринимательство и инновационное развитие бизнеса (центров трансфера и коммерциализации технологий и разработок, венчурных фондов и компаний, бизнес-инкубаторов, техно-парков, организаций и отделов исследований и разработок, вузов и НИИ);

·  для специалистов консалтинговых компаний, специализирующихся в области предпринимательства и инновационного развития бизнеса, центров обучения персонала инновационных организаций, а также организаций, осуществляющих переход к инновационной модели развития.

КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, РАЗВИВАЕМЫЕ НА ПРОГРАММЕ:

·  Предпринимательское мышление: нацеленность на выявление и использование возможностей по созданию ценности для потребителей и креативное решение проблем, невзирая на ограниченность ресурсов;

·  Маркетинговое мышление: анализ рынка, конкурентной ситуации и формирование эффективной маркетинговой предпринимательской стратегии;

·  Навыки формирования междисциплинарных (кросс-функциональных) команд для реализации проекта, эффективной системы коммуникаций со всеми участниками бизнеса и управление талантами — ключевыми человеческими ресурсами проекта (бизнеса);

·  Системное понимание бизнеса и менеджмента современных организаций, расширение стратегической перспективы, а также стратегическое мышление, ориентированное на управление будущим и стратегические инновации;

·  Качественное бизнес-планирование, понимание финансового и управленческого учета, умение обосновать необходимое финансирование проекта (бизнеса) и

эффективно управлять финансовыми ресурсами проекта (бизнеса);

·  Сбалансированное развитие навыков принятия решений, как на основе нормативных алгоритмов, так и с использованием креативных (интуитивных) методов решения проблем, включая теорию решения изобретательских задач (ТРИЗ);

·  Управление проектами любого уровня сложности;

·  Управление созданием и использованием организационного знания, а также управление интеллектуальным капиталом;

·  Умение сформировать инновационный процесс в организации по обновлению бизнеса: от модели бизнеса до создания и вывода на рынок новых продуктов и эффективно управлять им;

·  Умение строить бизнес в Интернете и эффективно применять Интернет в бизнесе, а также владение другими современными информационными технологиями, обеспечивающими эффективное предпринимательство и управление инновациями.

СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ

Эта программа создана на основе изучения лучших мировых образцов систем подготовки предпринимателей и менеджеров инноваций в Massachusetts Institute of Technology — Sloan School of Management (Boston, MA, USA), University of California, Berkley — Haas Business School (Berkeley CA, USA) и Babson College (Wellesley, MA, США).

Эта программа в отличие от традиционных смесей множества коротких курсов развивает 2 крупных блока компетенций: управленческие компетенции и предпринимательские компетенции, при этом впервые в России в программу включен уникальный модуль развития мета-компетенций мышления предпринимателя и инноватора:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

п/п

Нименование блоков, модулей и дисциплин

1.

Блок 1. Основы управления инновационным развитием бизнеса.

1.1.

Модуль 1. Экономика и инновации.

1.2.

Модуль 2. Маркетинг.

1.3.

Модуль 3. Управление людьми.

1.4.

Модуль 4. Аккаунтинг и контроллинг.

2.

Блок 2. Предпринимательство.

2.1.

Модуль 1. Предпринимательство.

2.2.

Модуль 2. Предпринимательские финансы.

2.3.

Модуль 3. Стратегии инновационного развития.

2.4.

Модуль 4. Эффективные продажи и переговоры.

2.5.

Модуль 5. Современные ресурсные стратегии: от франчайзинга к аутсорсингу и альянсам.

2.6.

Модуль 6. Правовые аспекты предпринимательства.

3.

Блок 3. Развитие мышления предпринимателя и инноватора.

3.1.

Модуль 1. Изобретательство и креативное решение проблем.

3.2.

Модуль 2. Эффективные коммуникации в бизнесе.

3.3.

Модуль 3. Стратегическое мышление.

Выпускная аттестационная работа — бизнес-план (план развития бизнеса) с презентацией и защитой.

ИТОГО в Программе 3 блока.

Преподавателями программы являются ведущие преподаватели бизнес-школ, успешные предприниматели и руководители компаний, избравших инновационный путь развития, заключившие в свои авторские курсы весь свой уникальный опыт и знания. Все преподаватели приглашаются на основе открытого конкурса.

 Программа реализуется по принципу Learning by doing’ («обучение через действие»), поэтому основой обучения является индивидуальное и командное проектирование бизнеса или стратегии его развития с дискуссиями и презентациями.

Важной составляющей обучения являются мастер-классы и гостевые лекции успешных предпринимателей и менеджеров, руководителей инновационных организаций разного размера и из разных отраслей. В заключение программы каждый слушатель защищает свой бизнес-план (план развития бизнеса) перед комиссией профессиональных экспертов и предпринимателей.

Продолжительность профессиональной переподготовки — свыше 500 часов. Продолжительность повышения квалификации и дополнительное образование — от 72 до 500 часов. Группы от 5 до 12 человек и индивидуальное обучение. После окончания курса выдается документ об образовании (удостоверение, свидетельство или диплом) в рамках учебного плана с аттестацией по курсу: «Менеджер в сфере инноваций, контроллинга и предпринимательства» или «Основы современного менеджмента в сфере инноваций, контроллинга и предпринимательства».

