Новогодняя детскотека « В гостях у 12 месяцев».
4 классы. Учителя: , ( декабрь 2011 год)
ЦЕЛИ: Создание предновогоднего настроения, пропаганда работы школы среди родителей, развитие творческого потенциала учащихся.
ВЕДУЩИЙ: Веселый зал блестит сегодня, сверкает множеством огней.
На шумный праздник новогодний зовет приветливо друзья.
СЦЕНА №1.
Вбегают два скомороха под « Валенки», пляшут, зазывают народ.
1.Какой нарядный, чудный зал. Куда же я попал?
2.Мне кажется здесь маскарад. Я правильно сказал.
1.Здравствуйте ребятишки! Девчонки и мальчишки.
2. Катеньки и Настеньки! Сереженьки и Оленьки!
1. Вы к празднику готовы? Все бодры и здоровы?
2. Ничего не позабыли? Смех, улыбку прихватили.
1. Здесь на празднике друзья нам скучать никак нельзя.
2.С песнями, танцами, шутками, прибаутками – затеваем хоровод.
1. Ну? Кто первый запоет?
2. Вспомним все, как у проселочка… в лесу родилась…
ХОРОМ. ….елочка.
№1.ПЕСНЯ « В лесу родилась елочка». – ( в современной обработке) встают вокруг елки и сами пританцовывают под современную музыку.
1. Здравствуй праздник новогодний, здравствуй елка наша.
2. В лес мужик не зря ходил, ты у нас всех краше.
1.Разойдитесь шире, шире начинаем дружный пляс.
2. Кто замерз у нас на елке, тот согреется сейчас.
1.Прошу на месте не стоять веселый танец начинать.
2. Пляши веселей каблучки не жалей.
№1ТАНЕЦ русско – народный.
СЦЕНА №2.
1.Как красив декабрьский вечер, он вокруг огни зажег.
Тихо падает на плечи мягкий ласковый снежок.
Как в серебряной росе звезды вымылись сегодня
И спустились к людям все, ради ночи новогодней.
2.Зимних сумерек мгновенье, снег синеет, тишина…
То ли ветра дуновенье, то ли дуновенье сна.
Бурливо, быстротечно мелькают все года,
Спешат дорогой вечной неведомо куда.
3.И пока часы не прозвенели, загадаем, чтоб грядущий год
Нам принес все то, что мы хотели, пусть он нам удачу принесет.
Мир сейчас как в доброй сказке, весь укутан в дождь и в серпантин.
Под мерцанье огоньков бенгальских тихо тает старый год, как дым.
№2.ПЕСНЯ ( на мотив « Крылатые качели» )
4.Снова праздник наступает и стучится у ворот.
Если елки наряжают, это значит – Новый год.
Всех сердечно поздравляем и желаем от души,
Чтоб дела в году грядущем были очень хороши.
5. Мы полгода отучились – это был нелегкий труд.
Много знаний получили, так что можно отдохнуть.
Мы споем и посмеемся, потанцуем от души,
Чтоб дела в году грядущем были очень хороши.
6. За окном мороз и вьюга будут злиться, ну и пусть.
Нас согреет сердце друга, мы прогоним сон и грусть.
Пусть звучат сегодня песни, смех и шутки от души,
Чтоб дела в году грядущем были очень хороши.
7.Впереди еще полгода примеров, уравнений и задач.
Пожелаем же друг другу ярких творческих удач.
И стихи и пожеланья пусть исходят от души,
Чтоб дела в году грядущем были очень хороши.
8. Все мы любим смех и шутку, наступил потехе час.
Танцевальную минутку объявляем мы для вас!
№2 ТАНЕЦ
Сцена №3 « Про Деда Мороза и Снегурочку».
ВЕДУЩАЯ: Новый год один из самых радостных и известных праздников во всем мире, но его нельзя представить без…..
1.У этого дедушки много внучат,
Внучата на дедушку часто ворчат.
На улице дедушка к ним пристает,
За пальцы хватает, за уши дерет,
Кусает, щиплет, доводит до слез…..
2. У внуков краснеют и щеки и нос…
Но вечер счастливый приходит в году,
Сердитого дедушку в гости я жду.
