2 | 1 |
| ||||||||||||
2 |
| |||||||||||||
| 4 |
| ||||||||||||
| 5 |
| ||||||||||||
| 6 |
| ||||||||||||
7 |
| |||||||||||||
| 8 | |||||||||||||
| 9 |
Вопросы:
Название произведения, посвященного конфликту с «… история». Столкновение мнений. Сюжет какого романа позаимствовал у ? Кто был доверенным лицом в конфликте с ? Какого зарубежного автора также обвинил в краже сюжета своего романа? Родовое имение Кто познакомил и ? Форма романа 19 века? Как называются схождения, лежащие в основе конфликта с ?“5 класс. Фонетика. Графика. ”
По горизонтали:
2. Согласный звук, который целиком состоит их шума. 3. Гласный звук, на который не падает ударение. 9. То, из чего состоят гласные звуки. 10. То, что образуют звуки [б-п], [в-ф], [д-т] и т. д. 13. Раздел языкознания, который изучает способы обозначения звуков на письме. 14. Раздел науки о языке, который изучает звуки речи.
По вертикали:
1. Графическое обозначение звука на письме. 4. Согласный звук, который состоит из голоса и шума. 5. Звуки [й'], [л-л'], [м-м'], [н-н'], [р-р'] с точки зрения звонкости-глухости. 6. То, что образует каждый гласный звук. Сколько в слове гласных, столько и их. 7. То, что мы произносим, когда говорим. 8. Раздел науки о языке, который учит правильно произносить слова. 9. Звук, который состоит только из голоса. 11. Расположение букв в определенном, обязательном порядке. 12. Общий признак звуков [ж], [ш], [ц].


