Обобщение результатов деятельности по самообразованию

ГКС(К)ОУ «Введенская школа-интернат VIII вида»

Учитель-логопед:

Обобщение результатов деятельности по самообразованию

Обобщение результатов деятельности по самообразованию

2009 – 2012 годы

№ п/п	Тема самообразования	Год работы над темой	Деятельность по реализации темы
1	«Эффективные методики коррекции речевого дыхания у детей с дизартрией».	2007/08 уч. г.	Изучение методики дыхательной гимнастики . Изучение упражнений на коррекцию дыхания при дизартрии. Разработка методических пособий, презентаций на развитие речевого дыхания.
2	«Игровые технологии в работе учителя-логопеда».	2008/09 уч. г.	Создание методической папки: «Артикуляционная гимнастика в картинках», подборки сказок о Весёлом Язычке, подборки игр на автоматизацию и дифференциацию звуков речи.
3	«Логопедические пятиминутки, как средство коррекции произношения».	2009/10-2010/11 уч. гг.	Разработка методического пособия «Логопедические пятиминутки в специальной (коррекционной) школе VIII вида». Открытое занятие по теме.
4	«Использование современных компьютерных технологий в работе учителя-логопеда».	2010/11 уч. г.	Внедрение в работу учителя-логопеда компьютерных программ и презентаций, направленных на коррекцию различных сторон речи. Создание электронной копилки логопедических программ, презентаций и учебно-методической литературы по логопедии.
5	«Моделирования и проигрывания сказок на индивидуальных логопедических занятиях, как средство развития и коррекции речи у детей с системным недоразвитием речи I степени».	2011/12 уч. г.	Изучение технологии . Создание коллекции игрушек, написание логопедических сказок в соответствии с речевыми возможностями детей с СНР I уровня, проигрывание сказок с детьми на индивидуальных и подгрупповых логопедических занятиях.