Научно-исследовательская работа преподавателей кафедры СЕиНТ

Научно-исследовательская работа преподавателей кафедры СЕиНТ

Учебники и учебные пособия, изданные сотрудниками кафедры

Дубнищева современного естествознания: учебное пособие для студ. вузов. 9-10-е изд. М.: «Академия», 2009.

, Рожковский современного естествознания. Практикум: учебное пособие для студ. вузов. М.: «Академия», 2009.

Дубнищева современного естествознания: учебное пособие для студ. вузов (бакалавриат). М.: «Академия», 2011.

Статьи и тезисы

О самостоятельной работе студентов-гуманитариев при изучении естественнонаучных дисциплин на примере курса «Концепции современного естествознания». / Материалы ХVII Международной научно-методической конференции «Высокие интеллектуальные технологии и инновации в образовании и науке». 13-14 февраля 2010 года, Санкт-Петербург. Том 1. СПб: изд. Политехнического университета, 2010.

О формировании естественнонаучной грамотности студентов //пленарный доклад на IX совместном ежегодном заседании Учебно-методического совета по направлению высшей профессиональной подготовки 220600 — Инноватика и учебно-методической комиссии по специальности 220601 — Управление инновациями. Свободный доступ из сети Интернет на сайте факультета инноватики СПбГПУ. УМС УМК 2010.

, Смирнов генерация второй гармоники в фотоинтегрированных анизотропных структурах // Тезисы лекций и докладов ХII Международной школы-семинара по люминесценции и лазерной физике, ИГУ, 26–31 июля 2010 г.

, , Щавелев O. C., Якобсон стеклянные среды для удвоения частоты лазерного излучения. // Тезисы лекций и докладов ХII Международной школы-семинара по люминесценции и лазерной физике, ИГУ, 26–31 июля 2010 г.

V. A. Smirnov, L. I. Vostrikova, O. S. Schavelev, K. O. Schavelev, N. A. Jakobson, Multicomponent glass materials with the raised efficiency for conversion of laser radiation frequency, Proceedings of SPIE, v. 7

Макарова электронного пособия для проведения семинарских занятий по физике. / Материалы ХVII Международной научно-методической конференции «Высокие интеллектуальные технологии и инновации в образовании и науке» 13-14 февраля 2010 года, Санкт-Петербург. Том 1. СПб: Изд. Политехнического университета, 20с. С. 210.

I. I.Ryabtsev, D. B.Tretyakov, I. I.Beterov, V. M.Entin «Observation of the Stark-Tuned Forster Resonance between Two Rydberg Atoms», Phys. Rev. Lett. 104, 073

, , . «Силы осцилляторов переходов между низковозбужденными и ридберговскими состояниями атомов щелочных металлов». / XXIV съезд по спектроскопии, 28 февраля-5 марта 2010 г., Москва, Троицк, т. 1.

, , . «Наблюдение резонанса Фёрстера при взаимодействии нескольких холодных ридберговских атомов». / XXIV съезд по спектроскопии, 28 февраля-5 марта 2010г., Москва, Троицк, т.1.

, Ковалев состава и содержания графических дисциплин. В кн.: Наука и молодежь ХХI века / Материалы VIII научно-технической конференции студентов и аспирантов, посвященной 200-летию транспортного ведомства и транспортного образования России. Ч. 2.Гуманитарные и социально-экономические науки (с.199-200). Новосибирск: изд-во СГУПС, 2010.

, , Ковалев состава и содержания графических дисциплин в учебных планах технического вуза. В кн.: Методологические и методические проблемы усвоения знаний / Тезисы и материалы межвузовской научной конференции (с. 119-124). Новосибирск: Новосиб. гос. акад. водного трансп., 2010.

, , Рожковский и интерактивное моделирование фундаментальных законов природы //Сборник трудов конференции «Оптика и образование-2010» /под общей ред. проф. . СПб: СПбГУ ИТМО, 2010.

