-  увеличить количество детей и подростков города, находящихся в трудной жизненной ситуации (из малообеспеченных семей, «группы риска», опекаемые, инвалиды и т. д.), занимающихся научно-техническим и спортивно-техническим творчеством;

-  увеличить количество мероприятий, проводимых с детьми и подростками, по техническому творчеству;

-  увеличить количество победителей, призёров, участников многоуровневых мероприятий научно-технической и спортивно-технической направленностей.

Степень достижения целей и задач программы определяется с помощью основных целевых индикаторов и показателей результативности программы, приведённых в приложении № 1 к программе.

III. ПЕРЕЧЕНЬ НОРМАТИВНО – ПРАВОВЫХ АКТОВ

Для реализации мероприятий программы необходимо разработать нормативно-правовые акты.

Наименование нормативно-правового акта

Срок принятия (подготовки)

Цель принятия нормативно-правового акта, регулируемые вопросы

1.   

Приказы о создании физкультурно-спортивных клубов при общеобразовательных учреждениях

2гг.

Создание физкультурно-спортивных клубов

2.   

Должностные инструкции руководителей физкультурно-спортивных клубов, методиста-инструктора, инструкторов по физическому воспитанию

2гг.

Нормативно-правовое обеспечение деятельности физкультурно-спортивных клубов

3.   

Уставы физкультурно-спортивных клубов

2гг.

Нормативно-правовое обеспечение деятельности физкультурно-спортивных клубов

4.   

Программы деятельности физкультурно-спортивных клубов

2гг.

Организация деятельности физкультурно-спортивных клубов

5.   

Программы воспитания в общеобразовательных школах, профилактические программы

2гг.

Создание системы воспитательной работы в образовательных учреждениях города

6.   

Городская программа по духовно-нравственному воспитанию школьников

2гг.

Создание системы работы по духовно-нравственному воспитанию школьников в городе

7.   

Городская программа по патриотическому воспитанию школьников

2011 г.

Создание системы работы по патриотическому воспитанию школьников в городе

8.   

Положения о конкурсах

2гг.

Регламентация процедуры проведения конкурсов

9.   

Положения о проведении фестивалей

2гг.

Регламентация процедуры проведения фестивалей

10.   

Положение о проведении Городского школьного парламента

2гг.

Регламентация процедуры проведения Городского школьного парламента

11.   

Положения о проведении спортивных соревнований

2гг.

Регламентация процедуры проведения спортивных соревнований

12.   

Планы работ

2гг.

Организация деятельности по направлениям

IV. ПРОГРАММНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ И ИСТОЧНИКИ ФИНАНСИРОВАНИЯ

1. ПРОГРАММНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

Наименование мероприятия

Сроки выполнения

Содержание
мероприятия

Ожидаемые
результаты

Орган, ответственный за выполнение мероприятия

Раздел 1. «Воспитание и дополнительное образование»

1.   

Сохранение и развитие спектра дополнительных образовательных услуг в учреждениях дополнительного образования детей

2

Расширение деятельности учреждений дополнительного образования с обучающимися среднего и старшего школьного возраста

Сохранение сети учреждений дополнительного образования детей различных типов и видов, реализующих образовательные, развивающие, воспитательные и досуговые программы. Повышение статуса учреждений дополнительного образования; создание гибкой системы общедоступных услуг в учреждениях дополнительного образования для разных групп и категорий детей и их родителей, удовлетворение потребностей детей и подростков в занятиях по интересам

Учреждения дополнительного образования детей

2

Информирование населения об услугах, предоставляемых учреждениями дополнительного образования через сайт управления образования, СМИ города

Управление образования Администрации города Ачинска,

учреждения дополнительного образования детей

2

Проведение городских презентаций программ дополнительного образования для детей и родителей

Учреждения дополнительного образования детей

2

Проведение городских и районных конкурсов детского творчества по всем направлениям деятельности учреждений дополнительного образования

Учреждения дополнительного образования детей

2

Организация круглогодичного отдыха и занятости детей (в т. ч. профильных смен) на базе МОУ «Сокол» и учреждений дополнительного образования. Организация семейных форм досуговой деятельности на базе учреждений дополнительного образования

Учреждения дополнительного образования детей,

МОУ «Сокол»

2.   