Подарки приносит и добрый на вид,
И все веселятся, никто не ворчит.
№3 ПЕСНЯ « РОССИЙСКИЙ ДЕД МОРОЗ» ( входят Дед Мороз и Снегурочка)
ДЕД МОРОЗ Меня узнает каждый, я местный Дед Мороз,
На праздник новогодний, веселье вам принес.
С любимой, младшей внучкой – Снегурочкой хожу,
Детишек поздравляю, подарки разношу.
Наш Дед российский – главный, ему за тыщу лет!
Еще до христианства родился главный Дед.
Морозов местных учит, как елки зажигать,
На хитрые вопросы детишкам отвечать.
Морозов местных много: огромна наша Русь!
Не спрашивайте сколько, ответить не берусь.
Приходим в зимний праздник к детишкам в городах,
В селеньях, самолетах и даже на судах.
Меня узнает каждый – я местный Дед Мороз,
На праздник новогодний веселье вам принес.
СНЕГУРОЧКА. Я – Дед Мороза внучка, обычная девчушка.
Учусь в обычной школе, не плакса – хохотушка.
Ничем не отличаюсь от девочек других.
Подруги уважают – скучаю я без них.
У деда внучек много: Марины, Тани, Саши,
Катюши, Даши, Нины, Галины и Наташи.
Родители дочурок решили так назвать,
Но в праздник Дед прикажет Снегурками нас звать.
Снегурочки, Снегурки – мы Дед Мороза внучки;
Дед в праздник не позволит стоять нам ручки в брючки.
Зажечь поможем елку, устроим хоровод,
С детишками мы встретим у елки Новый год.
№4 ПЕСНЯ ( поют Дед Мороз и Снегурочка) « РАССКАЖИ СНЕГУРОЧКА…»
1.Расскажи Снегурочка как дела? 1. От тебя я бегала, Дед Мороз.
Расскажи – кА милая где весь год была? Надоели вьюги мне и мороз.
ПРИПЕВ.
А ну – кА давай – кА плясать выходи.
Нет Дед Мороз, нет Дед Мороз, нет Дед Мороз погоди.
2.Расскажи подробнее, где была? 2. За границу бегала Дед Мороз.
За год мы соскучились без тебя. Но в России лучше, …..не вопрос.
ПРИПЕВ.
А ну – кА давай – кА плясать выходи.
Нет Дед Мороз, нет Дед Мороз – частушки – кА ты лучше заводи.
ЧАСТУШКИ.
1.В зале елочка стоит, светятся игрушки.
Для друзей своих споем зимние частушки.
2.Вот каникулы настали, зима – зимушка пришла.
Все друзья на лыжи встали, развеселые дела.
3.Кто летит с крутой горы, на глазах у детворы.
Их Геннадий, чемпион, на портфеле мчится он.
4.Прыгнул в прорубь для закалки одноклассник – Вова Галкин.
Видно стать моржом решил, только шубу снять забыл.
5.Коля, Коля, Николай – ты зимою не гуляй!
Встретит Дедушка Мороз, отморозит тебе нос.
6. Дед Мороз проспал в постели, встал сосульками гремя:
Где вы вьюги и метели? Что ж не будете меня?
7.Ох, как трудно Дед Мороз, по лесам с мешком шагать.
Уж пора тебе дедуля джип « Чироки» покупать.
8. Зимний праздник самый лучший, этот праздник Новый год.
Дед Мороз из леса в школу нам подарки принесет.
9.У него мешок огромный и всё тот же красный нос.
Это значит: на морозе у Мороза нос замёрз.
10.Дед Мороз раздаст подарки, будет рада детвора.
Только станет ему грустно, ведь остался без мешка.
11.Скоро, скоро Новый год – можно веселиться
Буду петь и танцевать лишь бы не свалиться.
12.Зимний праздник новогодний - больше всех тебя люблю.
Бой курантов долгожданный, ни за что я не просплю.
ХОРОМ. Мы частушки вам пропели. Их у нас немало есть.
Мы еще бы вам попели, да боимся надоесть.
СНЕГУРОЧКА. Дедушка!