Дубнищева науки и образования — императив выживания //Интеллект. Культура. Образование. / Материалы третьей Всероссийской научной конференции с международным участием и элементами научной школы для молодежи, Новосибирск, 15-17 сентября 2010. Новосибирск: изд. НГПУ, 2010.

Пигарев поддержка студентов с недостатком учебно-познавательных компетенций в преподавании физики. // Единая образовательная информационная среда: направления и перспективы развития электронного и дистанционного обучения. / Материалы IX Международной научно-практической конференции-выставки. Новосибирск, 22-24 сентября 2010 г. Новосибирск: изд-во НГТУ, 2010.

Пигарев тренажеры рабочей памяти как средство когнитивного приращения // Интеллектуальные технологии в образовании, экономике и управлении-2010. / Сборник материалов VII Международной научно-практической конференции. Воронеж: изд-во «Наука-Юнипресс», 2010.

V. A. Smirnov, L. I. Vostrikova, O. S. Schavelev, K. O. Schavelev, N. A. Jakobson. «Three-wave conversions of light pulses in all-optically polled glass materials», IEEE Xplore (Asia Communications and Photonics, 2010).

V. A. Smirnov, L. I. Vostrikova, O. S. Schavelev, K. O. Schavelev, N. A. Jakobson, Multicomponent glass materials with the raised efficiency for conversion of laser radiation frequency, Proceedings of SPIE, v. 7547, (2010).

, , К. Мичулис, А. Экерс, Ф. Фузо, М. Аллегрини. «Оптимизация субдопплеровского контура поглощения в атомных пучках». Оптика и спектроскопия, 2010. Т. 108, №6.

I. I.Ryabtsev, D. B.Tretyakov, I. I.Beterov, V. M.Entin, and E. A.Yakshina «Stark-tuned Förster resonance and dipole blockade for two to five cold Rydberg atoms: Monte Carlo simulations for various spatial configurations» Phys. Rev. A 82, 053

D. B.Tretyakov, I. I.Beterov, V. M.Entin, I. I.Ryabtsev, P. L.Chapovsky, V. I.Yudin, A. V.Taichenachev, «Study of dipole-dipole interaction between few cold Rydberg atoms for application to a quantum computer», Quantum Computers and Computing, 2010.

. Ридберговские атомы для квантового компьютера. /Наука из первых рук. 2010, № 4 (34).

, , . Квазиклассические расчеты эффективных времен жизни и вероятностей переходов для ридберговских атомов щелочных металлов. / Тезисы XII Международной школы-семинара по люминесценции и лазерной физике, Хужир, 26-31 июля 2010 г.

I. I.Ryabtsev, D. B.Tretyakov, I. I.Beterov, V. M.Entin, E. A.Yakshina «Forster resonance in quantum information processing with Rydberg atoms» Abstracts of the XIII International Conference on Quantum Optics and Quantum Information, 28 May — 1 June 2010, Kiev, Ukraine.

C. MacCormick, M. J.Piotrowicz, A. Kowalczyk, S. Bergamini, I. I.Beterov, E. A.Yakshina, «Measurement of the dipole moment for transitions between the 5P3/2 and nD5/2 states in 87Rb», Abstracts of the International Workshop on Ultracold Rydberg Physics, Recife, Brasil, 28 November-01 December 2010.

I. I.Beterov, I. I.Ryabtsev, D. B.Tretyakov, V. M.Entin, E. A.Yakshina, S. Bergamini, C. MacCormick, «Monte-Carlo simulation of the dipole blockade in a sample of several cold Rydberg atoms», Abstracts of the International Workshop on Ultracold Rydberg Physics, Recife, Brasil, 28 November-01 December 2010.

I. I.Beterov, I. I.Ryabtsev, D. B.Tretyakov, V. M.Entin, E. A.Yakshina, « Observation of the Stark-tuned Forster resonance between two Rydberg atoms» Abstracts of the International Workshop on Ultracold Rydberg Physics, Recife, Brasil, 28 November-01 December 2010.

