Наименование дисциплины: Рецепция античного наследия в Европе
Направление подготовки: 030600 История
Профильная направленность: История и культура древних обществ
Квалификация (степень) выпускника: магистр
Форма обучения: очная
Авторы: д-р ист. наук, профессор, профессор кафедры всеобщей истории , к. и.н., доцент, доцент кафедры всеобщей истории .
1. Курс «Рецепция античного наследия в Европе» ориентирован на формирование углубленного представления магистрантов о восприятии античного наследия в эпоху Средневековья. Цель курса – изучение магистрантами основ современных медиевистических знаний о рецепции Античности западноевропейской цивилизацией. Задача курса – изучение важнейших элементов античного наследия в средневековом обществе, в отдельных регионах и странах Западной Европы и Византии.
Курс предназначен для студентов направления подготовки «история», квалификация «магистр» исторического факультета ЯрГУ. Цели освоения дисциплины (модуля):
– формирование у магистрантов представления о мировоззрении эпохи Возрождения;
– выработка у студентов второго уровня профессиональной подготовки понимания изменений, которые претерпели античные традиции в средневековом обществе;
– ознакомление студентов с античными сюжетами в европейском искусстве,
– формирование у магистрантов аналитических навыков.
Для достижения поставленной цели предусматривается решение следующих воспитательных, образовательных, а также развивающих практические навыки задач:
– дать знания о региональных чертах процесса перехода города от Античности к Средневековью;
– ознакомить с проблемой романизации;
– выработать научные знания о рецепции римского права;
–– стимулировать самостоятельную аналитическую работу студентов.
2. Курс относится к вариативной части дисциплин профессионального цикла, являясь курсом по выбору. Образовательный процесс в рамках модуля «Рецепция античного наследия в Европе» опирается на подготовку обучающихся на предыдущей образовательной ступени, имеющих степень бакалавра и изучавших основные курсы по всеобщей и отечественной истории. Курс логически взаимосвязан с изучаемыми на ступени бакалавриата курсами истории Античности и Средневековья, с основным блоком дисциплин по античной истории и культуре магистерской подготовки по профилю «История и культура древних обществ», классическими языками и курсом «Римское публичное и частное право» (рецепция римского права в Европе – важнейшая часть наследия греко-римской цивилизации).
Для освоения данной учебной дисциплины студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:
– знание методов, применяемых в исторических исследованиях, изученных по программе бакалавриата;
– знание теоретико-методологических подходов к изучению прошлого в рамках подготовки бакалавров по направлению «история»;
–– понимание категориального и терминологического аппарата, а также языка научной литературы по истории.
Данные знания необходимы для подготовки профессиональных историков и преподавателей. В силу полидисциплинарности курс «Рецепция античного наследия в Европе» включает в себя элементы источниковедения, историографии, византиноведения и других специальных дисциплин.
3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Иметь представление
- о роли античного наследия для европейской цивилизации;
- о рецепции античных правовых норм, образовательной практики, научных достижений в европейской культуре;
Знать
– основные понятия и термины, относящиеся к восприятию античной культуры в Западной Европе и Византии,
– наиболее важные для понимания изучаемых проблем теоретико-методологические позиции исследователей,
– конкретные сведения о рецепции античных общекультурных достижений в Европе эпохи Возрождения,
Уметь
- самостоятельно изучать и критически осмысливать исследовательскую литературу по тематике курса,
- анализировать и интерпретировать источники,
- выражать результаты своей работы в учебно-исследовательских сочинениях (рефераты, доклады, сообщения, рецензии).
Владеть
– навыками работы с каталогами, электронными поисковыми системами, указателями и другой справочной литературой,
– навыками анализа изучаемого материала, устного и письменного изложения вопросов курса,
– навыками основ правил поведения в академической аудитории и ведения научной дискуссии.
4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.
