Таблица

Разбор существительного 1) Словоформа в тексте. 2) Часть речи - сущ. 3) Категориальное значение - предметность 4) нач. форма - им. пад., ед. ч. 5) Вопрос к нач. форме - кто? что? 6) Вопрос к словоформе в тексте 7) Лексико-грамматические разряды: 1 - Нариц. / Собств. (обычно уп. в ед. ч. (singularia tantum), но есть и во мн. ч. (pluralia tantum)). 2 - Одуш.( если вин. п. совпад с род. п.)/ Неод. (если вин. п. совпад. с им. п.), показатель разряда, значение разряда 3 – Конкр. (можно пересчитать: первый; часто им. форму обоих чисел, искл.: тантумы) Неконкр.: а) абстрактн. (не соч. с колич. числит, не образ форму мн. ч ( во мн. ч. др. значение)); б) собират. (не соч. с кол. ч., им суф.: -в(а), - ств(о), - еств(о), - ур(а), - ат) в) веществ. (им. только одно число, не сочет с колич. числ., сочет. со словами меры (кг, л, г)) 8) Род (есть только у ед. ч.), показатель, значение !Общий род – 1 – инояз. фамилии и рус. на –о, - ых,-их 2 – лица народности (банту, манси) + визави, протеже… 3 – неофиц. имена на –а, - я(Женя, Саша) 4 – обзывалки на –а, - я (пьяница, соня) !!!Род нескл. сущ. и сложносокращ. слов – БИЛЕТ № 6 Род сущ-х, образованных сложением – БИЛЕТ № 25 9) Тип склонения 1 склонение – 1)сюда входят сущ. м. р. с нул. ок., им. п. (план, слесарь, комментарий) 2)  все сущ-ные ср. р. (окно, сердце), кроме слов на –мя + сущ. дитя 3)  сущ. м. р. на –о, - е (подмастерье) 4)  городишко, заборище – м. р. 2 склонение - 1) сущ. на –а, - я, ж. р. (забота, песня) 2) слова общего рода + немного м. р. (запевала, плакса, юноша, дядя, Фома) 3 склонение - 1) сущ. ж. р. с основой на мягкий согл. (кроме [ j ] и [ж], [щ]) с нул. ок., в род. п. на –и: радость, рожь, мышь Не имеют склонения сущ. на –мя + дитя (ср. р.) + путь (м. р.). 10) Варианты падежных окончаний сущ в ед. ч. – БИЛЕТ № 12 сущ в им. п., мн. ч – БИЛЕТ № 13 сущ в род. п., мн. ч – БИЛЕТ № 14 11) Число, показатель, значение singularia tantum: — вещественные (аспирин, железо, крупа, целлофан) — собирательные (листва, студенчество, сырье) — отвлеченные (смелость, веселье, музыка) — собственные (Дон, Москва, Хлестаков, Грибоедов, “Война и мир”) pluralia tantum — вещественные (дрожжи, сливки, щи) — собирательные (деньги, джунгли, хлопья) — отвлеченные (бега, переговоры, похороны, заморозки, сумерки) — собственные (Альпы, Химки, Воробьевы горы) — конкретные существ., обозначающие предметы, состоящие из нескольких частей или парных предметов (ножницы, штаны, сани) — названия некоторых игр (салки, прятки, шашки) Ед. числ. употребляется в кач-ве множ. числ. — 1.)При обознач. сущ-х, им. обобщ. знач (Собака - друг человека) 2.)При собирательном значении сущ. (На поле рос мак) 3). При одинаковом действии, совершенном каждым в отдельности из целой группы (Дети писали карандашом. Собравшиеся подняли голову.) Множ. числ. в значении ед. числ 1)Отвлеч. сущ. — лексическое значение конкретизируется (радость - первые радости) 2) Веществ. сущ. - сорта и виды вещества (растительные жиры), - изделия из него ( оконные стекла), - пространства, занятого этим в-вом (воды Балтики) 3)Собственные имена переходят в разряд нарицательных, обозначая тип людей (чичиковы, хлестаковы), либо обозначают членов одной семьи (семья Скрынниковых) 12) Падеж, показатель, значение, способ определения падежа 13) Парадигма склонения Разбор числительного задай вопрос СКОЛЬКО? Ищи рядом существительное! С прил. не сочетаются! - Ноль, нуль – сущ. - 1 (по грам. призн.) – прил. - Тысяча, миллион, миллиард –сущ., им. род, число, определяются числительными и склон. как сущ. 1) Словоформа в тексте 2) Способ выражения - словесный / цифровой 3) Часть речи - числ. 4)Категориальное значение - число и количество предметов 5) начальная форма 6) Вопрос к нач. форме 7) Вопрос к словоформе в тексте 