ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Уральский государственный экономический университет
СТАТИСТИКА рынка и КОММЕРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Методические указания и варианты контрольных работ
для студентов заочной формы обучения специальностей «Коммерция», «Маркетинг», «Экономика и управление в торговле и общественном питании».
Екатеринбург, 2009
Рекомендовано к изданию научно-методическим советом Уральского государственного экономического университета
Составитель: к. э.н., доцент , к. э.н., доцент
Рецензент: к. э.н., доцент
Введение
Курсы «Статистика рынка и коммерческой деятельности» направлены на формирование у студентов умений и навыков проведения экономико-статистических исследований явлений в области рынка товаров и услуг. Для характеристики развития любого социально-экономического процесса необходимо овладение основными категориями, методологией и методиками расчета важнейших статистических показателей. Статистические показатели и методы экономическо-статистического анализа применяются на всех уровнях управления всеми хозяйствующими субъектами независимо от видов экономической деятельности.
Учебные дисциплины «Статистика коммерческой деятельности» и «Статистики рынка» предусматривают последовательное изложение системы социально-экономических статистических показателей, области их применения и методологии исчисления. Особое внимание уделяется использованию статистических методов и методик расчетов в практике экономико-статистического анализа. Выполнение студентами-заочниками контрольных работ по статистике рынка и коммерческой деятельности является важным этапом в освоении данных учебных дисциплин, направленных на закрепление лекционного и практического учебного материала.
Указания по выполнению контрольной работы
для студентов заочной формы обучения
Цель контрольной работы – глубоко изучить важнейшие методологические вопросы, проверить умение студента на практике применять основные положения курса, приобрести практические навыки в расчетах статистических показателей, особенностей их построения, научиться понимать экономический смысл исчисленных показателей, анализировать их.
Контрольная работа по статистике коммерческой деятельности включает в себя решение комплекса типовых или близких к практической деятельности задач, охватывающих собой практически все разделы учебного курса. Таким образом, выполнение контрольной работы позволит студентам не только более четко представить изучаемый курс, но и подготовиться к сдаче итоговой аттестации по предмету.
Задания контрольной работы составлены в шести вариантах, выбор варианта зависит от начальной буквы фамилии студента.
Начальная буква фамилии студента | Номер выполняемого варианта |
А Ж Н У Щ | первый |
Б З О Ф Э | второй |
В И П Х Ю | третий |
Г К Р Ц | четвертый |
Д Л С Ч Я | пятый |
Е М Т Ш | шестой |
Каждый вариант контрольной работы включает семь задач по наиболее важным разделам курса «Статистика коммерческой деятельности». Самовольная замена одного варианта задания другим не разрешается.
Приступая к выполнению контрольной работы, необходимо ознакомиться с соответствующими разделами программы учебного курса и методических указаний, изучить основную и, если есть необходимость, дополнительную статистическую учебно-методическую литературу, список которой приведен в пункте 14 УМК. Далее следует предварительно наметить схему решения каждой задачи, составить макет статистической таблицы, куда будут занесены исчисленные показатели. При составлении аналитической таблицы необходимо дать ей общий заголовок, отражающий краткое содержание таблицы, а также заголовки по строкам и столбцам, указав единицы измерения.
При выполнении контрольной работы необходимо руководствоваться следующими требованиями:
- контрольная работа должна быть выполнена и представлена в срок, установленный графиком учебного процесса;
- в начале работы должен быть указан номер варианта контрольной работы;
- задачи необходимо решать в том порядке, в котором они даны в задании;
- перед решением задачи должно быть полностью приведено ее условие, решение задачи от ее условия отделяется интервалом;
- решение задач следует сопровождать необходимыми формулами, развернутыми расчетами и краткими пояснениями, задачи, в которых даны только ответы без развернутых расчетов и кратких пояснений, будут считаться нерешенными;
- если имеется несколько методов расчета того или иного показателя, то надо применять наиболее простой из них, указав при этом другие возможные способы решения;
- в процессе решения задач необходимо проверять производимые расчеты, пользуясь взаимосвязью между исчисляемыми показателями и обращая внимание на экономическое содержание последних;
- решение задач следует по возможности оформлять в виде таблиц, в конце решения каждой задачи необходимо сделать выводы, раскрывающие экономическое содержание исчисленных показателей;
- все расчеты относительных показателей необходимо производить с точностью до 0,001, а проценты – до 0,01%;
- выполненная контрольная работа должна быть оформлена аккуратно, написана разборчиво, без помарок и зачеркиваний;
- страницы работы должны быть пронумерованы и иметь достаточно широкие поля для замечаний рецензента и исправлений и дополнений, вносимых студентом после рецензирования;
- в конце работы следует привести список использованной литературы с указание автора учебника, названия, параграфа, страницы;
- работа должна быть подписана студентом с указанием даты ее выполнения;
- зачтенная работа представляется экзаменатору при сдаче экзамена (зачета), если в работе были замечания, требующие исправления и дополнения, их необходимо предъявить экзаменатору, иначе студент не допускается к экзамену;
- при удовлетворительном выполнении работа оценивается: «Допущена к защите». После успешного прохождения собеседования студент получает зачет по работе и допускается к экзамену.