I. I.Beterov, E. A.Yakshina I. I.Ryabtsev, D. B.Tretyakov, V. M.Entin, N. N.Bezuglov, S. Bergamini, E. Arimondo, «Quasiclassical approach to calculation of lifetimes and BBR-induced depopulation and ionization rates of Rydberg atoms», Abstracts of the International Workshop on Ultracold Rydberg Physics, Recife, Brasil, 28 November-01 December 2010.

M. J.Piotrowicz, C. MacCormick, A. Kowalczyk, S. Bergamini, I. I.Beterov, E. A.Yakshina, «Measurement of the dipole moment for transitions to Rydberg states in ultracold 87Rb», Abstracts of the International Workshop on Ultracold Rydberg Physics, Recife, Brasil, 28 November-01 December 2010.

Yu. Mikhlin, M. Likhatski, Ye. Tomashevich, A. Romanchenko, S. Erenburg, S. Trubina. XAS and XPS examination of the Au-S nanostructures produced via the reduction of aqueous gold (III) by sulphide ions. J Electron Spectroscopy,

, , . Исследование соединения включения trans-[Cu(en)2(H2O)2]2+ в кукурбит[8]урил методами EXAFS - и ЭПР-спектроскопии. Поверхность, рентгеновские, синхротронные и нейтронные исследования, №8, 2010.

S. V. Trubina, S. B. Erenburg, V. A. Nadolinnyi, V. V. Bakovets and I. P. Dolgovesova, T. V. Mitkina. EXAFS and EPR studies of inclusion compounds of the trans-[Cu(en)2(H2O)2]2+ in cucurbit[8]uril. Journal of Surface Investigation: X-ray, Synchrotron and Neutron Techniques, 2010, Volume 4, Number 4. , , Ан. М. Кузнецов, . Восстановление водородом комплекса Cu(acac)2 , сорбированного кукурбит[8]урилом. Журнал неорганической химии, 2010, том 55, № 12. V. V. Bakovets, V. A. Nadolinnyi, S. B. Erenburg, An. M. Kuznetsov and I. P. Dolgovesova. Hydrogen reduction of the Cu(acac)2 complex sorbed by uccurbit[8]*****ssian Journal of Inorganic Chemistry, 2010, Vol. 55, №12. , , . Модульный подход в высшем профессиональном образовании на примере графических дисциплин. В кн. Технологическое образование и развитие региона. //Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Новосибирск: НГПУ, 2010. , . Содержание графических дисциплин с позиции модульно-компетентностного подхода.// Материалы 9-й научно-технической конференции студентов и аспирантов СГУПС «Наука и молодежь 21-го века». Новосибирск, 2010. , , O. C. Щавелев, . «Перспективные стекломатериалы для преобразования частоты лазерного излучения в фотоинтегрированных в них микро - и нано-структурах нелинейной поляризуемости». Перспективные материалы, 2011. , . О возможности оптической раскачки c(2)-решёток в объёмных стёклах. /Известия вузов. Физика. 2011. , , . Исследование микроструктуры ансамблей вертикально-сопряженных квантовых точек методом EXAFS спектроскопии. Поверхность, рентгеновские, синхротронные и нейтронные исследования, 2011, №9. Макарова подход к организации самостоятельной работы студентов.// Материалы XVIII Международной научно-методической конференции «Высокие интеллектуальные технологии и инновации в образовании и науке». СПбГПУ, Санкт-Петербург, 17-18 февраля 2011 г. Заковряшина самостоятельной работы студентов в рамках курса «Оптические информационные технологии».// Материалы XVIII Международной научно-методической конференции «Высокие интеллектуальные технологии и инновации в образовании и науке». СПбГПУ, Санкт-Петербург, 17-18 февраля 2011 г. V. A. Smirnov, L. I. Vostrikova, O. S. Schavelev, K. O. Schavelev, N. A. Jakobson, “Three-wave conversions of light pulses in all-optically polled glass materials”, Proceedings of SPIE, v. 7987, 2011 г. Дубнищева технологии образования в развитии творческого потенциала студента. / Материалы ХVIII Международной научно-методической конференции «Высокие интеллектуальные технологии и инновации в образовании и науке», 13-14 февраля 2011 г., Санкт-Петербург. Том 1. СПб: изд. Политехнического университета, 2011. Волкова компьютерных технологий в процессе преподавания естественнонаучных дисциплин в вузе / Материалы XVIII международной научно-методической конференции «Высокие интеллектуальные технологии и инновации в национальных исследовательских университетах». Санкт-Петербург, 17-18 февраля 2011 г. Т. 1. СПб: изд-во Политехнического университета, 2011.