8) Лексико-грамматические разряды: 1) Колич. а) собственно - колич. б) дробные в) неопределнно - колич. слова, имеющ. зн-е неопред. (большого или малого) кол-ва: мало, много, немало, немного, а также отвлечен. сущ. Бездна, гибель, пропасть, прорва, тьма, уйма. 2) Собират. - Двое, трое, четверо, пятеро - местоименные слова оба, обе. 3) Порядковые - порядков. № предмета при счете. По грам. признакам - относитель. прилаг.: 1 - одинак. морфол. оформл. (пятый - каменный), 2 - одинак. падеж. формы (пятого - каменного), 3 - категории и формы рода (пятый вал - каменный вал) 4 - числа (пятые классы - каменные дома) 5 - формы согласования числ. и прилаг. с сущ.: у пятого дома - у каменного дома). 9) Структура числ. 1) простыми (или непроизводными) - 1 корень: 2, 100 2) производными: - аффиксальными: 15, 20, - сложными: 50, 300; - составными: 247 (+ дробные, сост. из количеств. (числитель) и порядков. (знаменатель): 3/6. 10) Тип склонения 11) Род, показатель, отсутств у колич. ч.; только у слов полтора-полторы, два-две, оба-обе, один-одна-одно 12) Число, показатель, значение отсутств. у колич. числ. 13) падеж, показатель, значение 14) одуш\неодуш только числ. 2, оба, 3, 4 увидел 2 стола, но двух верблюдов 15)Парадигма склонения 16) Функциональные особенности (синтаксическая нагрузка - самост. / несамост.) Разбор причастия какой? что сделавший? 1) Словоформа в тексте 2) часть речи - прич. 3) категориальное значение - признак по действию (процесс как признак) 4) Нач. форма 5) Вопрос к нач. форме 6) вопрос к словоформе 7) глаг., от кот. образовано 8) основа глаг., от кот. образовано 9) словообразоват. суффикс 10) вид, показатель, значение убивший Дездемону Отелло (сов) – убивающий Дездемону Отелло (несов) 11) возв. / невозв., показатель, значение улыбающийся – от улыбаться 12) перех. / непер., показатель, значение читающий книгу мальчик – смеющийся мальчик 13) Залог, показатель, значение 1) Действ - стоящий слон, падавший снег. -ущ-\-ющ-, - ащ-\-ящ, - вш-\-ш - 2) Страд. сломанные стулья, выбитые зубы. Образуются только от переходных глаголов - ом-\-ем - - им - - нн-, - т, - енн - 14) время (наст\прош) горящий костер – горевший костер 15) форма - полн. / крат., показатель, значение у страдат прич. Краткие не измен. по падежам, но им. род и число 16) Род зависит от слова рядом летящая птица, летящее облако, летящий черт 17) Число, показатель, значение плачущий мальчик – плачущие студенты 18) Падеж, показатель, значение Танцующая Любочка, танцующей Любочке, танцующую Любочку Разбор предлога 1) Словоформа в тексте и словосочетании 2) часть речи - предлог 3) категориальное значение - служит для связи слов в словосоч., выражает отношения между действиями и явл. 4)По образованию 1) непроизводные (первообразные) - без, безо, в, во, для, из, изо, до, за, к, ко, между, меж, на, над, о, об, обо, по, под, подо, при, про, ради, с, со, у, через, чрез + близ, кроме, вместо, вне, вопреки, среди, из-за, из- под, по-над, по-за. 2) производные: — наречные - вблизи, вдали, позади, сбоку, накануне, соответственно — отыменные - ввиду, в виде, во время, за исключением, по мере — отглагольные - благодаря, включая. исключая, не считая, спустя 5)По строению 1) простые 2) сложные (двойные) - из-за, из-под, по-над, по-за 3) составные - в течение, в ответ на, в зависимости от, наряду с, по вопросу о 6) разряд по значению 1) пространственные вернись в Сорренто 2) временные дожить до рассвета 3) объектные тоска по родине 4) сравнения, уподобления весь в отца 5) целевые жить для себя 6) образа действия есть с аппетитом 7) орудия действия (забить с помощью молотка) 8) определительные (яблони в цвету 9) сопроводительные (гулять с друзьями) 10) уступительные (выстоять несмотря на холод и голод) 11) количественно - определительные мороз