«Мультилингвизм в Ульяновской области: формы и пути вхождения в единое европейское пространство»
Современное состояние развития цивилизации, глобализация культур, приведшая к понятиям мультикультурности и межкультурной интеграции, выдвигают на передний план и понятие межкультурной коммуникации - термин, столь популярный в культурологических, лингвистических, философских исследованиях, - успех которой зависит от владения личностью языками, будь то родной язык или иностранный. Иными словами, речь идет о многоязычии, или мультилингвизме, то, что на Западе давно уже стало нормой: обязательное владение двумя иностранными языками помимо родного языка.
Президент РФ Владимир Владимирович Путин считает, что изучение иностранных языков необходимо: «иностранный язык - это ворота не просто к общению, а к культуре другого народа. Второй язык - это как будто вы прожили еще одну жизнь», - заявил Путин. Президент подчеркнул, что сегодня в России, «когда мы стали открытой страной, нуждаемся и в том, чтобы оказывать содействие в изучении иностранных языков и будем это делать».
Да, действительно процессы усиления европейской интеграции, вхождение России в единое европейское образовательное пространство, расширение международного сотрудничества в сферах экономики и культуры настоятельно ставят перед обществом проблему формирования гармонически развитой личности, владеющей несколькими иностранными языками.
Ульяновская область может по праву считать себя регионом, в котором Правительством области ставятся перед обществом и в первую очередь перед собой серьёзные задачи и уже сегодня делаются уверенные шаги на пути к их решения.
1. На территории Ульяновской области действует 133 клуба интернациональной дружбы, КИДы –как мы их называем. Основными направлениями в работе КИДов является изучение и пропаганда:
-истории нашей многонациональной Родины и Ульяновской области;
-деятельности детских и юношеских организаций зарубежных стран;
-истории, культуры и искусства народов стран изучаемого иностранного языка.
КИДы организуют:
-поиск друзей и переписку с зарубежными школьниками;
-изучение правил оформления и написания разных видов писем;
-участие обучающихся в коммуникационных викторинах и интернациональных акциях;
-встречи с полномочными представителями зарубежных государств в РФ, лидерами диаспор, деятелями науки и культуры;
-участие в культурно – развлекательных мероприятия во время национальных праздников стран – партнёров на территории Российской Федерации (спектакли и концерты);
-участие в вебинарах и телемостах с зарубежными школьниками;
-участие в международных программах обмена и др.
-семинары по обмену опытом с учащимися и учителями школ города;
-благотворительные акции;
-участие в решении экологических проблем;
-участие в работе языкового международного лагеря Country Club в качестве волонтеров;
-создание инновационных проектов, например «Welcome to Ulyanovskland».
Уже сегодня мы можем с гордостью сообщить, что у КИДовского движения есть свои партнёры, среди которых: People to People International (США, Канзас), американская школа High Mountain School, с обучающимися которой не раз проводились телемосты; Немецкий культурный центр им. Гёте и др.
2. На фоне роста внимания к инновационному молодежному движению в нашем регионе с реализуется и успешно развивается молодёжный лингвистический проект под названием «Открытое первенство по иностранным языкам Евролингва». Первенство Евролингва, создает основу для активного участия в общественном управлении школьной и студенческой лингвистикой на различных уровнях. Первенство ежегодно объединяет более 2500 школьников и студентов высших учебных заведений Ульяновской области, Москвы, Самары, Пензы, Чебоксар, Перми, Казани, Краснодара, Саратова. С каждым годом география этого первенства расширяется, возрастная категория участников становится более широкой.
Традиционным становится проведение форума учителей иностранного языка, в рамках которого проходит обучение на тренингах и семинарах с участием носителей иностранного языка из Великобритании, США, Германии и Франции.
Ежегодно проходят международные семинары для учителей французского языка в партнерстве с Посольством Франции в России. Организатором мероприятия выступает Ульяновский государственный педагогический университет имен .
Сейчас ни у одного человека не возникает сомнений, что учить иностранные языки важно и нужно. Изучение иностранных языков позволяет расширять кругозор, и это можно почувствовать только на собственном опыте. Обучение языку другой страны помогает понять ее культуру. Язык становится «окном», сквозь которое, мы с вами можем взглянуть на культуру нации, ее традиции и историю. Итальянский кинорежиссер Федерико Феллини сказал: «другой язык является иным видением жизни».
3. Поэтому ещё один масштабный проект, который начинает свою жизнь на территории нашего региона – это проект «Сеть ассоциированных школ ЮНЕСКО», который на сегодняшний день является одним из наиболее успешных и продолжительных проектов ЮНЕСКО. Уже сегодня в Ульяновской области в проекте участвует 18 образовательных учреждений, в своей деятельности участники объединены реализацией четырех основных направлений:
- распространение информации об ООН и ЮНЕСКО,
- экология, охрана окружающей среды,
- изучение и сохранение культурного и природного наследия,
- изучение прав человека и ребёнка, формирование установок толерантного поведения, демократия, ненасилие.
Флагманом проекта является Гимназия №33, именно она стала школой-участницей Проекта «Ассоциированная школа ЮНЕСКО». Школе был выдан Сертификат за подписью Генерального директора ЮНЕСКО, теперь она может пользоваться статусом «Ассоциированная школа ЮНЕСКО», имеет право отражать этот статус в бланках учебного заведения, в оформлении учебного заведения, используя соответствующую символику. Сертификат выдан Штаб-квартирой ЮНЕСКО сроком на 3 года с возможной последующей пролонгацией.