ДЕД МОРОЗ. Что случилось внученька?
СНЕГУРОЧКА. Я вот о чем подумала дедушка. Мы каждый раз про Новый год говорим, а про старый совсем забыли. А ведь он был такой яркий, веселый, интересный. У каждого с прошедшим годом связано столько веселых воспоминаний. И про весенние ручейки и про летний лес и про осенний сад. И про день рождения! Ребята правда, что уходящий год был хороший?
ДЕТИ: Да!
СНЕГУРОЧКА. Вот видишь дедушка.
ДЕД МОРОЗ. В этом я с тобой согласен, мало мы про старый год вспоминаем. Но ведь это дело поправимое. Мы можем сегодня устроить праздник уходящего года.
СНЕГУРОЧКА. Правда? Мы можем сейчас вернуть сюда и лето, и весну, и осень?
ДЕД МОРОЗ. Конечно можем. Дед Мороз я или кто! Сейчас я скажу заклинание? Сейчас скажу заклинание, и сюда придут 12 месяцев. Тогда разом у нас в зале будет и март, и июнь, и август.
СНЕГУРОЧКА. А ребята смогут в снежки поиграть и кораблики попускать, и ягоды в лесу пособирать?
ДЕД МОРОЗ. Я же сказал, что смогут! Вот только у ребят надо выяснить: они то сами хотят оказаться вновь в прошлом? Может для них ничего милее декабря нет?
СНЕГУРОЧКА Ребята! Хотите чтобы здесь у нас сейчас как в сказке, были одновременно и зима, и лето, и осень и весна? И все месяцы в которых вы родились?
ДЕТИ. Да.
СНЕГУРОЧКА. Ну что дедушка, все как видишь согласны. Говори заклинание, вызывай месяцы.
( Заклинание) ДЕД МОРОЗ. Властью холода и льда, властью ночи, властью дня.
Властью севера и юга, пусть сейчас свершится чудо.
Время остановись, 12 месяцев к нам явись!
ВЫХОД МЕСЯЦЕВ С ФОНАРИКАМИ ( в темноте)
ДЕД МОРОЗ. Здравствуйте! Простите, что потревожили ваш покой. Но захотелось нам с внучкою и с ребятами еще раз с вами встретится, прежде чем Новый год наступит.
СНЕГУРОЧКА. Здравствуйте месяцы. Не могли бы вы нам помочь старый год вспомнить. Не могли бы вы организовать те конкурсы и забавы, которыми каждый из вас славится?
АПРЕЛЬ. А это как декабрь скажет. Он сейчас природой правит.
ДЕКАБРЬ. Что я скажу? Будь по вашему! Пусть на один час прекратится моя власть. Это совсем неплохо если в конце года ребята про нас вспоминают добрым словом.
Сцена №4 « Конкурсно – танцевальная».
ВЕДУЩАЯ. Итак сейчас вас ребята ждет конкурсно-танцевальная программа. А участвовать в конкурсах по месяцам будут те ребята, которые родились в этот месяц.
Зимние месяцы вам слово!
Зимние месяцы.
ДЕКАБРЬ. В декабре, в декабре все деревья в серебре.
У декабря полно забот - как всё успеть - не знает!
Он провожает старый год и Новый Год встречает!
Он должен ёлку нарядить! Последний день сегодня,
Чтоб всех на свете пригласить на праздник новогодний!
ДЕД МОРОЗ. Кто родился в декабре руки поднимайте.
И скажите громко, громко, имя называйте, 1, 2, 3….. ( Серафим, Диана – Лера)
№1 КОНКУРС. « Снежки».
Декабрь это начало зимы. Выпадает первый снежок. И все дети рады приходу зимы. Во дворе с удовольствием играют в снежки. И мы сейчас поиграем в снежки. УСЛОВИЕ: Предстоит попасть «снежком» ( скомканной газетой по 5 снежков) в ведро.
…………………………………………………………………………
ЯНВАРЬ. Открываем календарь - начинается январь.
В январе, в январе много снегу на дворе.
Снег - на крыше, на крылечке, солнце в небе голубом.