в сорок градусов 7) морф. свойства - отсутствуют 8) с каким падежом употребляется 9) структура 10) функция в тексте Разбор частиц 1) Словоформа в тексте 2) часть речи - частица 3) категориальное значение Производные Непроизводные образованы в рез. перехода из др. частей речи, напр., наречий куда, как 4) разряд по значению 1) Смысловые: а) указательные - вон, вот, то, это, вот как, во б)определительно-уточняющие именно, как раз, равно, чуть не, приблизительно, просто в) выделительно - ограничительные – лишь, только, всего - навсего, исключительно, просто, единственно г) усилительные - даже, еще, определенно, положительно, просто, прямо, ведь, же, уж, всё 2) Эмоционально – экспрессивные: а) восклицательно - оценочные - что за, как, просто, ну, ведь, вот так, где, куда уж б) час. -с, выражающая подобострастие, вежливость (устар.) “Что-с, поручик Ржевский 3) Модальные, выражающие точку зрения говорящего на действительность: а) утвердительные - да, точно, определенно, так, ага, еще бы б) отрицательные - нет, не, ни, вовсе, отнюдь (!), далеко не в) вопросительные - разве, неужели, неужто, что ли, ужель, ли г) сравнительные - как, как бы, будто, вроде, словно, точно д) содержащие указание на чужую речь - дескать, якобы, мол е) модально - волевые – пусть, пускай, да, бы, давай, ну, ну-ка 5) морф. свойства 6) структура 7) функция в тексте

Разбор прилагательного 1)Словоформа в тексте 2)Часть речи – прил. 3) Качеств. Грам. признаки: 1) измен. по степеням сравнения Сравнит. степень: а) синтетическая сильнее б) аналитическая более сильный Превосходн. степ.: а) синтетическая сильнейший б) аналитическая самый сильный в) сложная наиболее сильный, сильнее всех 2) образ. формы степеней кач-ва большой – большущий, пребольшой; красноватый 3) им. полные и краткие формы добрый – добр, добра, добры 4) образуют наречия на –о\-е, - и красивый – красиво 5) образ. абстрактн. сущ. с суф. - ин(а), - изн(а), - от(а), - ость\-есть 6) сочет. с наречиями меры и степени очень страшный, весьма неплохой 7) составл. антонимические пары тихий – громкий Относит. Может относится к: - предмету (вишневая косточка) - материалу (льняная рубашка) - времени (ночной портье) - месту (северный ветер) - действию (спальный вагон) - явлению (застойный период) Притяж. – принадлежность предмета лицу или животн. К сущ. прибавл. суф. –ин, - ын, - ов, - ев, - ий, - ья, - ье, - ский, - иный ( мамин портфель, Баренцево море, крокодиловы слезы) 4) Род, число, падеж, склонение определяется существительным. В предложении явл. либо определ, либо именной частью сказуемого. Краткие прил. не склоняются, они только изменяются по числам, в ед. ч. - по родам. В предложении обычно явл. сказ, определением (если обособляются). Разбор наречия 1) Словоформа в тексте 2) часть речи – наречие 3) От какой части речи образовано - глагол - прил. - наречие - сущ. 4) Морфологические особенности: - отсутствие формы склонения и спряжения - специфические суффиксы (-и, - о, - е, - ому, - ему) - соотносительность с сущ., прил., мест., числит., дееприч. (вволю – от воля) 5) По лексическому значению 1 – обстоятельственные – дополнит слово, к кот. примык. указанием на: - время (вчера, весной) - место (везде, навстречу) - причину (сгоряча, спьяну) - цель (нарочно, в шутку) 2 – определительные – характериз. знаменат. слово со стороны: - качества (медленно, глупо) - кол-ва (много, дважды) - образа и способа действия (пешком) - совокупности (вдвоем, сообща) 6) Степени сравнения наречий на - о Сравнительная выраж.: - синтетически (при пом. суф. - ее, - ей, - ше, - е) интереснее - аналитически (более + нареч более грустно) Превосходная выраж.: - синтетически (-ейш, - айш) - аналитически(наиболее + нар) - сложная форма: всех, всего + синтетич. форма сравнит. степени. Лучше всех Разбор деепричастия что делая? 