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1.  Васенев информационных потоков промышленного предприятия в контроллинге // Контроллинг и менеджмент, 2006. - № 4. – 128 с.

2.  Глушков безбумажной информатики. 2-е изд. М.: Наука, 20с.

3.  Методологический подход к реорганизации деятельности предприятия // Открытые системы, 2006, №2. – 147 с.

4.  , , Жевага контроллинга в финансово-промышленной группе // Контроллинг. 2002. №2. – 258 с.

5.  , , Фалько в бизнесе. Методологические и практические основы построения контроллинга в организациях. – М.: Финансы и статистика, 2008. – 256 с.

6.  Кнорринг , практика и искусство управления: Учебник для вузов. - 2-е изд., изм. и доп. - М.: НОРМА, 2006. – 528 с.

7.  и др. Контроллинг как инструмент управления предприятием. М.: Знание, 1998. – 320 с.

8.  Мишенин экономических информационных систем: учебник для вузов. М.: 2008. – 420 с.

9.  В. Нестеров, А. Важнов. Управленческий учет как основа для принятия эффективных решений. АКДИ Экономика и жизнь, 1998. – 412 с.

10.  В поисках эффективного управления. – М.: Прогресс, 2003. – 388 с.

11.  Конкурентное преимущество М.: Альпина Бизнес Букс, 2005. – 216 с.

12.  Рынок и антимонопольное законодательство России / Под ред. , , . – М., 2007. – 118 с.

13.  Селезнёв вычислительные системы и их эффективность М.: 2006. – 204 с.

14.  Соколов процедуры внедрения контроллинга на промышленном предприятии // Финансовый директор, 2007. - №4. – 116 с.

15.  Стассман Информация в век электроники: (Проблемы управления): Пер. с англ. с сокр. / науч. ред. и авт. предисл. . – М.: Экономика, 2007 – 240 с.

16.  Сундин Хокан. Организованный менеджер. М.: ФиС. – 154 с.

17.  Уткин , рынок, предпринимательство. М.: ФА, 1999. – 226 с.

18.  Управление организацией: Учебник / Под ред. , , .- 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2007. – 736 с.

19.  Фалько для руководителя. - М.: Институт контроллинга, 20с.

20.  Якименко рекомендации по разработке положения о службе контроллинга среднего предприятия // Контроллинг, 2006. - №8. – 158 с.

21.  Селезнёв вычислительные системы и их эффективность М.: 2006. – 285 с.

22.  Методологический подход к реорганизации деятельности предприятия // Открытые системы, 2006, №2. – 167 с.

23.  Стассман Информация в век электроники: (Проблемы управления): Пер. с англ. с сокр. / науч. ред. и авт. предисл. . – М.: Экономика, 2007. – 240 с.

24.  Мишенин экономических информационных систем: учебник для вузов. М.: 2008. – 245 с.

25.  Рынок и антимонопольное законодательство России / Под ред. , , . – М., 2007. – 217 с.

26.  , , Жевага контроллинга в финансово-промышленной группе // Контроллинг. 2002. №2. – 164 с.

27.  , , Фалько в бизнесе. Методологические и практические основы построения контроллинга в организациях. – М.: Финансы и статистика, 2008. – 256 с.

28.  Глушков безбумажной информатики. 2-е изд. М.: Наука, 20с.

29.  Сундин Хокан. Организованный менеджер. М.: ФиС, 2001, стр. 32. Уткин , рынок, предпринимательство. М.: ФА, 1999. – 132 с.

30.  и др. Контроллинг как инструмент управления предприятием. М.: Знание, 1998. – 125 с.

31.  Т. Коупленд, Т. Коллер, Д. Муррин. Стоимость компаний: оценка и управление. М.: Олимп-бизнес, 1999. – 135 с.

32.  Стоимостной подход как основа современного управления бизнесом. Проблемы теории и практики управления. 2002, № 3. – 12 с.

33.  Рычаги управления стоимостью компании. Рынок ценных бумаг, 2001, № 15. – 18 с.

34.  Конкурентное преимущество М.: Альпина Бизнес Букс, 2005. – 342 с.

35.  Уточнение содержания контроллинга как функции управления и его поддержки. Проблемы теории и практики управления. 2001. № 3. – 12 с.

36.  Материалы конференции контроллеров РФ от 01.01.01 г. – 15 с.

37.  В. Нестеров, А. Важнов. Управленческий учет как основа для принятия эффективных решений. АКДИ Экономика и жизнь, 1998. – 18 с.

38.  . Управленческий учет как средство управления ресурсами предприятия. АКДИ Экономика и жизнь, 1999. – 126 с.

39.  Вестник Ассоциации менеджеров РФ, 2005, № 4. – 15 с.

40.  Внедрение контроллинга: опыт машиностроительный завод». Бишкек: 2007. – 56 с.