В нашем доме топят печки, в небо дым идет столбом.
СНЕГУРОЧКА. Кто родился в январе руки поднимайте.
И скажите громко, громко, имя называйте, 1, 2, 3….. ( Слава,-- Алина, Настя, Рома, Миша)
№2 КОНКУРС. « Катание на санках».
В январе детские забавы не кончаются. Снега полным полно намело и все дети во дворах катаются на лыжах, коньках, санках….. УСЛОВИЕ: пробежать вперед до елочки, везя за собой между кеглями санки, а на них воздушный шарик. Кто быстрее!
( к картонке привязать веревочку и на нее положить шарик, можно участвующих в конкурсе обрядить в валенки)
……………………………………………………………………………………..
ФЕВРАЛЬ. Дуют ветры в феврале, воют в трубах громко.
Змейкой мчится по земле легкая поземка.
В феврале, в феврале вьюга мчится на метле,
Заметает все пути, чтобы марту не пройти,
Не пройти - не придти и весну не привести!..
ДЕД МОРОЗ. Кто родился в феврале руки поднимайте.
И скажите громко, громко, имя называйте, 1, 2, 3….. ( Ваня – Влад)
№3.КОНКУРС. « Лютые ветры»
Февраль – месяц суровый, вьюжный, ветреный. Сейчас узнаем, а кто из вас умеет сильнее всех дуть УСЛОВИЕ. По моей команде надо дунуть одновременно с двух сторон на кусочек ватки. Кто кого передует с трех попыток. ( два стола и ватка посередине)………………………………………………………..
ВЕДУЩАЯ : Молодцы а теперь немного поиграем и потанцуем.
ИГРА №1. Игра « Путаница» Нужно вставить в конце строчки нужное слово ( мальчики, девочки, а может быть и мальчики и девочки) Отвечать надо хором.
-Весной венки из одуванчиков плетут конечно……
- Болты, шурупы и шестеренки найдешь в кармане у……
-Коньки на льду чертили стрелочки, в хоккей с утра играли……
-Болтали час без передышки в цветастых платьицах……
-При всех помериться силенкой, конечно любят лишь….
- Боятся темноты трусишки, все как один они……
-Шелк, кружева и в кольцах пальчики, выходят на прогулку……
ВЕДУЩАЯ. А сейчас - музыкальная пауза.
Весенние месяцы.
МАРТ. Рыхлый снег темнеет в марте, тают льдинки на окне.
Отшумели все метели, и морозы не трещат.
С крыш закапали капели, и сосульки в ряд висят.
Веселее и теплее стали мартовские дни.
И на улице, в аллеях уж проталины видны.
СНЕГУРОЧКА. Кто родился в марте руки поднимайте.
И скажите громко, громко, имя называйте, 1, 2, 3….. (Леня, Андрей, Данил)
№4. КОНКУРС « Мартовская капель».
Март месяц первых капелей и первых проталин. УСЛОВИЕ. Имитируя мартовскую капель надо вылить воду из ложки. По моей команде зачерпнуть, поднять ложку и медленно переворачивать. Задача: сделать так, чтобы с ложки упало 10 капель или больше…..
…………………………………………………………………………………………………..
АПРЕЛЬ. Апрель, апрель! На дворе звенит капель.
По полям бегут ручьи, на дорогах лужи.
Скоро выйдут муравьи после зимней стужи.
Пробирается медведь сквозь лесной валежник.
Стали птицы песни петь, и расцвел подснежник.
ДЕД МОРОЗ. Кто родился в апреле руки поднимайте.
И скажите громко, громко, имя называйте, 1, 2, 3….. ( Антон)
№5. КОНКУРС «Бумажный кораблик».
Апрель, месяц весенний, звонкий, веселый. Как наступает 1 апреля, так смех на всей земле стоит. Ребята любят кораблики в ручейки запускать и в классики играть. УСЛОВИЕ. Конкурс – оригами, кто быстрее из бумаги сложит кораблик. Кто хочет посоревноваться с Антоном? Выбери себе соперника.
……………………………………………………………….
МАЙ. И вот гроза в начале мая, и вот весенний первый гром,
Как бы резвяся и играя, грохочет в небе голубом.
