Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 12»
города Бердска Новосибирской области
Утверждаю___________ Согласовано________
___________ ХХХХХХХХ.
Индивидуальный образовательный маршрут
ХХХХХХХХХХХХХХХХ
учебный год
Ответственный: классный руководитель 8 «а» класса
Дневник динамического наблюдения
Начат в сентябре 2011-2012 учебного года классным руководителем
8 «а» класса Чертовских Еленой Дэльевной.
1) Сведения социального характера:
ФИО: ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ
Дата рождения: 19.02.1997
Место рождения: город Бердск Новосибирской области
Мама: ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ
имеет средне-специальное образование, работает продавцом.
Отец: ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ
Домашний адрес: ХХХХХХХХХХХХХХХХ
До школы посещала детский сад №15.
Обучается в МОУ СОШ №12 с первого класса, с 2004-05 учебного года
(в 1-4 классах классный руководитель - )
Бытовые условия: Девочка проживает с мамой, ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ, младшим братом ХХХХХХХХХХХХХХХХ
(2005 г. р.) в отдельном частном доме. Кроме них в доме еще живут бабушка ХХХХХХХХХХХХХХХХХХ, дедушка ХХХХХХХХХХХХХХ, дядя Алины ХХХХХХХХХХХХХХХХ – инвалид детства.
Дом деревянный, с газовым отоплением. У ХХХХХ есть своя отдельная комната (10м2), где есть все необходимое - кровать, письменный стол, компьютер, все учебные принадлежности для выполнения домашних заданий.
Расписание уроков
понедельник | вторник | среда | четверг | пятница | суббота | |
1 | геометрия | алгебра | литература | алгебра | геометрия | |
2 | Русский язык | Русский язык | технология | Русский язык | Русский язык | ОБЖ |
3 | алгебра | ИЗО | технология | геометрия | химия | обществознание |
4 | Ин. язык | география | биология | история | Физ-ра | физика |
5 | биология | история | информатика | физкультура | история | Ин. язык |
6 | физкультура | физика | музыка | география | литература | |
7 |
2) Медицинские данные:
Психически здорова. Заболевания – хронический пиелонефрит и нарушение осанки. Полный медицинский осмотр проходила в школе в ноябре 2011года (медосмотр детей, достигших 14-летнего возраста). Мама регулярно проходит обследования, рекомендованные участковым врачом девочки.
Консультации ПМПК:
1) 27.04.2006 года городская психолого-медико-педагогическая комиссия дала заключение: ХХХХХХХХХХХХХХХ.
2) 23.04.2008 года городская ПМПК дала заключение: F 81.3. F06.6. ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ
ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ
3) Психолого-педагогическая информация:
Обследование учителя-логопеда учащихся, обучающихся по программе
VII вида. Проведено в ноябре 2011 года.
Цель обследования: проверить уровень усвоения программного материала по русскому языку. Умение выполнять грамматические задания, писать мини-сочинения на заданную тему. Проверить навыки чтения. Понимания прочитанного и умения пересказывать.
Предлагаемые виды заданий: диктант, разбор слова по составу, найти в тексте диктанта безударную гласную и подобрать проверочное слово, произвести разбор предложения по членам предложения, подобрать синонимы и антонимы. Написать мини-сочинение на заданную тему, прочитать текст, пересказать, выделить главную мысль.
Результат: С работой не справилась, в диктанте допущены ошибки: правописание суффиксов прилагательных, приставок, предлогов, безударных гласных в корне слова. Написание сложных слов.
С грамматическим заданием не справилась. Слово по составу не разобрано, разбор предложения по членам предложения не произведен. Мини-сочинение очень краткое, предложения построены неверно, крайне бедный словарный запас. Прочитала 109 слов в минуту, пересказ краткий (после второго прочтения). Синонимы и антонимы к указанным словам не названы.
(дважды в год!)
4) Педагогические наблюдения:
· ХХХХХ активно включается в посильные ей конкурсы и мероприятия, проводимые в классе и школе, но отношения с ребятами в классе неровные, общается не со всеми.
· Она принимала участие в конкурсе «Осеннего бала» для 7-8-х классов, читала стихи и составляла осенний букет (октябрь 2011). (фото)
· 30.11.2011 вместе с классом ХХХХХ посетила Бердский городской краеведческий музей (выставка «Горькие плоды сладкой жизни»),
· Участвовала в кроссе и эстафете на школьном турслете. (фото)
· В коллективном конкурсе «Новогодний дракон» принимала участие (декабрь 2011).