Организация деятельности учреждений дополнительного образования с учетом динамики социального заказа и разнообразия категорий обучающихся (в том числе с учетом возможного участия родителей)

2

Создание новых образовательных программ и проектов, востребованных и признаваемых потребителем: детьми различных категорий, родителями. Участие в краевых конкурсах программ дополнительного образования детей.

Проведение городских конкурсов программ, направленных на работу с различными категориями детей. Изучение заказа потребителя на услуги дополнительного образования

Внедрение инновационных педпрактик, увеличение количества обучающихся различных категорий (одаренные дети, дети «группы риска», инвалиды и т. д.)

Учреждения дополнительного образования детей

3.   

Совершенствование

нормативно-правового,

программно-методического

и кадрового обеспечения

деятельности по дополнительному образованию детей в учреждениях разного типа

2

Приведение программ дополнительного образования в соответствие с региональными требованиями

Повышение качества программ дополнительного образования.

Обеспечение целевого финансирования программ дополнительного образования из муниципального бюджета.

Укрепление кадрового потенциала системы дополнительного образования детей в городе

Учреждения дополнительного образования детей, общеобразовательные школы

Учреждения дополнительного образования детей

2

Создание городского методического совета по подготовке и экспертизе программ

Информационно-методический отдел управления образования Администрации города Ачинска

2

Повышение компетентности специалистов учреждений дополнительного образования в области дополнительного образования детей, в том числе с привлечением компетентных специалистов в данной области из других регионов

Информационно-методический отдел управления образования

Администрации города Ачинска,

учреждения дополнительного образования детей

2

Проведение городских семинаров-практикумов, творческих встреч и др. на базе учреждений дополнительного образования детей

4.   

Развитие дополнительного образования в общеобразовательных школах

2

Приведение в соответствие нормативно-правовой базы дополнительного образования.

Разработка и реализация новых дополнительных образовательных программ в школах города.

Разработка новых моделей и программ внеурочной деятельности в школах.

Перераспределение штатных единиц педагогов дополнительного образования

Создание новых моделей и программ внеурочной деятельности в школах города. Расширение сети услуг дополнительного образования

Общеобразовательные школы

5.   

Развитие массового физкультурно-спортивного движения в городе

2

Открытие физкультурно-спортивных клубов на базе 4 школ города (2011 год – 2; 2012 год – 2).

Создание нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность клубов.

Проведение многоуровневых спортивно-массовых мероприятий (школьный уровень, городской, зональный, краевой)

Улучшение здоровья детей, уменьшение заболеваемости.

Увеличение количества детей, охваченных физкультурно-оздоровительными формами работы

Общеобразовательные школы

6.   

Взаимодействие учреждений дополнительного образования с образовательными учреждениями разных типов, ведомствами, организациями и семьей

2

Включение учреждений дополнительного образования детей в муниципальные межведомственные целевые программы

Разработка и осуществление совместных социальных проектов детских, молодежных и других общественных организаций.

Организация и проведение совместных городских и районных смотров, конкурсов, соревнований учреждений дополнительного образования, отдела культуры, молодежной политики физической культуры и спорта, центра занятости

Создание единого городского пространства, направленного на развитие творческих способностей детей

Управление образования

Администрации города Ачинска

Отдел культуры, отдел спорта, туризма и молодежной политики Администрации города Ачинска,

КГБУ «Центр занятости населения города Ачинска» и др

7.   

Поддержка и сопровождение деятельности воспитанников городского агентства детских общественных инициатив МБОУ ДОД «Центр детского творчества»

2

Организация деятельности городского школьного парламента.

Проведение лидерских проектов и программ.

Участие в краевом школьном парламенте.

Реализация план-карты краевого школьного парламента

Формирование у подростков социальной активности, гражданской позиции. Самоопределение и социализация старшеклассников

МБОУ ДОД «Центр детского творчества»

8.   

Развитие деятельности детских общественных объединений в общеобразовательных учреждениях города

2

Развитие школьного самоуправления в общеобразовательных учреждениях.

Проведение городской ассамблеи детских общественных объединений

Формирование у подростков социальной активности, гражданской позиции. Самоопределение и социализация старшеклассников.

Координация деятельности детских общественных объединений

Общеобразовательные школы.