Гремят раскаты молодые, вот дождик брызнул, пыль летит,
Повисли перлы дождевые, и солнце нити золотит.
СНЕГУРОЧКА. Кто родился в мае руки поднимайте.
И скажите громко, громко, имя называйте, 1, 2, 3….. ( Егор, Паша, Вика – Таня, Алена, Влад)
№6. КОНКУРС. «Майские жуки»
Май месяц теплый и ласковый. В мае все деревья в листочки нежно – зеленые одеваются, все поляны и пригорки травой покрываются. Вспомните, как вы жуков майских ловили, как в первые экскурсии и походы ходили. УСЛОВИЕ. Наматывая нитку на катушку, тащить к себе «жука». При этом жук не должен сползать с линии. Если « жук» все – таки сполз игра прекращается.
( Скорлупа – « майский жук», к ней привязать веревочку, на полу прочертить линию 1,5 метра)
ВЕДУЩАЯ. А теперь опять игра, развеселая она.
ИГРА №2. « Подарки Деда Мороза».
ВЕДУЩАЯ: Раз в апреле самый веселый праздник в году, то сейчас для вас самая веселая игра состязание. Посмотрим кто из вас самый внимательный и ловкий. Смотрим внимательно на меня и повторяем.
Расскажу я вам рассказ в полтора десятка фраз. Смотрим на меня внимательно и движения повторяем за мной. Дед Мороз в семью принес подарки. Папе он подарил расческу. Покажите одной рукой, как он причесывается. Сыну он подарил лыжи. Покажите, как он идет на лыжах. Маме он подарил мясорубку. Покажите, как она крутит мясо. Дочке он подарил куклу. Она хлопает ресницами и говорит «мама».А бабушке он подарил китайского болванчика, который качает головой».
Молодцы у вас замечательно все получается. А теперь усложним задачу я еще раз повторю рассказ в полтора десятка фраз, а вы попробуете повторяя за мной показывать все эти движения одновременно…..
ВЕДУЩАЯ: Внимание! Музыкальная пауза. Приглашаем всех в круг.
Летние месяцы.
ИЮНЬ. Пришёл июнь."Июнь! Июнь!" В саду щебечут птицы.
На одуванчик только дунь – и весь он разлетится.
На цветущую полянку шмель явился спозаранку.
Ищет розовую кашку, наполняет мёдом чашку.
ДЕД МОРОЗ. Кто родился в июне руки поднимайте.
И скажите громко, громко, имя называйте, 1, 2, 3….. ( Женя, Карина - Ангелина, Юля, Настя)
№7.КОНКУРС. « Бабочки»
Июнь, наверное самый долгожданный месяц для всех ребят. Так как это месяц начала летних каникул. Вспомните, как вы утром просыпаетесь, а в школу идти не надо, весь день ваш. Хочешь – на велосипеде катайся, хочешь – телевизор смотри, а хочешь – вперед на речку – рыбу ловить. УСЛОВИЕ. Сейчас вы потренируетесь в ловкости своих рук. Ваше задание – вырезать точный шаблон бабочки. Бабочка существо нежное, у нее тонкие крылышки, которые легко поранить небрежным прикосновением.
…………………………………………………………………………………………………………….
ИЮЛЬ. Сенокос идёт в июле, где-то гром ворчит порой,
И готов покинуть улей молодой пчелиный рой.
Ветерок качает липку, достаёт Кузнечик скрипку.
До заката, дотемна будет музыка слышна.
СНЕГУРОЧКА. Кто родился в июле руки поднимайте.
И скажите громко, громко, имя называйте, 1, 2, 3….. ( Гена, Никита, Оксана, Лера - Вероника)
№8. КОНКУРС « Рыбалка».
Июль – середина лета. Это месяц самых душистых запахов, самых вкусных ягод, самых теплых дождей, самых красивых бабочек. А какое солнышко в июле! Посмотрите на себя, не сошел еще со многих июльский загар, до сих пор вас согревает июльское солнышко. УСЛОВИЕ. Итак кто родился в июле пойдет на рыбалку. Надо без помощи рук, опустить карандаш в бутылку. ( Можно заменить с расстояния 2 – 3 метров кидать в тарелку на стуле пуговицы)
……………………………………………………………………………………………………………
АВГУСТ. Собираем в августе урожай плодов.