· Вне школы в сентябре-октябре 2011 года ХХХХХ посещала компьютерные курсы в МОУ СОШ №1, с января 2012 года занимается танцами в фитнес-клубе «Астрея»
· 10 марта 2012 года она принимала участие в показательных выступлениях в г. Искитим.
· 28.02.12 участвовала в школьном смотре песни и строя (фото)
· 28.03.12 участвовала в соревнованиях по хоккею в зале среди
7-8-х классов в школе в команде класса (фото)
· 18-19.04.12 участвовала со всем классом в апрельском субботнике по уборке территории школы
· 27.04.12 в классе проводился классный час «Сострадание. Право на лучшую жизнь» Одной из выступающих была ХХХХХ.
· 6.05.12 принимала участие в фестивале в г. Искитим (фитнес-клуб)
·
5) Рекомендации:
Оказание комплексной системной медико-психолого-педагогической помощи на основании заключений ПМПК.
27.04.2006 - Рекомендации: Продолжить обучение в 3 классе по специальной (коррекционной) программе VII вида. Занятия с логопедом и психологом.
23.04.2008 - Рекомендации: обучение по специальной (коррекционной) программе VII вида с учебного года в 5-9-х классах. Комплексная системная медико-психолого-педагогическая помощь.
6) Сведения о работе с родителями:
· Информация, необходимая родителям, доводится до них через дневник ХХХХХ или телефонные звонки. Дневник проверяется мамой регулярно и своевременно. Родительские собрания в классе проводятся один раз в четверть.
· ХХХХХХХХХХХХХХ не была на собрании 23 сентября и 9 декабря.
· Учащиеся 8 «а» класса ездили в планетарий г. Новосибирска. ХХХХХХХХХХХХХХХХХХ также ездила вместе с дочерью.
· 20 февраля и 12 марта 2012г. классный руководитель составила личные беседы с ХХХХХХХХХХХ по поводу учебы ХХХХХХ, посещаемости уроков и взаимоотношений в классе с детьми.
· Учитель русского языка и литературы также беседовала с мамой ХХХХХХХХ о взаимоотношениях и учебе.
· 12.03.12 на классном часе, проводимом в 8 «А», присутствовала психолог школы
Она сообщила о результатах анкетирования, проводимого в классе по поводу мотивации к учебе. ХХХХХХ также заполняла эту анкету. Результаты были представлены и проанализированы родителям.
· ХХХХХХХХ было предложено записать девочку на индивидуальные занятия с логопедом в школе. (16.03.12) До конца III четверти 2012 г. на занятия ХХХХХХ не пришла.
· Проведена индивидуальная беседа с мамой перед родительским собранием 11.04.12
7) Характеристики:
(в конце каждого года)
ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ, 1997 года рождения, обучается в школе
№ 12 с первого класса. С сентября учебного года ХХХХ включена в проект инклюзивного образования в школе. В течение всего учебного года училась удовлетворительно, но крайне пассивно и часто безответственно подходила к подготовке к урокам. По результатам года переведена в 9 класс.
В виду конфликтной ситуации, возникшей в классе, девочка и ее мама отказались от консультаций психолога и логопеда до конца текущего учебного года. Отношения в классе с большинством одноклассников ровные, но, в силу переходного возраста и склонности ХХХХХХ иногда говорить неправду, имели место конфликты с отдельными девочками. Зачастую «конфликтная ситуация» - плод воображения девочки, но она воспринимает это очень болезненно. По этой причине имели место уходы из дома, конфликты в семье, пропуски уроков и даже суицидальные мысли, которыми она поделилась с мамой.
ХХХХХХ активно участвовала в мероприятиях, проводимых в классе и школе (указаны в педагогических наблюдениях) Вне школы в первом полугодии девочка посещала компьютерные курсы в школе №1; во втором полугодии занимается в фитнес-клубе «Астрея» Дважды участвовала в соревнованиях в г. Искитим в составе команды клуба. За год ХХХХХХ пропущено 230 уроков, из них по болезни 163, по неуважительной причине 17.
Успеваемость по четвертям:
I четверь | II четверть | III четверть | IV четверть | год | |
Русский язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
литература | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
алгебра | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
геометрия | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
физика | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
химия | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 |
биология | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
география | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
история | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
История Сибири | 3 | 3 | 3 | ||
обществознание | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
экономика | 3 | 3 | 3 | ||
Трудовое обучение | 4 | 3 | 4 | ||
Немецкий язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
информатика | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Изобразительное искусство | 5 | 3 | 5 | ||
ОБЖ | 3 | 3 | 3 | ||
музыка | 5 | 5 | 5 | ||
физкультура | 3 | 4 | 3 | ||
