Памяти

МОУ СОШ МО «Ладушкинский городской округ»

Учитель -

Тема: Памяти

Цели:

- Развивать интеллектуальные способности учащихся

- Развивать навыки выразительного чтения

- Обобщить знания о творчестве

- Воспитывать любовь к русской поэзии, к поэтическому слову, к произведения

Оборудование:

1.  Мультимедийный проектор, презентация.

2.  Детские книги.

3.  Выставка детских рисунков по сказкам Пушкина

4.  Выставка книг Пушкина

5.  Костюм эпохи , шамаханской царицы

6.  Запись музыки из произведений или , запись морской музыки.

7.  Запись песни на слова «Зимний вечер»,на музыку М. Яковлева.

Ход мероприятия.

1. Организационный момент.

Психологический настрой на работу.
Учитель:

– Ты улыбкой, как солнышком, брызни,
Выходя поутру из ворот
Понимаешь, у каждого в жизни
Предостаточно бед и забот.
Разве любы нам хмурые лица
Или чья-то сердитая речь?
Ты улыбкой сумей поделиться
И ответную искру зажечь.

- Подарите улыбки друг другу…
2.Работа по теме (слайд 1)

- Наше мероприятие посвящено памяти . Пушкина уже нет в живых, но он остается в наших сердцах вечно, его произведения живы до сих пор. Вы уже читали сказки и стихи великого поэта. Для каждого русского человека Пушкин не только гениальный поэт, но и друг, добрый советчик. Надеюсь, вы сумеете глубже понять душу великого поэта и его творчество, насладиться его волшебными стихами.

Подготовительная беседа.
( слайд № 2) Пушкин родился 6 июня (26 мая по старому стилю) 1799 года в Москве в старинной дворянской семье. Отца его звали Сергей Львович, мать-Надежда Осиповна.

У каждого из нас есть свое любимое произведение Пушкина. С самых ранних лет мы слышим его волшебные сказки, позже сами читаем лирические стихотворения и поэмы. Но сколько бы, ни было человеку лет, в сказках мы всегда находим что-то новое для себя, сказки многому нас учат. – великий поэт и писатель. В его доме очень интересовались литературой.

( слайд № 3) Отец – Сергей Львович был поклонником французской литературы и сам иногда пописывал стихи. Среди его знакомых было очень много писателей.

( слайд № 4) Мать – Надежда Осиповна совершенно не занималась воспитанием детей, а Александра не очень любила. В детстве он был упитанным мальчиком, чего стеснялась Надежда Осиповна и во время прогулок с Александром держалась от него на расстоянии. В семье Пушкиных кроме Александра было еще 2 детей – старшая сестра Ольга и младший брат Лев, которого очень любила мать.

( слайд № 5) Воспитанием Пушкина занималась его няня, которая нянчила поэта с пеленок. Обладая богатой фантазией, блестящей памятью, она рассказывала мальчику сказки, пела песни, вводила в чарующий мир русского фольклора. Когда она умерла, то Пушкин тяжело переживал ее смерть. Она практически заменила ему мать. Именно она побудила в будущем поэте любовь к устному народному творчеству, желание подарить людям свои сказки.

(слайд 6)

А Пушкин с нянею своею,

Подружкой давних юных лет,

Творит и няне посвящает

Давно знакомый всем куплет.

1. Учащийся Стихотворение посвящённое няне.

Подруга дней моих суровых,

Голубка дряхлая моя!

Одна в глуши лесов сосновых

Давно, давно ты ждёшь меня.

Ты под окном своей светлицы

Горюешь, будто на часах,

И медлят поминутно спицы

В твоих наморщенных руках.

Учитель

(слайд 7)

- В начале 1834 г. в Петербурге появился француз барон Дантес. 8 февраля 1837 года, в 5-м часу вечера, на Черной речке в Петербурге состоялась роковая дуэль Пушкина и Дантеса.