Министерством образования Ульяновской области проведён ряд консультаций с региональным Координатором Проекта Ассоциированных школ ЮНЕСКО региона «Волга», руководителем Региональной Поволжской ассоциации «Учителя ЮНЕСКО» по вопросу подготовки учителей Ульяновской области по вхождению в международный проект «Ассоциированные школы ЮНЕСКО».
Подписано Соглашение о сотрудничестве с Негосударственным образовательным учреждением высшего профессионального образования «Академией управления «ТИСБИ», Кафедрой ЮНЕСКО, Республика Татарстан, г. Казань. Кафедра ЮНЕСКО Академии управления "ТИСБИ" (единственная на территории Российской Федерации, работающая по данному направлению) является региональным центром инновационной деятельности в подготовке специалистов и реализации социальнообразовательных проектов и программ в целях популяризации идей и миссии ЮНЕСКО.
Безусловно, интеграция в мировое пространство не возможна без консолидации с международными организациями и с международными политическими институтами. По словам Владимир Владимировича, будущая российская экономика должна отвечать потребностям общества. Она должна обеспечить более высокие трудовые доходы, более интересную, творческую работу и создавать широкие возможности профессионального роста, формировать социальные лифты. С уверенностью –заявляет о том, что, сегодняшний и особенно завтрашний кадровый потенциал нашей страны позволяет претендовать на самые прочные позиции в глобальной экономической конкуренции. И эту конкуренцию должны, и я с уверенностью могу заявить, будут создавать школьники нашего региона. А для этого уже сейчас министерство образования ищет новые формы преподавания иностранных языков, а точнее формы мотивации к изучению иностранным языкам. И одной из таких действенных мотиваций является интеллектуальный отдых, итак:
4. В соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов все школьные библиотеки скоро перейдут в статус информационно – библиотечных центров, где должны быть реализованы новые условия реализации образовательного стандарта. В библиотечных центрах должны появится отделы интеллектуального отдыха — где маленькие читатели совместно с учителями иностранного языка и библиотекарями создадут лингвопространство. Будут разрабатывать презентаций, читать книги, общаться на иностранном языке.
5. Организация интеллектуального отдыха в каникулярное время. Такую возможность могут давать пришкольные лагеря с дневным пребыванием детей, где дети имеют возможность не только отдыхать, но и продолжить процесс образования в неформальной обстановке и развивать свой творческий потенциал под руководством опытных педагогов и в соответствии с продуманной организованной системой планирования лагерной смены. Это профильные языковые смены с привлечением студентов факультета иностранных языков Ульяновского педагогического университета и носителей разговорного языка, в том числе среди студентов иностранцев – ульяновского государственного университета.
В программу лагерной смены должны входить: интенсивный курс по изучению иностранного языка, тренинги креативности и толерантности, специальные курсы: «Международный журналист», «Социальное проектирование», «Творческое предпринимательство», «Сделаем мир чистым!», пресс-конференции, социально-деловые игры, форумы, круглые столы, а также настоящие праздники и спортивные соревнования присущие стране – носителя языка и другие традиции. Для мотивации и разнообразия форм работы в этих лагерных сменах будут запланированы и тематические дни: «День кинематографии», «День смеха», «Виртуальное путешествие по странам», «День толерантности: модель ООН», «Международный Олимпийский день», «День молодёжи», «День героев России» и многие другие.
6. Кроме действующих проектов мы ищем новые решения вхождения в международное сообщество и внедрения в образовательную практику новых программ и направлений. Сегодня актуальным становится открытие школ Международного бакалавриата. Ведётся активная пропедевтическая работа с руководителями и педагогами образовательных учреждений. В рамках этой работы для указанной категории участников образовательного процесса были организованы
стажировки, обучение и повышение квалификации в США, Германии, Англии. В 2011 году на двухнедельное обучение в Великобританию была направлена учитель иностранного языка МОУ Старомайнской СОШ. 2012 год был насыщен такими программами, и в целях изучения международного опыта управления образованием и повышения квалификации руководителей общеобразовательных учреждений и учителей Ульяновской области по программе «Система школьного образования Финляндии» была сформирована группа, которая прошла повышение квалификации в Финляндии (г. Хельсинки).
С 2010 года Министерством образования изучается опыт субъектов Российской Федерации по организации школ Международного бакалавриата. В настоящее время Министерством образования, Управлением образования муниципального образования «город Ульяновск» и директорами базовых образовательных учреждений разрабатывается план по созданию альтернативного образования через систему международного бакалавриата. Определена базовая площадка по реализации данного проекта – МБОУ многопрофильный лицей №20 г. Ульяновска. С сентября 2012 года данный проект начинает действовать. Предполагается следующая схема реализации проекта по ступеням обучения:
-В году начнут своё обучение учащиеся пятых и девятых классов (программа основной школы);
-В году продолжат своё обучение учащиеся десятых классов (дипломная программа), учащиеся шестых классов (программа основной школы) и начнут своё обучение учащиеся пятых и девятых классов (программа основной школы).
Таким образом, Диплом международного образца первые выпускники должны получить уже в 2015 году. Уверены, что организация международного бакалавриата сыграет роль трамплина по привлечению квалифицированных специалистов из других стран, позволит повысить инвестиционную привлекательность и дальнейшее экономическое развитие нашего региона.
Все эти инициативы в той или иной степени содействуют изучению и преподаванию иностранных языков среди всех слоёв нашего общества, и это является важнейшим средством коммуникации и взаимопонимания. Мы должны внедрять современные формы преподавания и поддержки общеевропейских инициатив, направленных на введение в школьную практику нескольких иностранных языков и приобщение к изучению иностранными языками родительской общественности. Рада, что начало к реализации данных инициатив уже положено.