1) Нач. форма 2) Словоформа в тексте 3) часть речи - дееприч. 4) категориальное значение - обозначение дополнит. действия 5) Вопрос к словоформе 6) Глаг., от кот. образовано 7) Суффикс дееприч., постфикс 8) Вид, показатель, значение 9) отношение к возвратности, показатель, значение 10) отношение к переходности, показатель, значение 11) залог, показатель, значение 12) время, показатель, значение 13) парадигма 14) функция в предложении Разбор слов категории состояния 1) Словоформа в тексте 2) часть речи - катег. сост. 3) категориальное значение - состояние 4) вопрос к словоформе 5) Нач. форма 6) разряд по значению 1) состояние природы и обстановки – “В горнице моей светло”, “Он страдал, если за окном темно 2) оттенки физ. и внутр. состояния человека - “Я повторяю десять раз и снова, никто не знает, как же мне хреново 3) модальные оттенки - “Не надо бегать по коридорам 4) временные и пространственные отношения -“Пора, брат, пора 5) слуховые и зрительные ощущения - “Мне сверху видно все, ты так и знай 6) оценку - “Грех смеяться над больными 7) наклонение, показатель, значение 8) время, показатель, значение 9) степень сравнения, показатель, значение Слова на -о (сравнит. степень - аналогична синтетической форме сравн. степени этой группы наречий) - тепло - теплее 10) форма субъективной оценки, показатель, значение 11) соотносительность с другими частями речи 1) с сущ. - грех, стыд, позор, пора. 2) с нар. на -о - холодно, жарко, интересно, трудно, больно. Только слова нельзя, можно, надо, жаль ни с кем не соотносятся. Гордые. 12) парадигма Разбор модальных слов выделяются зпт!!! !!! Иногда к мод. сл. относят также вводные слова: к счастью, к сожалению, к величайшему изумлению; кстати, впрочем, в частности, в общем и целом; во-первых, наоборот, однако, итак, следовательно, короче 1) Словоформа в тексте 2) часть речи - мод. слово 3) категориальное значение - выражение отношения говорящего к тому, о чем он говорит 4) по происхождению 1) сущ. - правда, факт 2) крат. прил. - бесспорно, несомненно, верно, возможно 3) крат. прич. - видимо, вестимо 4) сл. катег. сост. - очевидно, понятно, видно 5) глаг. - кажется, разумеется, думается 6) словосоч. - в самом деле, должно быть, по всей вероятности. 5) разряд по значению 1) Утверждения реальности сообщаемого - конечно, 2) Со значением предположительности сообщаемого – возможно, наверно, пожалуй, кажется, небось, 6) морф. свойства - отсутствуют 7) функция в тексте 9) парадигма Разбор союзов в отлич. от вводных слов, не выдел зпт 1) Словоформа в тексте 2) часть речи - союз 3) категориальное значение 4) по происхождению 1) Первообразные (непроизводные) - а, и, но, да, или, либо, ли 2) Производные - хотя, чтобы, будто, что. - Простые, состоящие из одного слова - Составные - потому что, так как, подобно тому как, из-за того что 5) разряд по синтаксич. функции 1) Подчинительные – связыв. синтаксически неравноправные единицы — временные - когда, тогда, с тех пор как, лишь — изъяснительные - что, чтобы. как — причинные - потому что, ибо, ввиду того что, так как — следствия - так что — сравнительные - как, будто, словно, точно, подобно тому как — уступит. - хотя, пускай, несмотря на то что — условные - если, коли, кабы, раз — целевые - чтобы, для того чтобы 2) Сочинительные, для связи синтаксически равноправных единиц. — соединительные(перечисление) - и, да, и...и, тоже, ни...ни, также — противительные - а, но, зато, однако, же — разделительные - или, либо. ли...ли, то...то, не то...не то — пояснительные - именно, то есть, как то — градационные - не только...но и, если не...то, не столько...сколько — присоединительные - и, да и, и то, или, а также, тоже 6) по употреблению 1) одиночные (неповторяющиеся) 2) повторяющиеся - и...и, то..то, либо..либо 3) парные (двойные) - если..то, когда...то, едва...как, не только...но и, настолько..насколько 7) морф. свойства 8) структура 9) функция в тексте