5. Содержание дисциплины:
№ п/п | Раздел дисциплины |
1 | Арабская Испания и ее роль в трансляции античной научной и культурной традиции в средние века |
2 | Варварское обычное право на Юге Франции и античные правовые традиции |
3 | Римская Британия и средневековая Англия: разрешим ли феномен романизации? |
4 | Салическая правда и римская правовая традиция |
5 | Византия и сохранение античного культурного наследия |
6 | Византийский земледельческий закон и античное правовое наследие |
7 | Проблема перехода города от античности к средневековью |
8 | Роль римских традиций в развитии городской жизни |
9 | Воспроизводство римской культурной традиции в образовательных структурах Западного Средневековья |
10 | Идейный мир античности в мировоззрении эпохи Возрождения |
11 | Античная традиция в литературе Возрождения |
12 | Античность в искусстве Возрождения |
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература:
1. История средних веков / Под ред. . М.: МГУ, 2005.
2. Кнабе Европа и ее антично-римское наследие. М., 2010.
3. Уколова наследие и культура раннего средневековья. М., 1987.
б) дополнительная литература:
4. Античное наследие в культуре Возрождения. М., 1984.
5. Короли-чудотворцы. М.,1998.
6. Введение в специальные исторические дисциплины. М.,1990.
7. Византийский земледельческий закон. Под ред. И.П. Медведева. Л.,1984.
8. Дигесты Юстиниана. М.,1984.
9. Дождев частное право. Учебник для вузов. М.:НОРМА,2002.
10. Заборов на Востоке. М.,1980.
11. История Европы: В 8 т., М.1992.т.2 Средневековая Европа.
12. История Венгрии. М., 1971.T. l.
13. История Византии. В 3 Т. М., 1967.Т. I-3.
14. История Италии. В 3-х т. М., 1970. T. l.
15. История крестьянства в Европе. Эпоха феодализма. T. l.,2.M., 1985, 1986.
16. История Франции. В 3-х т. М.,1972.Т. l.
17. Корсунский Испании. М.,1976.
18. Культура Византии. IV-I пол. VII в. М.,1984.
19. Культура Византии. II пол. VII в. - ХII вв. М.,1989.
20. Культура Византии. - ХIII - I пол. ХV в. М.,1991.
21. Ле Гофф. Цивилизация средневекового Запада. М., 1992.
22. Люблинская истории средних веков. Л., 1955.
23. Происхождение франков. М., 1993.
24. Неусыхин европейского феодализма. М.,1974.
25. Салическая правда. Пер. М.,1950.
26. Средневековое городское право XII-XIII. / Под ред. . Саратов, 1989.
27. Томсинов право в средневековой Англии. Там же, с.122-134.
28. Томсинов римского права в Западной Европе в средние века: постановка проблемы//IVS ANTIQVVM. 1998. c.169-175.
29. Хачатурян монархия во Франции. М., 1989.
30. Хрестоматия памятников феодального государства и права стран Европы / Под ред. . М.,1961.
31. Хрестоматия по истории средних веков/ под ред. . М.,.Т.1-2.
32. Французская деревня по юридическим источникам. Саратов, 1992.
33. , Широкова серваж и античное рабство. Сб. Античная древность и средние века. Свердловск, 1985,С.51-64.
34. От англо-саксов к англичанам. М.,1988.
35. Pitz E. Die griechisch-römische Ökumene und die drei Kulturen des Mittelalters. Berlin, 2001.
36. Reinchard W. Geschichte der Staatsgewalt. Eine vergleichende Verfassungsgeschichte Europas von den Anfängen bis zur Gegenwart. München, 1999.
37. Institutionen und Geschichte. Theoretische Aspekte und mittelalterliche Befunde. Hrsg. von Melville G. Köln, Weimar, Wien, 1992.
38. Menschenrechte und europäische Identität. Die antiken Grundlagen. Hrsg. von Klaus Girardet, Ulrich Nortmann. Stuttgart, 2005.
39. Sinn (in) der Antike. Orientirungssysteme, Leitbilder und Wertkonzepte im Altertum. Mainz am Rhein, 2003.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
Студенты пользуются проблемно-ориентированными базами данных Научно-образовательного Центра антиковедения ЯрГУ (репозиторий DSpace), имеющих государственную регистрацию; сетевыми ресурсами Интернета. Через библиотеку ЯрГУ осуществляется доступ к диссертационным исследованиям, а также зарубежным базам данных (в периоды, когда доступ предоставляется библиотеке безвозмездно их владельцами).
Поисковые системы представлены в виде Yandex, Google, Rambler и т. д.