Учебно-методическая работа

Учебник «Концепции современного естествознания» был рекомендован в качестве основного в Примерной программе этой дисциплины, разработанной Министерством образования РФ для гуманитарных специальностей по ГОС.

«Концепции современного естествознания», учебник для вузов (гриф МО РФ для вузов, 1-4-е изд.). Новосибирск, Москва: ЮКЭА, .

Дубнищева программа курса «Концепции современного естествознания» // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия «Фундаментальное естественнонаучное образование», 1998.

Учебник был дополнен методическими указаниями для проведения данной дисциплины и кратким изложением основ современного естествознания.

«Методические указания» к курсу КСЕ. Новосибирск: ЮКЭА, 1998.

, «Современное естествознание» учебное пособие. Новосибирск: ЮКЭА, 1998; Москва: Маркетинг, 2000.

После существенной переработки учебник был выставлен на конкурс учебников и учебных пособий нового поколения, объявленный МО РФ в газете «Поиск», который принес автору звание лауреата конкурса и рекомендацию для студентов социально-экономических специальностей (2001 г.). Содержание и построение курса отвечает Государственному образовательному стандарту высшего образования. С тех пор появились 5-10-е издания и разработан практикум для самостоятельных работ.

Дубнищева современного естествознания (изд. 5-10-е). М.: «Академия», 2005, 2006, 2007, 2008, 2009.

Существенным дополнением к основному курсу явилось издание сборника оригинальных задач по данной дисциплине, первого в РФ:

, Рожковский современного естествознания в задачах: учебное пособие. Новосибирск: изд. НГУЭУ, 2006.

, Рожковский современного естествознания: Практикум. М.: «Академия», 2009.

К настоящему времени подготовлены и изданы рабочие программы по 21 дисциплине и УМК по дисциплинам кафедры «Физика», «Химия», «Концепции современного естествознания» для всех форм обучения.

В связи с переходом вузов на ФГОС-3 подготовлен и выходит из печати к новому учебному году учебник «Концепции современного естествознания» для бакалавриата гуманитарных направлений подготовки.

Внедрение инновационных методов в процесс обучения

Кафедра широко занимается внедрением инновационных методов в образовательный процесс, методов, основанных на использовании современных достижений науки и информационных технологий и направленных на повышение качества подготовки путем развития у студентов творческих способностей и самостоятельности. Эти работы обсуждаются на многих научных и научно-методических конференциях в РФ, публикуются в печати, и кафедра СЕиНТ занимает по этой позиции ведущее положение в России.

Преподаватели кафедры разрабатывают компьютерное сопровождение лекций, делая их наглядными, более доступными и интересными, что в какой-то мере соответствует необходимым лекционным демонстрациям по дисциплинам кафедры.

, , Рожковский сопровождение лекций по курсу «Концепции современного естествознания». // Единая образовательная информационная среда: проблемы и пути развития. Материалы 5-й Всероссийской научно-практической конференции. Томск, 21-23 сентября 2006 г. Томск: , 2006.

, Рожковский компьютерных технологий для эффективности преподавания дисциплины «Концепции современного естествознания // Материалы 14-й Международной научно-методической конференции «Высокие интеллектуальные технологии инновации в образовании и науке». Том 1. Февраль, 2007. СПб: изд-во Политех. унив-та, 2007.

, Рожковский современных компьютерных технологий в преподавании дисциплины «Концепции современного естествознания» //16-я конференция-выставка «Информационные технологии в образовании». Сб. трудов конференции. Часть 3. М.: «БИТ про», 2006.

