СЕМЕЙНЫЙ ВЕЧЕР
«Семейному кораблю – счастливого плавания»
Задачи:
· Способствовать сплочению детей и родителей через совместную творческую деятельность;
· Способствовать воспитанию эстетической культуры детей и родителей;
· Способствовать повышению мотивации детей к самопознанию и творчеству
Оформление: название мероприятия, рисунки: волны, чайки, солнце, острова
Реквизиты: жетоны, корабли, флажки, свистки для боцманов, фуражки для капитанов, беретки для юнг, тельняшки, музыкальный сундучок, надувной мяч, ножницы, бумага, заготовки для картин, воздушные шарики, клей.
Музыкальное оформление: морская фантазия, сборник отрывков из песен на морскую тематику.
ХОД ВЕЧЕРА
Открытие выставки семейных работ
Ведущая вечера: Здравствуйте, дорогие гости! Я приглашаю вас в лавку семейных
реликвий. Позвольте всё вам показать,
Со всеми познакомить.
У вас у каждого в семье есть золотые руки.
Кто лепит, пишет, шьет, поет – тот не умрет со скуки.
Я представляю вам удивительные работы семей….
Представление семей, рассказ гостей о своих работах
Ведущая: На этом наша встреча не заканчивается. Приглашаю семейные команды принять участие в путешествии по океану увлечений.
Приветствую команды и прошу занять свои корабли.
Наш путь лежит к берегу семейных надежд
через неизведанные острова.
В командах необходимо распределить судовые должности: выберите капитана, боцмана и юнгу, наденьте форму: капитаны фуражки, боцманы – свистки, береты – юнги. Осталось выбрать название корабля – и можно отправляться в путь. Экипажи готовы? Капитанам поднять флаги! Боцманы, дать гудок! Юнги, подтянись! Экипажи, приготовиться к отплытию!
Игра с залом.
- Море спокойное (положите руки на плечи соседям)
- Море слегка волнуется (покачаемся)
- Дует ветер (все дуем)
Слышен крик чаек. Подплываем к острову знакомств. Это островок небольшой. Жители этого острова знают друг друга по именам. Вот их любимая игра.
Игра «Веселое знакомство»
Ведущая: Попрошу команды встать полукругом и громко назвать свои имена. Повторим. Под музыку вы будете перекидывать мяч друг другу, а когда музыка остановиться, зрители назовут имя того, у кого окажется мяч.
Хорошо поиграли? Экипажи прошу занять свои корабли.
Игра с залом.
- Море спокойное
- Море слегка волнуется
- Дует ветер
Прямо по курсу неизвестный объект. Экипажи, полный вперед! Посмотрите, что это там впереди? Похоже на сундучок, но это непростой сундучок, а музыкальный. Вы видите этот скрипичный ключ? Я думаю это музыкальный сюрприз.
Звучит песня
Ведущая: Спасибо за музыкальный сюрприз! А мы высаживаемся на Острове веселых песенок. Жители острова – весёлый народ, очень любят напевать мелодии из разных песен. Сейчас будут звучать эти мелодии, а вам нужно определить, какая это песня и назвать её. Поднимайте флажок, если знаете песню. Кто быстрее справиться с заданием, тому и жетон причитается.
Конкурс корабли.
Ведущая: Наш путь продолжается. Мы проплываем через архипелаг чудесных картин. Посмотрите, как прекрасен океан, какие облака. какие волшебные острова! Сейчас я предлагаю экипажам изобразить эту красоту на своих картинках. Перед вами весь необходимый материал. Приступайте к работе.
А мы с вами, дорогие зрители, сделаем вот такие кораблики. Сейчас вам раздадут листы бумаги, и мы сделаем из них кораблики (оригами).
Зрители делают кораблики из бумаги.
А сейчас мы попросим команды «защитить» свои картины.
Рассказ семей о своих картинах.
Конкурс «Весёлая рыбалка»
Ведущая: Мы плывем дальше. Наша флотилия причаливает к острову рыбацкого счастья. Жители этого острова очень любят ловить рыбу. Это их самое любимое занятие. Но прежде, чем вы станете рыбаками, вы должны назвать как можно больше различных видов рыб. Кто больше?
А теперь все члены команд становятся рыбаками. Рыбки – это воздушные шарики, которые надо привязать к ноге. Ваша задача – «поймать» как можно больше «рыбы» и не быть пойманными. Посмотрим, кто из вас самый ловкий рыбак.
Конкурс «Собери флотилию».
Ведущая: Мы приближаемся к мысу флагманской мечты. Какой капитан не мечтает управлять флагманом большой флотилии? Сейчас мы посмотрим, какому экипажу удастся собрать самую большую флотилию?
Юнги, я вас попрошу собрать в коробки кораблики (те, что чуть раньше сделали зрители), а потом всем вместе приклеить их на ватман. Посмотрим. у кого получится самая большая флотилия.
А пока команды работают, вопросы зрителям:
вопросы
1. Сколько ног у омара – морского рака? (10.)
2. Как определить возраст рыбы? (По кольцам и чешуйкам.)
3. Какая рыба поражает свою добычу электрической искрой? (Электрический скат.)
4. Какая рыба заботится о своих детенышах, пока они не вырастут? (Колюшка.)
5. В каком море ловят рыбу жители трех частей света? (Средиземном.)
6. Почему Мертвое море называется Мертвым? (Много соли в море.)
7. Самое глубокое озеро в мире. (Байкал.)
8. Самая длинная река в стране? (Волга.)
9. Всегда ли рак пятится назад? (Всегда, кроме еды, к еде вперед.)
10. Какие морские существа поддаются дрессировке? (Морские котики, тюлени, дельфины, моржи.)
Ведущая: Корабли заходят в бухту Веселая минутка. Близок берег счастливых надежд. Нужно приодеться, принарядиться. Проведем весёлую эстафету.
Эстафета с переодеванием.
Ведущая: Экипажи, подсчитайте ваши жетоны. Аплодисменты экипажам. Вот и берег счастливых надежд.
Вы испытанья трудные прошли и доказали, что дружней семей
Непросто будет в мире нам найти.
Ведет уверенно ваш капитан
Сквозь бури жизни судно в гавань счастья,
Преодолели зыбь морской волны взаимовыручкой,
Поддержкой и участьем.
Желаем новых, радостных побед,
Попутный ветер в парус пусть вам дует,
Желаем долгих и счастливых лет,
Пусть дарит жизнь удачу вам большую.
Награждение команд.