Много людям радости после всех трудов.
Солнце над просторными нивами стоит
И подсолнух зёрнами чёрными набит.
№9 КОНКУРС « Дружеская встреча».
Рожденных в августе в наших классах нет. Август месяц дружеских встреч. В августе все друзья возвращаются из поездок и путешествий. Как соберутся все во дворе такой шум, гам пойдет, такие игры пойдут. С друзьями можно и в лес по грибы и в сад по ягоды. Предлагаю провести общий дружеский конкурс. Участвуют все. УСЛОВИЕ. Без помощи рук на трубочке передавать кольцо от ключей из начала строя в конец. ( трубочки на всех одинаковые, 2 кольца от ключей)
ИГРА №3 «Веселая минутка»
Мы продолжаем. Для вас игра « Веселая минутка». На каждый вопрос надо всем дружно ответить « Вот так!» и повторить жест ведущего.
-Как живешь? ( Большой палец вверх)
- Как идешь? ( двумя пальцами по ладони)
-А бежишь? ( согнутыми руками)
- Ночью спишь? ( сложить ладошки под щеку)
- Как берешь? (хватают обеими руками)
- Как даешь? ( руки ладонями вверх)
-Как шалишь? ( щеки надуть и тукнуть по ним)
- А грозишь? ( пальчиком погрозить)
-Ну а дразнишь как? ( большими пальцами обеих рук покрутить у виска)
МУЗЫКАЛЬНАЯ МИНУТКА ВЕДУЩАЯ. Музыка нас связала, музыка нам родную стала.
В хоровод ты становись и опять пошевелись.
Осенние месяцы.
СЕНТЯБРЬ. Сентябрь под ноги россыпью шлет листья золотые.
Теплом почти по-летнему, он землю согревает.
По лесу, по-осеннему нам злато собирает.
Он носит одеяние, что осень ему сшила.
Весь в золотом сиянии, красив невыносимо.
Ясным утром сентября хлеб молотят сёла,
Мчатся птицы за моря - и открылась школа.
ДЕД МОРОЗ. Кто родился в сентябре руки поднимайте.
И скажите громко, громко, имя называйте, 1, 2, 3….. ( Дана, Максим – Саша)
№10 КОНКУРС. « Сбор яблок»
Сентябрь месяц урожая. Сколько всего вкусного он нам готовит: и арбузы и виноград, и яблоки. Вспомните как вы помогали мамам варенье варить, огурцы, помидоры солить, запасы разные на зиму делать. УСЛОВИЕ. Ну а мы сегодня будем этот урожай чистить. Кто быстрее почистит апельсин. ( ЗАМЕНА. Яблоки подвешены на нитках. Кто быстрее укусит, нужны два помощника)
…………………………………………………………………………………………………………………
ОКТЯБРЬ. В октябре, в октябре частый дождик на дворе.
На лугах мертва трава, замолчал кузнечик.
Заготовлены дрова на зиму для печек.
С каждым днём в лесу темней, дождик капает с ветвей.
На прогулку без калош не выходит умный Ёж.
СНЕГУРОЧКА. Кто родился в октябре руки поднимайте.
И скажите громко, громко, имя называйте, 1, 2, 3….. (Дима)
№11 КОНКУРС. «Падающие листья».
Октябрь – самый красивый месяц. Таких красок как в октябре никогда больше не бывает. Деревья в октябре желтые, красные, кое – где еще и зеленые. Листья под ногами шуршат. А еще здорово надеть резиновые сапоги и куртку с капюшоном и бродить од дождем по лужам. Эх, хорошо! УСЛОВИЕ. Дима будет соревноваться сам с собой. Надо встав на стул бросить с высоты в коробку бумажные листья, попасть должен хотя бы один. Нагибаться и приседать нельзя.( коробка и бумажные листья)
…………………………………………………………………………………………………………
НОЯБРЬ. Солнце скрылось, дева-осень поменяла свой наряд...