Проф. разработал и выставил для студентов учебный сайт, на котором студенты вуза могут самостоятельно в любое время проработать ту или иную тему курса КСЕ с использованием компьютерной анимационной модели явления, уточнить то, что ускользнуло от их внимания на лекциях и аудиторных занятиях.

Разработанный практикум из 12 оригинальных компьютерных лабораторных работ по КСЕ и физике позволяет каждому студенту освоить наиболее сложные, на наш взгляд, темы этой дисциплины.

Электронный мультимедийный учебник по КСЕ , выполненный по заказу Томского межвузовского центра ДО, доступен студентам в наших компьютерных классах и позволяет, как и лабораторный практикум, самостоятельно работать над усвоением дисциплины КСЕ. Он снабжен блоком самоконтроля знаний через набор из 500 тестов, и был разработан для использования дистанционных технологий образования. Эту роль он играет уже несколько лет во многих вузах страны.

, , Мицель по курсу КСЕ для дистанционного обучения //Высшее образование в России. №6, 1999.

На международной выставке «Учсиб-2002» комплекс из разработанной программы дисциплины КСЕ, первых двух изданий учебника и первого электронного учебника (5,2 МБт) по этой дисциплине был удостоен Большой Золотой медали «Сибирской ярмарки». Разработка, создание мультимедийного учебника (32 МБт) и его внедрение по РФ было отмечено Малой золотой медалью «Сибирской ярмарки» на выставке «Учсиб-2004».

Дубнищева современного естествознания: мультимедийный электронный учебник. М.: Депозитарий электронных изданий ». Номер государственного учета . Тексты лекций в этом учебнике были изданы в популярном у студентов жанре вопросов по дисциплине и ответов на них.

Дубнищева современного естествознания. Основной курс в вопросах и ответах: Учебное пособие. Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2003, 20с.

, , Рожковский сопровождение лекций по курсу «Концепции современного естествознания». // Единая образовательная информационная среда: проблемы и пути развития. Материалы 5-й Всероссийской научно-практической конференции. Томск, 21-23 сентября 2006 г. Томск: , 2006. С. 66.

, Рожковский компьютерных технологий для эффективности преподавания дисциплины «Концепции современного естествознания // Материалы 14-й Международной научно-методической конференции «Высокие интеллектуальные технологии инновации в образовании и науке». Том 1. Февраль 2007. СПб: изд-во Политех. унив-та, 20с. С. 210.

, Рожковский современных компьютерных технологий в преподавании дисциплины «Концепции современного естествознания» //16-я конференция-выставка «Информационные технологии в образовании». Сб. трудов конференции. Часть 3. М.: «БИТ про», 20с. С. 24.

, Рожковский технологии в преподавании дисциплины «Концепции современного естествознания». /Материалы 15-й Международной научно-методической конференции «Высокие интеллектуальные технологии и инновации в образовании и науке». 15-16 февраля 2008 г. Том 1. Санкт-Петербург: издательство Политехнического университета, 2008. С.186-187.

, Рожковский естественнонаучное образование и проблемы современной физики. Научно-методическая школа-семинар «Физика в системе инженерного образования стран ЕврАзС и совещание заведующих кафедрами физики технических вузов России». Москва, 30 июня-2 июля 2008 г. С.

, Рожковский компьютерных лабораторных работ для изучения динамики нелинейных колебательных процессов. //Физическое образование в вузах, №2, 2009.

Публикации и выступления

Преподаватели кафедры активно выступают за формирование и распространение научного мировоззрения, что отражено во многих публикациях и выступлениях, например, некоторые из них:

, Пигарев идеи в курсе «Концепции современного естествознания» // «Высшее образование в России», 2002, №2.

, , Шишаев способность российского общества и естественнонаучное образование // Фундаментальные исследования в современном инновационном процессе: организация, эффективность, интеграция. Материалы междунар. симпоз. Киев, 1-3 декабря 2003 г. Киев: Феникс, 2004.

