Результаты учебной деятельности 5 – 7 классов за уч. год

Результаты учебной деятельности 5 – 7 классов за уч. год

Класс	Количество обучающихся	Закончили с «2»	Не аттестованы	Закончили с одной «4», одной «3».	Закончили на «5»	Закончили на «4» и «5»	Успеваемость	Качество знаний	Количество пропущенных уроков, в т. ч. по болезни
5а	29	-	-	4	-	13	100	45	303 2584
5б	27	1	-	2	-	11	96	41	669 3460
Итого	56	1	-	6	-	24	98	43	972 6034
6а	29	-	-	4	-	9	100	31	517 2471
6б	29		-	4	-	5	100	10,5	222 1950
Итого	58	-	-	8	-	14	100	20.75	739 4421
7а	23	-	1	2	-	4	96	17	323 1672
7б	26	-	-	9	2	6	100	31	720 3587
7в	23	-	-	1	-	2	100	8,85	367 2787
Итого	72	-	1	12	2	12	98,6	19	1410 8046

В параллели 5-х классов обучалось 56 человек (на начало года 58).

В 5а классе - 29 человек. Учебный год окончили на «4» и «5» 13 человек. С одной «3» - 3 человека. Неуспевающих и неаттестованных нет. Процент успеваемости составляет 100%. Качество знаний – 45%.

В 5б классе на начало года обучалось 29 человек. На конец года – 27. На «4» и «5» учебный год окончили 11 человек. 2 обучающихся имеют одну «3». 1 обучающийся (Чумаков Кирилл) оставлен на повторный год обучения. Процент успеваемости в 5б классе 96%, качество знаний – 41%.

Пропущено без уважительной причины в 5а классе 434 урока, в 5б – 323 урока.

Таким образом, результаты по параллели 5-х классов следующие:

На «4» и «5» закончили 24 человека. Процент успеваемости – 98, качество знаний – 43%. Пропущено без уважительной причины 757 уроков.

Если сравнить качество знаний пятиклассников в начале года (итоги 1 четверти) и в конце учебного года, оно значительно выросло – с 33% до 43%.

В параллели 6-х классов обучалось 58 человек (на начало года – 57): в 6а – 29, в 6б – 29.

В 6а классе на «4» и «5» учебный год закончили 9 человек, 4 человека – с одной «3». Процент успеваемости составил 86, качество знаний – 31. Пропущено без уважительной причины 241 урок.

В 6б классе хорошистов – 5, закончили с одной «3» 4 человека. Неаттестованных и неуспевающих нет. Т. о., процент успеваемости - 100, качество знаний 10,5%. Пропущено без уважительной причины 737 уроков.

В целом по параллели 6-х классов: на «4» и «5» закончили 14 человек, с одной «3» - 8 обучающихся. Процент успеваемости – 100, качество знаний – 20,75%. Количество пропущенных уроков без уважительной причины – 978.

Классным руководителям 6-х классов , необходимо усилить контроль за посещением обучающимися уроков.

Учителям-предметникам обратить внимание на тот факт, что в сравнении с прошлым годом качество знаний значительно снизилось по таким предметам, как литература (-13%), математика (-9%), география (-32%), изо (-29%) в 6а классе; и по математике (-17%), иностранному языку (-12%), географии (-6,5%), изо (-30%), информатика (-27) – в 6б классе. Количество пропусков по неуважительной причине увеличилось в сравнении с прошлым годом почти в два раза как в 6а, так и в 6б классах (126 и 241 (+115) – в 6а классе; 482 и 737 (+255) – в 6б классе).

В параллели 7-х классов обучалось 72 человека (на начало года – 70).

По итогам учебного года в 7а классе 4 хорошиста, 2 человека закончили год с одной «3», 1 ученица (Соколова Татьяна) осталась на повторный год обучения. Процент успеваемости за год – 96, качество знаний – 17%. Пропущено без уважительной причины 1398 уроков.

7б класс: закончили на «4» и «5» 6 человек + 2 отличника ( Кеворкян Ар.)С одной «3» - 9 обучающихся. Процент успеваемости – 100, качество знаний – 31%.

Пропущено без уважительной причины – 26 уроков.

7в класс: на «4» и «5» - 2 человека, с одной «3» - 1 человек. Неаттестованных и неуспевающих нет. Успеваемость – 100%, качество знаний – 8,85%. Пропущено уроков без уважительной причины 686.

Итого по параллели: отличники – 2, хорошисты – 12, с одной «3» - 12; процент успеваемости – 98,6, качество знаний – 19%. Количество пропущенных уроков без уважительной причины – 2110.

Необходимо отметить, что в 7а классе количество пропусков уроков без уважительной причины в сравнении с прошлым годом увеличилось на 1384, в 7в классе – на 393 и практически не изменилось в 7б классе.

Качество знаний упало в сравнении с прошлым годом по следующим предметам: русский язык (-8%), иностранный язык (-16,5%), история (-6), география (-19%) в 7а классе. В 7б классе снизилось качество знаний по русскому языку (-15%), математике (-8%), истории (-33%), географии (-17%); в 7в классе практически по всем предметам, кроме биологии, музыки, изо и технологии качество знаний значительно упало.