Золотых нет красок вовсе - красит серым всё подряд.
Разгулялась непогода, мелкий дождик на дворе.
Такова судьба природы - ветер стонет в ноябре.
В печке щёлкают дрова, вяжет варежки Сова.
А в окно зима глядит, торопиться ей велит.
ДЕД МОРОЗ. Кто родился в ноябре руки поднимайте.
И скажите громко, громко, имя называйте, 1, 2, 3….. ( Сергей, Сергей – Азат, Данил)
№12. КОНКУРС « Первые снежинки».
В ноябре на землю выпадает первый снег. Вспомните это было ни так давно. Как это красиво! Так и хочется скорее на улицу – красотой полюбоваться и в снежки поиграть.
УСЛОВИЕ. Нужно дуть на летящее перышко, которое и будет символизировать первые снежинки, спускающиеся на землю. Кто дольше продержит. ( перышки)
……………………………………………………………………………………………………………………………………..
ИГРА № 4 « Это, это я, это все мои друзья»
- Кто встречает Новый год? Кто танцует и поет?
-Кто подарки получает? Малышей не обижает?
-Кто любит прыгать и смеяться, летать, шутить и кувыркаться?
-И кому совсем не лень на голове стоять весь день?
- Кто сегодня будет с нами вместе шевелить ушами?
Мяукать, квакать и реветь, как кот, лягушка и медведь?
МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА. ВЕДУЩАЯ. Снова музыка звучит, в круг вам всем вставать велит. Дружно танцы затевай, за ведущей повторяй.
ДЕД МОРОЗ. Внимание народ праздничный. Время волшебства кончается. Настало время для поздравлений и прощаний.
ВЕДУЩИЙ: Сегодня Новый год встречая, мы вас ребята поздравляем!
ДЕКАБРЬ. Желаем славно отдыхать.
ЯНВАРЬ. Смеяться.
ФЕВРАЛЬ. Петь.
МАРТ. И танцевать.
АПРЕЛЬ. Чтоб после новогодних елок,
МАЙ. Охотно сесть за парты в школе.
ИЮНЬ. И чтоб учиться, не лениться.
ИЮЛЬ. Добросовестно трудиться.
АВГУСТ. И друг другу помогать.
СЕНТЯБРЬ. Быть решительным,
ОКТЯБРЬ. Отважным –
НОЯБРЬ. Это очень братцы важно!!!!!
ДЕД МОРОЗ. А я уж вам подброшу снега!
СНЕГУРОЧКА. Чтоб вы смогли на лыжах бегать,
Чтоб пели весело коньки, летели в воздухе снежки.
ДЕД МОРОЗ. Всю зиму будем с вами мы в забавах Зимушки-зимы!
Сцена №5 « Поздравительная».
( фонограмма стука) СНЕГУРОЧКА. Ой дедушка, что это? Слышишь?
ДЕД МОРОЗ. Слышу милая. Кто – то стучится… Пойду посмотрю.. ( уходит за елку) Выносит оттуда большое бутафорское яйцо) - Стук идет отсюда….. Я кажется знаю кто это! Догадайтесь и вы….
СНЕГУРОЧКА. Верно это юный Дракоша стучится на волю. Подожди не спеши милый, ( гладит) осталось совсем чуть – чуть….
№5.ПЕСЕНКА ПРО 5 МИНУТ.
РЕБЕНОК В КОСТЮМЕ ДРАКОНА.
Кто на ёлке новогодней зажигает сто огней?
Кто под ёлкою сегодня скрыл подарки для детей?
Дед Мороз, Снегурка тоже, а еще, конечно, он -
Очень маленький, но всё же замечательный Дракон.
Если был малыш хороший, в этот новый Новый год,
Обязательно Дракоша всё что хочешь принесёт…… А вот и подарки.
ВЕДУЩАЯ. Не обманул Дракоша, никого не забыл, видать все хорошими были в уходящем году, а раздадим мы их вам ребята в классе в конце праздника.
1. Идут часы, проходят дни – таков закон природы.
И мы сегодня всех хотим поздравить с Новым годом.