Разбор глагола 1) Словоформа в тексте 2) часть речи - глагол 3) категориальное значение - процессуальность 4) Нач. форма не им. времени, наклонения, лица и числа, но им. вид, залог, переходность\непереходность. 5) Вопрос к нач. форме 6) вопрос к словоформе 7) Форма гл. - Спрягаемый / неспряг. 8) Основа инфинитива отсечь –т’(ть), - ти, - чь (ч входит в основу) 9) Основа наст. вр. от формы 3 л. мн. ч. отделить личные окончания: вед-ут, пиш-ут 10) Класс, показатель, значение Продуктивные – все типы соотношений между глагольными основами. 1 спр. 1-й продуктивный класс – гл. с основой инф. на -ать и с основой наст. вр. на -аj. мечта-ть – мечтаj - ут 1 спр. 2-й продуктивный класс–гл. с основой инф. на –е(ть) и с основой наст. вр. на - еj-: белеть - белеj-ут 1 спр. 3-й продуктивный класс - инф. на - ова(ть) - - ева(ть), наст. вр. - на jу- рисова-ть и рисуj-ут,. 1 спр. 4-й продуктивный класс – инф. на -ну(ть), наст. вр. -н- прыг-ну-ть - прыг-н-ут 2 спр. 5-й продуктивный класс – инф.: -ить наст. вр. на мягки согл. или шипящий проси-ть - прос’-ат Непродуктивные. часто с непроизв. основой искать – ищут, мочь - могут 11) Тип спряжения, показатель, значение I спряжение: -у, - ешь, - ет, - ем, - ете, - ут\-ют II спряжение: -у, - ишь, - ит, - им, - ите, - ат\-ят 12)Вид, показатель, значение имеют все глаголы!!! Совершенный - результ. налицо, обычно с прист. построил, поболтать, закрыл Несовершенный – длительное строю, читала, печет 13) Видовая пара – глаголы, одинаковые лексически, но разные по виду (говорить - сказать) Способ ее образования: Нес. в. обр. от с. в суффиксами: 1) -ыва-/-ива - - выпить / выпивать 2) - ва - - дать / давать 3) - ева - - продлить / продлевать 4)-а - - подрасти / подрастать 5) черед. суф. - и- и - а- - обучить / обучать С.в обр. от нес. в. с пом. :1) суф.-н-:увядать - увянуть 2)прист.: сохнуть - отсохнуть Видовые пары могут образ.: — изменением ударения - разрезАть / разрЕзать — супплетивно - брать / взять, говорить / сказать 14) способ глагольного действия 15) Переход. (когда после гагола стоит доп. в форме вин. пад. без предлога) / непреход., показатель 16) Возвр. / невозвр., показатель, значение Возвратные – с постфиксом –ся, - не им. страдат. знач. - действ. залог, когда действие произв. сам субъект обниматься, судиться, нитки рвутся, мне не хочется 17) Залог имеют: 1)пер. гл. и соотнос. с ними по знач. гл. с постф. –ся, образов. от перех. глаг. (строить – строиться) 2)страдат. прич. (построенный) Не им. залога: - неперех. гл. без -ся: господствовать, - гл. с -ся, образов. от неперех. гл. белеться, стучаться - безл. гл. на -ся, и личн. гл в знач. безл нездоровится, смеркается - гл. на -ся, не им. одинак. по знач. пер. гл.: бояться, наслаждать - гл. на -ся, лекс. знач. кот. разошлось с лекс. знач. пер. гл.: добить-добиться 1)Действ. з. – пер. гл. (когда после гагола стоит доп. в форме вин. пад. без предлога) 2)Средневозвр. з. – гл., обознач. действие субъекта. - Собственно-возвратные - действия направл. на самого себя: бриться - Общевозвр.- обозн. внутр. сост. и действия-движ восхищаться, вертеться - Безобъектно-возвратные - постоянные св-ва Петухи клюются - Взаимно-возвратные – действ. соверш. неск. лиц видеться, встречаться - Косвенно-возвратные – действ. в своих интересах: запасаться, укладываться 3)Страдат. з. - действие испытывает объект Студенты мучаются преподом (тв. п) Дети смеются. На улице вечереет. 