( слайд № 8)

Пушкин был смертельно ранен. Прожив 2 дня в страшных мучениях, Пушкин скончался. Смерть поэта стала началом его бессмертной славы на земле.
- Сегодня мы постараемся открыть что-то новое для себя о и вспомнить его прекрасные произведения.

2. Учащийся ( слайд № 9)

Чтец (в костюме пушкинской эпохи).

Мы Пушкину наш праздник посвятим,

Наполнив зал чудесными стихами.

О Пушкине сегодня говорим

Поэзии волшебными словами.

3. Учащийся

Читая Пушкина, я вижу

Картины милой старины,

И перед взором возникают

Виденья, сказочные сны.

4. Учащийся

Как будто в веке не в двадцатом,

А в девятнадцатом живу.

И все, что было там когда-то,

Я вижу как бы наяву.

4. Учащийся

Мой Пушкин!

Ты мне дорог с малых лет,

Твои стихи я слышу с колыбели.

Я сказками волшебными согрет,

Что музыкой в душе моей звенели.

5. Учащийся

Мой Пушкин!

Преклоняюсь пред тобой,

Перед твоим талантом безупречным.

К тебе пылаю нежной, неземной

Любовью безграничной, бесконечной.

( слайд № 10)

Под тихую музыку учитель читает стихи «Посвящение Пушкину». В это время просматриваются слайды : портрет , иллюстрации к сказкам.

6. Учащийся ( слайд № 11)

Огонь свечи озарил портрет,

Твое лицо мы видим, поэт

Твои стихи нас к себе манят

И взрослых, и ребят.

К нам из сказки приходит Салтан, ( слайд № 12 )

Лебедь к нам уж плывет по волнам, ( слайд № 13)

Озорной рассмешит нас Балда, ( слайд № 14 )

В море рыбка уйдет навсегда. ( слайд № 15 )

Мини - инсценировка к сказке о рыбаке и рыбке.

Появляются две маленькие подружки. В руках у них большая и очень красочная книга. Одна из девочек присаживается, а вторая стоит рядом с ней. Та девочка, которая держит книгу, читает по слогам ее название, вторая читает стихотворение.

Первая девочка: Пуш-кин. Сказ-ка о ры-ба-ке и рыб-ке.

Вторая девочка:

Я сказку эту каждый день читаю,

Ее почти уж наизусть всю знаю,

Но снова, снова книгу открываю

И рыбкой золотою стать мечтаю.

Мне пушкинская сказка помогает (Звучит музыка – ласковая, морская)

Представить море...

Как оно играет,

И как бурлит оно,

И как хохочет...

Сказать как будто море

Что-то хочет.

7. Учащийся ( слайд № 16 )

Чтоб не грустить в пору ненастья,

Чтобы не слышать ветра стон,

В мир сказок Пушкин возвратился,

Которым был всегда пленен.

Учитель ( слайд № 17)

-Поднимите руки, кто любит сказки ?

- Сейчас проверим, действительно ли вы любите сказки .

- Продолжите начатую мной строчку и назовите сказку.

1.Три девицы под окном... ( пряли поздно вечерком)

2. Ветер по морю гуляет и... ( и кораблик подгоняет)

3.Ель в лесу, под елью белка:

Диво, право, не безделка-

Белка песенки... ( поёт)

4. Жил старик со своею старухой

У самого синего моря:

... (Старик ловил неводом рыбу, Старуха пряла свою пряжу)

Они жили в ветхой землянке

Ровно 30 лет и 3 года.

5. Стал он кликать Золотую рыбку

… ( приплыла к нему рыбка, спросила...)

6.Свет мой, зеркальце! Скажи,

Да всю... (правду доложи)

7.У лукоморья дуб зеленый

... ( златая цепь на дубе том)

Викторина по сказкам ( презентация с частью иллюстраций к известным сказкам )

Учитель

– Молодцы!

