Ф. И.О.
учителя
Предмет
Методическая тема по самообразованию *
1.
Прокопьева
Светлана
Юрьевна
швейное дело
«Активизация учебной деятельности обучающихся на уроках швейного дела при использовании карточек - заданий, тестов»
2.
столярное
дело
«Применение коррекционно - развивающих методов обучения на уроках столярного дела»
3.
Чусовитин
Олег
Прокопьевич
слесарное
дело
«Изучение психолого-педагогических особенностей учащихся в процессе трудового обучения»
4.
физкультура
«Сохранение и укрепление здоровья посредством коррекционно - развивающих и здоровье сберегающих технологий в развитии учащихся с ограниченными возможностями здоровья»
5
математика
«Совершенствование форм и методов обучения развития познавательного интереса у учащихся с ограниченными возможностями здоровья»
7.
Власенко
Анастасия
Юрьевна
ИЗО
«Коррекционно-развивающее воздействие занятий изобразительной деятельностью на детей со сложными и сочетанными нарушениями».
8.
столярное
дело
« Развитие самостоятельности обучающихся по столярному делу в условиях столярной мастерской в 8 - 9 классах.»
Состав методического объединения учителей - предметников политехнического цикла МКС(К) ОУ С(К)ОШ № 53 VIII вида на 2учебный год
Состав методического объединения учителей - предметников
политехнического цикла МКС(К) ОУ С(К)ОШ № 53 VIII вида
на 2учебный год
Руководитель методического объединения:
Методическая тема учителей политехнического цикла:
« Создание реабилитационного пространства в условиях коррекционной школы с детьми с ограниченными возможностями здоровья через уроки коррекционной направленности».
Цель
Целью работы МО является поиск эффективных путей социальной адаптации учащихся через трудовое обучение, включение детей с нарушениями интеллекта в социальную среду, приобщение к общественной жизни на уровне их психофизических возможностей.
Задачи
1. Создание атмосферы творческого поиска в работе каждого педагога и ученика, развитие потенциальных возможностей учащихся через разнообразие форм образовательной и внеурочной деятельности по профессионально - трудовому обучению.
2. Активное освоение и внедрение в практику современных образовательных технологий в процессе преподавания профессионально - трудового обучения.
3. Совершенствование и обновление учебно - наглядной документации, дидактического, раздаточного материала, рабочего инструмента и материала, укрепление материальной базы.
4. Изучение педагогических навыков, специальной педагогики, дефектологии, анализ специальной профессиональной литературы.
5. Организовать про ориентационную работу согласно состоянию здоровья детей, их интересов и возможностей.
Формы работы методического объединения :
- проведение открытых мероприятий по плану работы МО,
- чтение докладов на заседаниях,
- участие в общешкольных мероприятиях и конкурсах, выставках прикладного творчества;
План работы методического объединения учителей - предметников политехнического цикла МКС(К) ОУ С(К)ОШ № 53 VIII вида на 2учебный год План работы утверждён членами МО. Педагоги оставляют за собой право вносить в него изменения и корректировку в течение года.
|
- итоги I четверти | Использование интегрированного обучения и метода коллективного способа обучения на уроках технологии и ИЗО»; - обобщение опыта учителя слесарного дела: открытый урок по слесарному делу: «Отпиливание по разметке» (Плоскостная разметка и обработка деталей по чертежу) - участие в городских и районных мероприятиях |
9 | ||
Коррекцио нно- педагогическая работа на уроках трудового обучения над улучшением здоровье оберегающей среды. | - создание личностноориентированных условий для всех учащихся с последующей социализацией; - индивидуальный подход к учащимся; - охранительный режим на уроках трудового обучения. - факторы, влияющие на творческий рост - обу | III заседание - соблюдение правил техники безопасности на уроках трудового обучения и физической культуры - применение физкультминуток, динамических пауз, зарядки для глаз; - аттестация - апробация и внедрение новых технологий, | декабрь |
Прокопьева С. Ю. |
учителя. | семинары, педсоветы, повышение квалификации; - создание портфолио учителей трудового обучения в электронном виде | 9 | ||
Профориен тационная работа на уроках профессионально – трудового обучения трудового обучения | - организация профориентацион ной работы согласно состоянию здоровья детей, их интересов и возможностей: - планирование профориентационной работы. | IV заседание - экскурсия на производство, в ателье, - организация экскурсий в училища №58, №32,№30; - беседы с детьми. - доклад на тему «Профессиональное обучение и его роль в профессиональном самоопределении школьников с проблемами развития»; | январь | И. о. зам дир. по воспитательной работе Руководитель МО, члены МО. |
Планирова ние проведения недели труда | - задачи недели труда, составление плана недели труда, - организация познавательных коррекционных, конкурсных мероприятий - роль проектной деятельности в трудовом обучении | V заседание - использование здоровье сберегающих технологий; - викторины, конкурсы, практические задания - открытое занятие кружка «Рукодельница»: | февраль | руководитель МО, члены МО зам. директора по УВР |
VI заседание | апрель | |||
Обсуждение экзаменационных материалов. | Обсуждение экзаменационных заданий | |||
.Анализ работы методического объединения за год. | Подведение итогов работы за год; - определение проблем, требующих решения в новом учебном году; - Диагностика педагогических затруднений по организации педагогической деятельности на уроках трудового обучения. | Подготовка и выступления членов МО на педсовете | май | Зам. директора по УВР, руководитель МО. |