МБОУ ДОД «Центр детского творчества»

9.   

Включение старшеклассников города в инновационные педагогические практики

2

Участие старшеклассников в краевых интенсивных школах, дистанционных образовательных проектах и программах, форумах. Реализация городских инновационных образовательных программ и проектов, проведение ежегодного форум старшеклассников

Формирование у подростков социальной активности, гражданской позиции. Самоопределение и социализация старшеклассников

Учреждения дополнительного образования детей

10.   

Создание организационно-управленческих условий для повышения социального статуса воспитания в образовательных учреждениях

2

Включение в перечень обязательных показателей отчетности учреждений характеристик воспитательной деятельности

Повышение статуса воспитательной работы в сфере образования; создание условий для ее приоритетности в образовательных учреждениях всех типов и видов

Управление образования

Администрации города Ачинска

2

Применение стимулирующих надбавок при оценке деятельности классного руководителя

Положения о стимулирующих надбавках в ОУ

Общеобразовательные учреждения

11.   

Создание условий для выполнения требований федерального государственного образовательного стандарта по гарантированному воспитанию обучающихся в образовательных учреждениях

2

Включение обучающихся в разнообразную деятельность через создание пространств самореализации личности в учебное и внеурочное время (включенность в проектную деятельность).

Предоставление учащимся реальных возможностей в управлении образовательным учреждением через развитие органов ученического самоуправления и детских общественных организаций.

Создание условий для участия семей в воспитательном процессе, развития родительских общественных объединений, привлечения родителей к участию в управлении образовательным учреждением.

Организация психологического сопровождения воспитательного процесса в школе, обеспечение психологического комфорта

Снижение неблагоприятных показателей, связанных с духовно-нравственным здоровьем детей и молодежи в городе; повышение культурного уровня городской среды, формирование и развитие социальных и духовно-нравственных потребностей юных горожан, воспитание у них любви к родному городу и мотивации к социальному творчеству, повышение уровня воспитанности детей и обучающихся

Общеобразовательные школы

12.   

Диагностика эффективности воспитательного процесса

2

Разработка критериев эффективности деятельности воспитательной системы и системы воспитательной работы учреждений разных типов

Повышение эффективности управления процессом воспитания

Информационно-методический отдел

Управления образования

Администрации города Ачинска

2

Периодическое осуществление диагностики эффективности воспитательного процесса образовательных учреждений в соответствии с критериями

Общеобразовательные школы

2

Проведение городских семинаров-практикумов (в том числе, выездных) по различным аспектам организации воспитательной работы

Раздел 2. «Техническое творчество»

14.

Укрепление и технологическое обновление материально-технической базы МБОУ ДОД «Центр детского технического творчества»

2011

Приобретение оборудования, инструментов и расходных материалов для реализации образовательных программ: «Судомоделирование», «Авиамоделирование», «Картинг». Комплектация кабинета «Радиомонтажная мастерская»

Приобретены: манометры для установки давления в шинах, яхты RC Sailboat Surmount, мониторы, клавиатуры, программное обеспечение, мыши проводные, видеокарты, лицензии Microsoft Windows, двигатели калильные Фора. Укомплектован кабинет «Радиомонтажная мастерская»

Управления образования

Администрации города Ачинска,

МБОУ ДОД «Центр детского технического творчества»

15.

Открытие нового объединения технической направленности «Робототехника и легоконструирование»

2012

Приобретение оборудования, инструментов и расходных материалов для реализации программы дополнительного образования детей технической направленности «Робототехника и легоконструирование»

Открыто новое техническое объединение.

Приобретены конструкторы ЛЕГО Перворобот WeDo - "Команда"

Управления образования

Администрации города Ачинска,

МБОУ ДОД «Центр детского технического творчества»

16.

Укрепление и технологическое обновление материально-технической базы для реализации образовательной программы «Начальное техническое моделирование»

2013

Приобретение оборудования, инструментов и расходных материалов для реализации образовательной программы «Начальное техническое моделирование»

Приобретены: наборы для графических работ Grafo Bag, ватманы, картон цветной, ножницы, однотонная пленка желтого цвета

Управления образования

Администрации города Ачинска,

МБОУ ДОД «Центр детского технического творчества»

2. ФИНАНСИРОВАНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5