Программа в ДОЛ «Планета»

ПРОГРАММА В ДОЛ «ПЛАНЕТА»

День	Тематический день	Описание тематического дня	Мероприятия
Утро	День	Вечер
1	Заезд. Начало организационного периода.	Первый день – это знакомство с лагерем, его традициями, законами, экскурсия по территории. Игры на знакомства, которые позволяют ребятам расслабиться, почувствовать себя в непринужденной обстановке. Установка на позитивное отношение друг к другу, на сотрудничество и помощь. Вечером свеча «знакомств», где ребята могут рассказать о себе и послушать других.	Встреча жителей. Общий сбор. Процедура регистрации жителей экипажа.	Игры на знакомства, взаимодействие. Игра «Разведчик»	Тестирование. «Свеча знакомств»
2	Организационный период.	Второй день – это уже более близкое и детальное знакомство. Творческая работа по группам. В этот день возможно общее обсуждение дальнейших планов, рождение названия отряда. Подросткам очень нравится, если их отряд отличается от других. Какие-то отличительные знаки, атрибуты, свои «кричалки» - все это они придумывают с удовольствием.	Обсуждение названия экипажа. Принятие законов.	«Веревочный Курс». Специально разработанные упражнения, которые помогут сдружить детей, научить их чувствовать и понимать каждого. Открытие Научно Исследовательского Института, представление факультетов.	Представление экипажей.
3	Организационный период. Начало путешествия по Звездам (открытие смены).	Завершающий день организационного периода. Вечером происходит торжественное открытие смены, где ребята представляют свои экипажи на сцене. Начало путешествия по Звездам.	Выборы помощников вожатых.	Оформление экипажного места (отрядного уголка). Подготовка к показу визиток.	Открытие смены. Представление экипажей (Визитки). Фейерверк. Дискотека. Итоги дня.
4	Представление ценностно-ориентированной программы.		Упражнение на выявление групповых ценностей. Творческие задания.	Ориентировочная беседа о духовных ценностях. Вертушка для подтверждения статуса «Звездный десант» (упражнения на сплочение коллектива).	Работа факультетов НИИ. Проведение общелагерной игры «Клад». Дискотека. Итоги дня.
5	Созвездие Сердец.	День любви, доброты взаимопонимания. Этот день позволяет уменьшить психологическое расстояние и улучшить отношения между экипажами (отрядами).	Открытие «Сердечного радио». Конкурс Сердец из песка. Открытие Биржи труда.	Экипажи ухаживают друг за другом. Подготовка к вечернему мероприятию.	Выступление на сцене на тему: любовь, + материальные подарки другим экипажам. Дискотека, почта «Сердец». Итоги дня.
6	Музыкальная Звезда. Открытие олимпиады.	В течение всего дня на территории лагеря звучит музыка. Все мероприятия проходят под музыку. Утром происходит торжественное открытие Олимпийских игр. День направлен на физическое развитие детей. Спортивные мероприятия ориентированы на сближение детей из разных экипажей, воспитание командного духа внутри коллектива. Вечер проходит в юмористической атмосфере на музыкальную тематику.	Торжественная линейка, посвященная открытию Олимпийских игр. Начало турниров по различных видам спорта.	Общелагерная вертушка на спортивную тематику. Продолжение турниров по различным видам спорта. Подготовка к вечернему мероприятию.	Показ видеоклипов жителей Планеты. Дискотека. Рефлексия (выбор ценности дня).
7	Созвездие Движения.	Все на планете происходит в движении, активности.	Ролевая игра «Время наоборот», где офицерский состав предлагает детям представить, что день начинается с вечера (вместо зарядки – дискотека, ходьба наоборот, одежда задом наперед и т. п.)	Формирование внутри каждого экипажа шоу-кампаний, подготовка имиджа, домашнего задания к вечернему мероприятию.	Увлекательно-познавательная форма дискотеки «Мастер-стар». Итоги дня.
8	Звезда Победы.	День целиком посвящен ВОВ. Он рассчитан на воспитание в детях чувства патриотизма, любви к своей стране, чувства благодарности старшему поколению за победу в ВОВ.	Общелагерная игра на пляже «По страницам истории…»	Подготовка к вечернему мероприятию «Парад генералов»	Костюмированный парад. Дискотека. Итоги дня.
9	День экипажа.	День посвящен эмоциональной разгрузке и позволяет членам экипажа сконцентрировать внимание на различных видах общения и играх внутри своего экипажа.	Малые игры внутри экипажа.	Джефф. Это упражнение, в ходе которого ставится несколько задач: во-первых, выяснение психологических проблем у детей, во-вторых, выяснение жизненных позиций ребенка, его мнений касательно той или иной проблемы.	Выход экипажей на костры. Свеча.