Если в ходе решения задач, приведенных в контрольной работе, у студента возникли вопросы по изучаемому материалу, необходимо обратиться к ведущему преподавателю за разъяснениями в часы консультаций по данному предмету.
ВАРИАНТ № 1
Задача 1. Объем продаж населению характеризуется следующими данными:
Вид продукта | Реализовано, тыс. кг | Цена 1 кг, р. | ||
I квартал | II квартал | I квартал | II квартал | |
А | 300 | 350 | 80 | 120 |
Б | 540 | 400 | 40 | 60 |
В | 130 | 160 | 270 | 320 |
Определить:
1) индекс оборота;
2) индекс цен по методике Пааше;
3) индекс цен по методике Ласпейреса;
4) индекс физического объема оборота;
5) абсолютное изменение оборота в целом и за счет влияния факторов: изменения цен и изменения количества продаж.
Сделать выводы.
Задача 2. Имеются данные о поставке товаров организации розничной торговли за отчетный год:
Месяц | Объем поставки, тыс. р. | Месяц | Объем поставки, тыс. р. | ||
По договору | Фактически | По договору | Фактически | ||
Январь | 20 | 20,2 | Июль | 30 | 30,6 |
Февраль | 24 | 24,4 | Август | 40 | 41,2 |
Март | 16 | 15,2 | Сентябрь | 70 | 71,4 |
Апрель | 100 | 104 | Октябрь | 80 | 88 |
Май | 80 | 82 | Ноябрь | 120 | 126 |
Июнь | 60 | 65,3 | Декабрь | 160 | 148 |
Сделать выводы об изменении ритмичности поставок во втором полугодии по сравнению с первым.
Задача 3. Товарные запасы организации характеризуются следующими данными, на начало месяца в тыс. р.:
01.01 | 01.02 | 01.03 | 01.04 | 01.05 | 01.06 | 01.07 |
50 | 54 | 53 | 48 | 56 | 60 | 56 |
Однодневный оборот по этой товарной группе составил в I квартале 4 тыс. р., во II квартале – 5 тыс. р.
Определить:
1) скорость оборота товара в I и во II квартале;
2) время обращения товара в I и во II квартале;
3) абсолютное и относительное изменение данных показателей во II квартале по сравнению с I кварталом.
Сделать выводы.
Задача 4. Цены на товар в торговых точках района на момент регистрации составили, р.:
Торговая точка | Цена товара |
1 | 49 |
2 | 55 |
3 | 49 |
4 | 47 |
5 | 48 |
6 | 77 |
7 | 56 |
8 | 59 |
9 | 62 |
10 | 71 |
Сделать выводы о вариации цен на данный товар.
Задача 5. Имеются следующие данные об обороте и издержках обращения торговой организации, тыс. р.:
Отдел | Оборот | Издержки обращения | ||
Апрель | Май | Апрель | Май | |
1 | 1100 | 1300 | 234 | 275 |
2 | 560 | 600 | 130 | 148 |
3 | 890 | 930 | 193 | 204 |
Определить:
1) уровень издержек обращения организации в апреле и в мае;
2) размер изменения уровня издержек обращения;
3) сумму экономии (или перерасхода) средств, полученную за счет изменения уровня издержек обращения организации.
Сделать выводы.
Задача 6. По предприятию имеются данные о численности работников за июль:
Число месяца | Состояло по списку каждый день | Являлось на работу каждый день |
2 – 4 | 220 | 218 |
5 – 6 | 205 | 205 |
9 – 11 | 210 | 205 |
12 – 13 | 208 | 206 |
16 – 20 | 207 | 204 |
23 – 24 | 212 | 208 |
25 – 27 | 220 | 216 |
30 – 31 | 222 | 220 |
Выходные и праздничные дни: 1, 7, 8, 14, 15, 21, 22, 28, 29.
Определить:
1) среднюю списочную численность работников за период;
2) среднюю явочную численность работников.
Сделать выводы.
Задача 7. Информация о располагаемых ресурсах и результатах финансовой деятельности предприятия торговли внесена в таблицу
Показатель | I квартал | II квартал |
Оборот, тыс. руб. | 16600 | 18000 |
Численность работников, чел. | 20 | 21 |
Фонд оплаты труда, тыс. руб. | 300 | 319,2 |
Издержки обращения без фонда оплаты труда, тыс. руб. | 2190 | 2344,8 |
Уровень валовых доходов в % к обороту | 50 | 52 |
Определить:
1. Для каждого квартала:
а) объем валовых доходов в тыс. руб.;
б) общую сумму издержек обращения (включая фонд оплаты труда);
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


