Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 1 классе

РУССКИЙ ЯЗЫК (45ч.).

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 1 классе составлено на основе программы общеобразовательных учреждений «Начальные классы (1-4)» (по традиционной системе) Москва, Просвещение, 2005г. и учебного пособия «Русский язык» Учебник для 1класса нач. шк. (автор Т. Г. .Рамзаева), М., Дрофа, 2005г.

Темы, предложенные программой, соответствуют последовательности содержания учебного материала учебника. 1ч в неделю отводится на урок чистописания.

Основные требования к знаниям и умениям к концу 1 класса

Обучающиеся должны знать:

Все буквы русского алфавита и правильно называть их;

Основное отличие звука от буквы.

Обучающиеся должны уметь:

Вычленять звуки из слова, правильно их произносить;

Различать гласные и согласные звуки и буквы;

Правильно называть мягкие и твердые согласные звуки в слове и вне слова;

Обозначать на письме мягкость согласных звуков гласными буквами е, ё,и, я,ю и мягким знаком;

Делить слово на слоги;

Выделять в слове ударный слог;

Переносить слово по слогам (простые случаи);

Вычленять слова из предложений;

Четко, без искажений писать строчные и заглавные буквы, соединения, слова;

Правильно списывать слова и предложения, написанные печатным и рукописным шрифтом;

Грамотно(без пропусков и искажений букв) списывать и писать под диктовку слова, предложения из 3-5 слов, правописание которых не расходится с произношением;

Употреблять заглавную букву в начале, точку в конце предложения;

Писать с заглавной буквы имена и фамилии людей, клички животных;

Устно составлять текст из 3-5 предложений на определенную тему.

№	ТЕМА УРОКА	СТР.	ДАТА	Прим.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36-37 38 39 40 41 42 43 44-45	Слово и предложение. Текст. Текст и предложение. Знаки препинания в конце предложения. Знаки препинания в конце предложения. Чистописание. Главные члены предложения. Признаки текста. Большая буква в именах, фамилиях людей, кличках животных. Предлог. Чистописание. Звуки и буквы. Гласные и согласные звуки и буквы. Гласные, обозначающие два звука. Алфавит. Чистописание. Деление слов на слоги. Ударные и безударные слоги. Роль ударения в различении смысла слов. Перенос слов. Чистописание. Обозначение мягкости согласных на письме. Мягкий знак-показатель мягкости согласного звука. Шипящие согласные звуки. Слова с сочетаниями ЖИ, ШИ. Слова с сочетаниями ЧА, ЩА, ЧУ, ЩУ. Чистописание. Слова с сочетаниями ЧК, ЧН. Понятие о парных звонких и глухих согласных звуках. Сопоставление согласных букв на конце слова и перед гласными в формах одних и тех же слов. Правописание гласных в ударных и безударных слогах. Чистописание. КОНТРОЛЬНОЕ СПИСЫВАНИЕ. Слова, отвечающие на вопросы КТО? ЧТО? Слова, отвечающие на вопросы КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ? Слова, отвечающие на вопросы ЧТО ДЕЛАЕТ? ЧТО ДЕЛАЮТ? Чистописание. Закрепление. Диктант. Работа над ошибками. Чистописание. Итоговый тест. Работа над ошибками. Работа с предложением, текстом. Повторение изученного в 1 классе.