План роботи школи передового педагогічного досвіду музичних керівників н. р.
Керівник: , музичний керівник Чернігівського я/с №3
Мета: познайомитися з досвідом роботи музичних керівників області щодо організації театралізованої діяльності дошкільників, вдосконалювати знання положень Базового компонента дошкільної освіти, сприяти усвідомленню змісту Базової програми розвитку дитини дошкільного віку «Я у світі»
17.11.09 я/с «Сонечко» смт Куйбишево
1. Обмін досвідом музичного виховання дошкільників.
2.Практичний перегляд роботи в групі.
26.01.10 Чернігівський я/с №3
1. «Мозковий штурм» «Компетентний творчий музичний керівник, який він?»
1.Вплив музичної діяльності на інтелект.
2.Розвивальні музичні ігри.
3.Практичний перегляд в групі.
16.03.10 ДНЗ м. Гуляйпілля
1.Обмін досвідом музичного виховання дошкільників.
2.Зміст Базової програми розвитку дитини дошкільного віку «Я у світі» щодо музичного виховання дітей дошкільного віку.
3.Практичний перегляд роботи в групах.
Домашнє завдання
17.11.09
1.Підготовка до обміну думками з питання «Роль музичного керівника щодо організації театралізованої діяльності дошкільників»
26.01.10
1.Опрацювати методичну літературу за темою
2.Підготуватися до участі в «мозковому штурмі»
16.03.10
1.Підготовка до бесіди за «круглим столом» «Основні показники компетентності дошкільника в галузі музичного мистецтва»
Література
1. Аматьєва О. П. З дитячого садка - в актори // Дитячий садок№24. - С.2-6.
2. , Театрализованные игры дошкольников: Кн. для воспитателя дет. сада. - М.: Просвещение, 19с.
3. Бєлкіна Є., Світ мистецтва і дитина // Дошкільне виховання№1. - С.4-5.
4. Гра у театр за педагогікою Монтессорі // Дошкільне виховання№5. - С.6-8.
5. Ветлугина воспитание в детском саду: Пособие для воспитателей детского сада. - 2-е изд., перераб. - М.: Просвещение, 19с.
6. , Островская воспитание в детском саду. - М.: Просвещение, 19с.
7. Ветлугіна естетичного виховання в дитячому садку. - К.: Радянська школа, 19с.
8. Театр і казка // Дошкільне виховання№5. - С.23.
9. , Каратаєва М. І., Малинич ізована діяльність дітей дошкільного віку. - Кам'янець-Подільський: Абетка, 19с.
10. НизковськаО. Гурткова робота // Дошкільне виховання№8. - С.8-9.
11. Копєйкіна О., Розвивати творчу особистість // Дошкільне виховання№7. - С.3-6.
12. Дошкольная педагогика: Учеб. пособие для учащихся пед. училищ по спец. № 000 «Воспитание в дошкольных учреждениях» и № 000 «Дошкольное воспитание»// Под ред. , - М.: Просвещение, 19с.
13. Сюжетно-рольова гра - школа життя// Дошкільне виховання№8. - С.7-9.
14. Кононко до Базового компонента дошкільної освіти в Україні: Наук.-метод. посіб. - К.: Ред. журн. «Дошкільне виховання», 20с.
15. Формування духовних цінностей у дошкільнят//Дошкільне виховання№4. - С.10-11.
16. І. Музично-естетичне виховання дошкільнят. - Київ: „Магістр - S”, 19с.
17. Наш маленький театр//Дошкільне виховання№3. С.4-5.
18. , , Підготовка и проведение театрализованых игр в детском саду: Разработки занятий для всех возрастных групп с методическими рекомендациями. - М.: Школьная Пресса, 20с.
19. Плохій : Програма виховання дітей дошкільного віку. - 2-ге вид. - Київ, 19с.
20. Програма розвитку дитини дошкільного віку//Наук. кер. . - К.: Світич, 20с.
21. , , Кузьменко : Програма виховання і навчання дітей від 3 до 7 років. - 2-ге вид. - К.: Богдана, 20с.
22. Сорокина в кукольный театр: Программа „Театр - творчество - дети”. - 4-е изд., испр. доп. - М.: АРКТИ, 20с.
23. Суріна Н. Ігри на розвиток творчої уяви//Дошкільне виховання№1. - С.4-5.
24. Сухомлинський отдаю детям. - 2-е изд., - К.: «Радянська школа», 19с.
25. Фадєєва Т. Розвиток уяви дитини - умова її продуктивного учіння // Дошкільне виховання№2. - С.6-8.
26. Штанько игры дошкольников //Детский сад от А до Я№6. - С.71-75.
27.Пріоритетні напрями роботи дошкільної освіти на навчальний рік: методичний аспект. Випуск восьмий /За наук. ред. ій.-Запоріжжя: ТОВ «ЛІПС» ЛТД. 2009.
28.Базова програма розвитку дитини дошкільного віку «Я у світі» / М-во освіти і науки України. Акад. пед. наук України; наук. ред. та упоряд. .-К.: Світич, 2008.
