Родители меня не понимают. Как быть?
1. Почему вы выбрали эту тем? Что вас беспокоит, тревожит? Почему эта тема так важна для вас?
2. ….вы люди небезразличные и мы постараемся вместе разобраться в том, что вас действительно беспокоит и волнует. Давайте начнём наш разговор с семьи, почему? Как вы думаете?
3. ……поскольку каждый из нас может сказать, что «я и мои родители – это….., правильно моя семья, а что же иначе. Я попрошу вас подобрать определения к слову «семья», начиная с букв, составляющих слово «семья», это буквы С, Е, М, Я.
4. "С" - счастливая, славная, спортивная, современная, симпатичная. "Е" - единая, единственная, единомыслящая,.."М" - маленькая, милая, музыкальная, многодетная, мечтательная,.."Я" - ясная, языковедческая, яркая,...Это какие качества? положительные или отрицательные?
5. ….. конечно же положительные. Как вы думаете, случайно ли это слово заключает в себе только положительные качества?
6. …….правильно, нет, потому что слова "отчий дом", "семья" входят в наше подсознание с первых дней жизни. Что такое семья для вас, ребята?
7. ……..Семья - это великий дар. Когда-то Лев Толстой сказал: "Счастлив тот, кто счастлив у себя дома". Каждому из нас нужно такое место, где не надо притворяться, где тебя не обманут, где тебе спокойно и хорошо, где можно отдохнуть душой. Такое место - твоя семья, твой дом. «Дома и стены помогают», «В гостях хорошо, а дома лучше»., так гласит народная мудрость. Счастливая семья, по-вашему – это какая семья?
8. ………..должна содержать такие понятия как любовь, уважение, заботу друг о друге, и, конечно, взаимопонимание. Но в жизни бывает так, что самые родные люди, почему - то тебя не понимают. Чем это можно объяснить?
9. … ……люди в семье живут не изолированно друг от друга. А поскольку мы все разные, то могут возникнуть непонимание, обиды, которые затем перерастают в конфликты. Какие чувства у вас возникают при слове “конфликт”?
10. …….чувства возникают разные. В основном отрицательные, негативные, появляется недоверие и тревожность. Что же такое конфликт? Буквально одним словом.
11. ……… Конфликт – разногласия, спор, столкновение, ссора.
12. Действительно Конфликт (от лат. confliclus - столкновение) можно определить как серьезное разногласие, или острый спор, вызывающие борьбу интересов, взглядов, стремлений людей. Каковы же причины возникновения разногласия между родителями и детьми?
13. ……главная причина – это непонимание друг друга. Ведь сколько людей – столько мнений, и интересы разных людей вступают в противоречия друг с другом. Каковы последствия непонимания? В чём они выражаются?
14. ……..родители нам не доверяют, запрещают, кричат на нас, мы их раздражаем. А каковы ваши ответные действия на это?
15. ……таким образом, меняются взаимоотношения, возникает столкновение. Мои родители не понимают меня в чём? Попробуем разложить их по полочкам: стремления, взгляды, интересы.
16. ……. можно сказать, что ваших родителей очень волнуют ваше отношение ко многим сторонам жизни. Как вы думаете, почему их это беспокоит?
17. …….правильно, потому что они вас очень любят, а то, что происходит с вами сейчас, переносят с прицелом на ваше будущее. Так может быть, нужно попытаться рассказать, объяснить маме или папе свою точку зрения, соё отношение к происходящему. Это легко сделать?
18. ……чаще всего, это сделать бывает очень трудно. Почему этот шаг даётся с трудом? Что останавливает?
19. …..неуверенность, страх, неумение аргументировано, т. е доказательно отстоять свою точку зрения, трудно, потому что, а вдруг опять не поймут, начнут кричать, возникают сомнения. Но, несмотря на это, нужно обязательно попытаться объяснить, что вам можно больше доверять, позволить вам быть более самостоятельными, сказать о том, что самостоятельность рождает ответственность. Значит, чтобы сделать шаг к разрешению конфликта, нужно, что сделать?
20. …….выслушать разные мнения, кстати, ребята плохих мнений не бывает, они бывают только разные, обязательно нужно понять другого человека, найти причины этого «разного», аргументировано отстоять свою точку зрения.
И в заключение нашего с вами разговора предлагаю вам послушать притчу.
Некто, отягощённый страстью найти смысл жизни, отправился на поиски Истины. Однажды этот человек на закате солнца набрёл в степи на костёр пастуха. Пастух пригласил странника разделить с ним тепло костра и мудрость покоя ночи. Утром, с восходом солнца, пастух спросил странника о цели его пути и услышал, что его главной задачей в жизни является поиск Истины. Попрощавшись с пастухом, странник отправился в свой бесконечный путь. Но, поскольку земля круглая, он снова, через какое-то время встретил в степи всё того же пастуха. И было так много раз. Однажды, во время очередной встречи, странник спросил у пастуха: «А почему ты ничего не ищешь?». А в ответ услышал: «А я ничего и не терял!».
Не терять в этой жизни себя, равно как и Истину, именно этого я хочу пожелать вам, ребята. Спасибо за поддержку и понимание.
И ещё, у Марка Юдалевича есть такие строки: «О, если б дети начинали С того, чем кончили отцы,
тогда бы землю населяли философы и мудрецы. Да, жизнь учила нас немало, и не всегда, наверно, зря. А детям надо всё с начала, всю мудрость надо – с букваря».
ПО ПУСТЯКАМ ДРУГ ДРУГА ОГОРЧАЯ, МЫ МИРИМСЯ ПОТОМ ЗА ЧАШКОЙ ЧАЯ. НЕ ВИДИМ В МЕЛКОЙ ССОРЕ МЫ БЕДЫ – ЧТО МОЖЕТ ЭТА КАПЕЛЬКА ВРАЖДЫ? А КАПЕЛЬКА КАК ИЗ СВИНЦА ЛИТАЯ: У ДРЕВНИХ ДАЖЕ КАЗНЬ БЫЛА ТАКАЯ – НИЧТОЖНО МАЛОЙ КАПЕЛЬКОЙ ВОДЫ.