Физкульминутка

Учитель - Сейчас вернёмся на несколько минут в сказки наших дней и немного отдохнём.(слайд № 18 )

8. Учащийся

И на просторах русских, снежных,

Очарования полна,

Вдруг шамаханская царица,

Как солнце, вышла из шатра.

Появляется девочка в костюме шамаханской царицы и исполняет танец.

9. Учащийся

Вот Лебедь поступью неслышной,

В красу-девицу обратясь,

Подходит к князю, и царевну

На танец приглашает князь.

Лебедь и князь исполняют танец.

Учитель

- писал не только сказки, но и прекрасные и знакомые вам стихи.

Много стихов написано по временам года.

10. Учащийся

Стихотворение о лете. ( слайд № 19 )

Румяной зарёю покрылся восток...

Румяной зарёю

Покрылся восток.

В селе, за рекою,

Потух огонёк.

Росой окропились

Цветы на полях.

Стада пробудились

На мягких лугах.

Седые туманы

Плывут к облакам,

Гусей караваны

Несутся к лугам.

Проснулися люди,

Спешат на поля,

Явилося солнце,

Ликует земля.

Учитель

Ушло томящееся лето,

Пришла осенняя пора.

Она любима так поэтом,

Так памятна и дорога.

11. Учащийся ( слайд № 20)

Унылая пора! Очей очарованье!

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса —

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и в золото одетые леса,

В их сенях ветра шум и свежее дыханье,

И мглой волнистою покрыты небеса,

И редкий солнца луч, и первые морозы,

И отдаленные седой зимы угрозы.

Октябрь уж наступил…

Октябрь уж наступил - уж роща отряхает

Последние листы с нагих своих ветвей;

Дохнул осенний хлад - дорога промерзает.

Журча еще бежит за мельницу ручей,

Но пруд уже застыл; сосед мой поспешает

В отъезжие поля с охотою своей,

И страждут озими от бешеной забавы,

И будит лай собак уснувшие дубравы.

Уж небо осенью дышало...

Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало,

Короче становился день,

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась,

Ложился на поля туман,

Гусей крикливый караван

Тянулся к югу: приближалась

Довольно скучная пора;

Стоял ноябрь уж у двора.

Учитель

Но все проходит. Миновала

Поэту милая пора.

И вслед за осенью златою

Приходит снежная зима.

Учитель ( слайд № 21 )

- В стихотворении Пушкин говорит о том, как пришла зима и преобразила всю природу. Читая эти строки, можно увидеть картины замечательной русской зимы.

11. Учащийся Стихотворение о зиме. ( слайд № 22)

Вот север, тучи нагоняя

Вот север, тучи нагоняя,

Дохнул, завыл – и вот сама

Идет волшебница-зима,

Пришла, рассыпалась; клоками

Повисла на суках дубов,

Легла волнистыми коврами

Среди полей вокруг холмов.

Брега с недвижною рекою

Сравняла пухлой пеленою;

Блеснул мороз, и рады мы

Проказам матушки-зимы.

Учитель

- Стихотворение «Зимнее утро» веселит, и бодрит, и создаёт праздничное настроение.

ЗИМНЕЕ УТРО

1. Мороз и солнце; день чудесный!

Еще ты дремлешь, друг прелестный -

Пора, красавица, проснись:

Открой сомкнуты негой взоры

Навстречу северной Авроры,

Звездою севера явись!

Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,

На мутном небе мгла носилась;

Луна, как бледное пятно,

Сквозь тучи мрачные желтела,

И ты печальная сидела -

А нынче… погляди в окно:

Под голубыми небесами

Великолепными коврами,

Блестя на солнце, снег лежит;

Прозрачный лес один чернеет,

И ель сквозь иней зеленеет,

И речка подо льдом блестит.

Вся комната янтарным блеском

Озарена. Веселым треском

Трещит затопленная печь.

Приятно думать у лежанки.

Но знаешь: не велеть ли в санки

Кобылку бурую запрячь?