Желаем всем, от всей души в грядущем Новом годе…
Здоровья, счастья, новых сил больших успехов в школе.
2. Пусть чудо не раз в вашей жизни случится.
Пусть радостью светятся детские лица.
Улыбок всем, смеха, коньков и салазок.
И самых волшебных им радостных сказок.
3. Пусть елка в домах огнями сверкает.
Пусть песни и смех в них звенят не смолкают.
И пусть будет радостным весь этот год.
Уж очень мы все симпатичный народ.
4.Мы в Новом году всем желаем успехов, побольше веселого звонкого смеха,
Побольше веселых друзей и подруг, отметок отличных и знаний сундук.
№6. ПЕСНЯ « ТИК – ТАК».
ВЕДУЩАЯ А сейчас для всех хороших мальчишек и девчонок. Дракоша и Дед Мороз со Снегурочкой помогут нам разыграть новогоднюю лотерею. Это еще один подарок для вас.
ЛОТЕРЕЯ.1. Хотел выиграть фонарик, вам достался только…(шарик)
2. Вам досталось это (МЫЛО), чтобы руки чаще мыла.
3. В жизни на лучшее надо надеться, (клею) возьми, если что-то не клеится
4. Вам хотелось бы рояль, а достался (календарь)
5. Пишущей машинки нет, предлагаем сей предмет (ручка).
6. Чтоб была у вас модная прическа, прилагается (расческа)
7. Дарим вам (зубную пасту),чтобы были вы зубасты.
8. Для праздничной речи (бенгальских свечи).
9. Вам не нитка и не иголка, а (игрушечка на елку).
10. Сувенир туристического агентства (значок).
11. Право на автомобиль (лотерейный билет)
12. Аппарат для передачи мыслей на расстоянии (конверт).
13. Рулет новогодний (серпантин).
14. Белым по черному (мел).
15. Запчасти к кроссовкам (шнурки).
16. Английский замок (булавка).
17. Фиксатор мысли (карандаш).
18. Пишущая машинка (ручка).
19. Орудие труда (ложка).
20. Диетическое питание (жевательная резинка).
21. Хрустальная люстра (лампочка).
22. Средство для похудения (скакалка).
23. Измерительный прибор (сантиметр).
24. Стиральная машина (ластик).
25. Ковер фабричной работы (носовой платок).
26. Средство от болтливости (пустышка).
27. Вы выиграли не копейку, а настоящую (линейку).
28. Получите, поспешите, вам – блокнот, стихи пишите. (Блокнот)
29. Чтоб хранить ты деньги мог, тебе вручаем (кошелек).
30. Чтобы волосы были в порядке, пригодится вам «прихватка». (Резинка для волос)
31. Понятно вам, в чем смысл подарка. Жизнь будет радостной и яркой. (Маркер)
32. Этой книжки нет важней, только ты писатель в ней. (Записная книжка)
33.То я в клетку, то в линейку, ты писать по ним сумей-ка!(Тетрадь)
34.Чтоб увидеть себя — посмотри на него. Больше я про него не скажу ничего.( зеркало)
35.Шьёт мастерица платья всем, сама же — голая совсем.( Иголка)
36.Вот лохматая дорожка, два душистеньких конца,
Разотрут меня немножко, воду уберут с лица. ( Полотенце)
37.Голова огнём пылает, тело тает и сгорает. Я полезной быть хочу: лампы нет — я посвечу.
38.Вроде ёжика на вид, но не просит пищи, по одежде пробежит —и одежда чище.( Щетка)
39. У маленькой Катюшки уселся на макушке. Не мотылёк, не птичка —держит две косички.( бант)
ДЕД МОРОЗ. Дорогие ребятишки, отдыхают ваши книжки,
И почти, что две недели отдохнут от вас портфели.
СНЕГУРОЧКА. Ваши ручки и портфели на каникулах сейчас.
С Новым годом Вас ребята. С Новым годом! ХОРОМ: В добрый час.
ВЕДУЩАЯ. Приходит час, час расставанья… Пусть елка в памяти живет.
Друг другу скажем … до свиданья! До Новой встречи в Новый год ( уходят под « Пять минут»