, Рожковский учебно-методического комплекса «Концепции современного естествознания» в формировании аналитического мышления гуманитариев. //Физика в системе современного образования (ФССО-05). Материалы восьмой Международной конференции. Книга 2. СПб: изд. РГПУ им. , 2005.

, От образного — к рациональному (из опыта использования интерактивных моделей в учебном процессе) // Международный конгресс конференций «Информационные технологии в образовании». Сборник трудов участников конференции. Часть 4. М.: Просвещение, 2003.

, , Рожковский стратегического мышления студентов гуманитарных и социально-экономических специальностей с помощью учебно-методического комплекса «Концепции современного естествознания». // Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Интеграция профессионального образования в мировое образовательное пространство и инновационные педагогические технологии». Новосибирск, 2005.

Дубнищева наука и образование — уроки из истории реформирования. // Приглашенный доклад. Материалы 20-го Международного симпозиума по науковедению и научно-техническому прогнозированию «Академическая наука: прошлое, настоящее, будущее». Киев, 11-13 октября 2004 г. Наука и наукознание, №2, 2005.

, Рожковский естественнонаучная картина мира — альтернатива возросшему шуму в информационном пространстве // Физика в системе современного образования (ФССО-07). Материалы 9-й Международной конференции. Санкт-Петербург, 4-8 июня 2007 г. Т. 2. СПб.: изд. РГПУ им. , 2007.

, О научном мировоззрении. Часть 1. Научный метод. Учебное пособие-хрестоматия к курсам «История и философия науки», «История и методология науки», «Концепции современного естествознания». Новосибирск: издательство НГУЭиУ, 2007, 2008.

, О научном мировоззрении. Часть 2. О восприятии информации. Учебное пособие-хрестоматия к курсам «История и философия науки», «История и методология науки», «Концепции современного естествознания». Новосибирск: издательство НГУЭиУ, 2007, 2008.

, О научном мировоззрении. Часть 3. Современные проблемы естествознания. Учебное пособие-хрестоматия к курсам «История и философия науки», «История и методология науки», «Концепции современного естествознания». Новосибирск: издательство НГУЭиУ, 2007, 2008.

, Рожковский устойчивости к манипуляциям сознания как функция естественнонаучного образования. //Современные проблемы науки и образования, №2, 2009.

Участие в конкурсах и выставках

Учебно-методический комплекс, разработанный сотрудниками и преподавателями кафедры, был оценен Большой Золотой медалью «Сибирской ярмарки» на выставке «Учсиб-2005».

Участие в конкурсах и Всероссийских выставках «Золотой фонд отечественной науки» принесло дипломы лауреатов учебным пособиям:

. Концепции современного естествознания: словарь терминов (в печати Москва: «Академический проект»).

, . О научном мировоззрении (в печати Москва: «Академический проект»).

, Рожковский современного естествознания: Практикум. М.: «Академия», 2009.

Дубнищева современного естествознания. Основной курс в вопросах и ответах: Учебное пособие. Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2003, 2005.

Рожковский компьютерный практикум по дисциплине «Концепции современного естествознания», 2009 г.

Кроме этого участвовал в конкурсе электронных учебников гг. (награжден дипломом за 1-е место в номинации «Комплексы виртуальных и с удаленным доступом лабораторно-практических работ»), а в конкурсе-конференции электронных учебников в рамках инновационного форума «Интерра-2010» награжден дипломом Гран-при за создание учебного сайта (http://*****/) по дисциплинам «Концепции современного естествознания» и «Физика».

В 2008 г. кафедра была отмечена дипломом и знаком «Золотая кафедра России» за заслуги в развитии отечественного образования, лекторское мастерство и участие в работе Академии естествознания и ее изданий. К заслугам была отнесена известность и популярность учебника «Концепции современного естествознания».

За просветительскую деятельность была отмечена медалью им. — наградой, присуждаемой за выдающиеся достижения в области естественных и гуманитарных наук Российской академией естествознания.

В 2008 г. была избрана действительным членом Российской академии естествознания и Европейской академии естествознания.