Скользя по утреннему снегу,

Друг милый, предадимся бегу

Нетерпеливого коня

И навестим поля пустые,

Леса, недавно столь густые,

И берег, милый для меня.

Зимняя дорога

Сквозь волнистые туманы

Пробирается луна,

На печальные поляны

Льет печально свет она.

По дороге зимней, скучной

Тройка борзая бежит,

Колокольчик однозвучный

Утомительно гремит.

Что-то слышится родное

В долгих песнях ямщика:

То разгулье удалое,

То сердечная тоска…

Ни огня, ни черной хаты…

Глушь и снег… Навстречу мне

Только версты полосаты

Попадаются одне.

Зимний вечер (слайд № 23)

Учитель

- Стихи Пушкина волшебные и музыкальные. На слова написаны песни и романсы: «Зимний вечер», музыка М. Яковлева, «Не пой, красавица, при мне», музыка А. Верстовского, «Старый муж, грозный муж», музыка С. Рахманинова, «Я вас любил», музыка А. Варламова, «Я помню чудное мгновенье «, музыка М. Глинки.

Послушайте романс на слова «Зимний вечер», музыка М. Яковлева.

Зима!.. Крестьянин, торжествуя

Зима!.. Крестьянин, торжествуя,

На дровнях обновляет путь;

Его лошадка, снег почуя,

Плетется рысью как-нибудь;

Бразды пушистые взрывая,

Летит кибитка удалая;

Ямщик сидит на облучке

В тулупе, в красном кушаке.

Вот бегает дворовый мальчик,

В салазки жучку посадив,

Себя в коня преобразив;

Шалун уж отморозил пальчик:

Ему и больно и смешно,

А мать грозит ему в окно.

Учитель

- Вдохновленные трепетными стихами Александра Сергеевича Пушкина о золотой осени и бодрыми, хрустящими от мороза его зимними стихами, читатель может начать искать стихи поэта о весне. И тут его постигнет разочарование. Пушкин не любил весну, о чем писал со всей откровенностью:

... я не люблю весны;

Скучна мне оттепель, вонь, грязь

— весной я болен.

Кровь бродит; чувства, ум

тоскою стеснены.

Суровою зимой я более доволен…

Учитель

Предлагаю в заключенье

Вам еще одно творенье.

11. Учащийся Чтец (в костюме пушкинской эпохи). (слайд № 24 )

У лукоморья дуб зеленый;

Златая цепь на дубе том;

И днем и ночью кот ученый

Все ходит по цепи кругом.

Идет направо — песнь заводит,

Налево — сказку говорит.

Там чудеса: там леший бродит,

Русалка на ветвях сидит;

Там на неведомых дорожках

Следы невиданных зверей;

Избушка там, на курьих ножках

Стоит без окон, без дверей;

Там лес и дол видений полны;

Там о заре прихлынут волны

На брег песчаный и пустой,

И тридцать витязей прекрасных

Чредой из вод выходят ясных,

И с ними дядька их морской;

Там королевич мимоходом

Пленяет грозного царя;

Там в облаках перед народом

Через леса, через моря

Колдун несет богатыря;

В темнице там царевна тужит,

А бурый волк ей верно служит;

Там ступа с Бабою Ягой

Идет, бредет сама собой;

Там царь Кощей над златом чахнет;

Там русский дух... там Русью пахнет!

И там я был, и мед я пил;

У моря видел дуб зеленый;

Под ним сидел, и кот ученый

Свои мне сказки говорил.

Учитель (слайд № 25)

– Прослушайте аудиозапись отрывка »У лукоморья дуб…» из поэмы «Руслан и Людмила».

Конечно, Пушкин беспределен,

Неиссякаем, как родник.

Но завершить нам выступленье

Граница времени велит.

11. Учащийся (слайд № 26)

Но Пушкин есть и будет с нами

И через сто, и тыщу лет.

Он не померкнет, не увянет...

Великий русский наш поэт.