18) Наклонение, показатель, значение Изъявит. накл – действие мыслится как вполне реальный факт, имеющий место во всех временах: я говорю, она рассказала, я буду работать. Повелит. накл. – выраж. побуждение к действию, приказ, просьбу: принеси пивка!!! !!! не имеет времени Сослаг. накл. – когда действие возможно, желательно, но еще не осуществ. Пошел бы ты к черту! !!! не имеет времени и лица, но им. число и род (только в ед. ч.) 19) Время, показатель, знач. Противопоставление временных форм осущ. только в рамках изъяв. накл. (не повелит. и не сослагат.)! Наст. время бывает только у несов. в. Прош. время не измен. по лицам, но измен. по родам Будущее время 20) Лицо, показатель, значение есть у наст. и буд. вр. изъяв. н. + повелит накл. Личные глаголы – изменяются по лицам Безличные глаголы – без подлежащего - не измен. по лицам - выраж. в инф.(стало светать); 3 л. ед. ч. наст\буд. вр. (знобит); ср. р. прош. вр. сослаг. накл. (холодало) Обозначают: - состояние природы светает - состояние чел-ка знобит - модальн. состояния надлежит - меру наличия чего-л. хватает 21) Число, показатель, значение 22) Род, показатель, значение 23) Парадигма спряжения Разбор местоимения: 1) Словоформа в тексте 2) часть речи - мест. 3) Разряд по значению 1 – личные (я, ты, мы, вы, он, она, оно, они) не им рода им род 2 – возвратные (себя) не им. мн. Ч., им. п; род выраж. синтаксически(себя самого, себя саму) 3 – притяжательные мой, твой, его, ее, ваш, наш, их - лично-притяжат. Свой – возвр-притяжат мой, твой, ваш, наш, свой – им. род, число, падеж его, ее, их – им. род, число, но НЕ измен. по пад. 4 – указательные (этот, тот, такой, таковой, экий, этакий, сей, оный) указ мест + част –то = неопредел-указат мест Измен по родам, числам и падежам, как прил. 5 – вопросительные (кто, что, какой, чей, который, каков, сколько) кто, что, сколько – не им числа, НО им падеж. Род у кто, что может выраж. синтаксически (у кто – всегда м. р., у что – всегда ср. р) каков – им род и число остальные – им род, число, падеж 6 – относительные (кто - который, тот – кому) 7 – отрицательные (ничто, никто, ничей, никакой, некого, нечего) склон как вопросительные некого, нечего – не им. им. п. 8 – неопределенные (кто-то, что-то, какой-то, чей-то, кто-нибудь, какой- нибудь, кто-либо) некто, нечто – не измен остальные – как вопросит. 9 – определительные (весь, сам, самый, всякий, иной, каждый) измен по родам, числам и падежам 4) падеж 5) род, если есть 6) число, если есть 7) семантический разряд, синтаксическая функция 1 – мест-сущ (я, ты, кто, никто, что-то) Имеют падеж, род (кроме некого и нечего), категорию одуш\неодуш. В предлож явл. Подлеж или дополн 2 – мест-прил (мой, твой, наш, некоторый, никакой) Соглас с определ сущ в роде, числе и пад. Явл определ или именной частью сказ. 3 – мест – числит (столько, сколько, несколько) не им рода и числа, НО имеют падеж Разбор междометий 1) Словоформа в тексте 2) часть речи - междометие 3) категориальное значение - выражение чувств 4) разряд по составу Непроизводные – сост из 1 или 2 звуков, иногда повторяющихся ( а!, ай-ай-ай, дзинь) Производные – образ. от полнозначн. слов, теряющих свою первонач. ф-ю: батюшки, блин… 5) разряд по значению 1) эмоциональные - выражающие эмоции и эмоциональные оценки: - ага! браво фу, блин, тьфу, ну и ну, вот это да, подумать только, тю блин, увы 2) императивные (повелительные) – выражающие волеизъявления: айда, вон, тсс, ну, вира, майна, полундра, шухер, брысь, фас, алло, эй, ау, караул и т. п. 3) междомет. этикета - выражения приветствия, пожелания, благодарности, извинения – здравствуйте, салют, пока, счастливо, чао, простите, всего, до свидания, извините, пардон, спасибо, удачи, ну давай, здорово 6) структура 7) морф. свойства 8) функция в тексте Разбор звукоподр. слов 1) Словоформа в тексте 2) часть речи - звукоподр. сл. 3) категориальное значение - воспроизведение звука 4) разряд по значению 5) структура 6) морф. свойства - отсутствуют 7) функция в тексте