10	Созвездие Цивилизаций.	Этот день позволяет окунуться в культуру и быт разных эпох. Он направлен на расширение кругозора у детей.	Вертушка на пляже с заданиями на проверку знаний детей об эпохе, выбранной ими на этот день.	Костюмированное перевоплощение детей в жителей своей эпохи.	Показ легенд, воссоздающих колорит той или иной эпохи. Дискотека. Итоги дня.
11	Звезда Правосудия/ Созвездие Детектива.	Детям предоставляется возможность почувствовать себя детективами. День выявляет у детей умение логически мыслить, развивает детское воображение. Весь лагерь погружен в атмосферу неизведанного и загадочного. Офицерский состав придумывает юмористические преступления, в которых преступниками являются сами вожатые. Тексты преступлений членятся по территории лагеря (у каждого экипажа – свой цвет записок, на которых помимо текста указано местонахождение следующей записки). В конце дня дети должны составить полную картину преступления, вычислить преступника, инсценировать преступление и придумать меру наказания.
12	Звезда Кинематографа. (открытие кинофестиваля).	Кинофестиваль является самым ярким событием смены, поскольку детям предстоит глубоко проникнуть в сферу киноиндустрии. В данном случае подготовка выступлений включает в себя тщательное составление сценариев (с учетом тонкостей жанра, общих особенностей постановки), создание ярких, масштабных декораций (детальная вырисовка). Особое внимание уделяется актерскому мастерству детей. По результатам показа фильмов жюри награждает различные номинации.	Определение жанра, тематика фильма.	Наброски сценариев.	Проведение «Киностудий» (на выявление актерских способностей у детей). Дискотека. Итоги дня.
13	2-ой день Кинофестиваля.		Корректировка сценариев, распределение ролей.	Подготовка декораций костюмов.	1-ые репетиции. Проведение общелагерной игры «Уши мамонта» (эмоционально-физическая разгрузка для детей). Дискотека. Итоги дня.
14	Закрытие Кинофестиваля.		Последние штрихи к показу фильма (оттачивание актерского мастерства, декорации, костюмы). Вывешивание афиш.	Генеральные репетиции на сцене.	Показ фильмов. Оглашение номинаций, вручение премий. Дискотека. Итоги дня.
15	День экипажа.	Эмоциональная разгрузка после насыщенных дней.	Малые игры на море.	«Я и Мы» - общий рисунок.	КВН – экспромт внутри экипажей.
16	Созвездие рекламы.	Детям предлагается проявить свои творческие способности в создании рекламы. Каждый экипаж выбирает себе «продукт» рекламы (что рекламировать), участвуют в Ярмарке рекламы (работа PR-кампаний), где различными способами стараются привлечь внимание жителей планеты для получения жетонов «Знака качества». Завершающий этап – создание рекламного ролика.	Выбор «продуктов» рекламы, создание PR-кампаний (название, девиз, кричалка). Подготовка к Ярмарке рекламы.	Ярмарка рекламы.	Рекламные ролики. Дискотека. Итоги дня.
17	Созвездие Радуги.	В начале дня каждый экипаж выбирает свой цвет, соответствовать которому он должен в течение дня. Дети различными способами демонстрируют свой цвет (одежда, песни, кричалки, движения).	Экипаж «одевает» свой цвет. Придумывание кричалок, песен. Проведение вертушки на пляже.	Подготовка к вечернему мероприятию (обдумывание легенды для своего цвета). Репетиция.	Показ легенд экипажей, посвященных своему цвету. Дискотека. Итоги дня.
18	Олимпийская Звезда.	По результатам проведения Олимпийских игр в течение смены проходит торжественное закрытие Олимпиады, где офицерский состав награждает жителей Планеты за спортивные достижения.	Подготовка к торжественной линейке. Выбор каждый экипажем определенного спортивного имиджа.	Торжественная линейка закрытия Олимпиады (вручение наград)	Общелагерная игра «Найди меня» (ориентирована на культуру общения детей со сверстниками и с взрослыми).
19	Созвездие Ценностей.	Из тех ценностей, которые выбирались экипажами в конце каждого дня, на рефлексии, детьми выбирается одна, по их мнению, главная групповая ценность, сопутствующая экипажу все путешествие по звездам. Дети инсценируют выбранную ими ценность, подготавливают материальное отображение своей ценности.	Выбор ценности экипажем.	Подготовка к вечернему мероприятию, материальное отображение ценности.	Показ ценностей экипажами. Дискотека. Итоги дня.
20	Возвращение на Орбиту (закрытие смены).	Подведение итогов смены. Происходит торжественное закрытие смены. На праздничной дискотеке детям предоставляется возможность сказать те теплые, нежные слова, которые они, может быть, не успели сказать в течение смены (проведение «обнималок»). Последние пожелания на свече прощания.	Операция «Чемоданчик».	Подготовка к торжественной линейке закрытия смены.	Торжественная линейка, вручение наград. Вожатский концерт. Дискотека («обнималки»). Фейерверк. Свеча прощания.
21	Отъезд		Прощание с морем.	Мы Вас любим!