Вебландия - страна лучших сайтов для детей

Кандидат социологических наук,

Зав. отделом социологии, психологии и педагогии детского чтения

Российской государственной детской библиотеки

Главный библиотекарь отдела социологии, психологии и педагогики детского чтения Российской государственной детской библиотеки,

Координатор проекта «Вебландия»

Вебландия - страна лучших сайтов для детей[1]

Совместный проект Российской государственной детской библиотеки и детских библиотек России при поддержке («Билайн») стартовал в 2010 году.

Появлению проекта способствовала общая ситуация с детским Интернетом в стране и назревшие проблемы, требующие скорейшего решения[2]. Сегодня, когда все больше детей и подростков пользуются Интернетом, по данным всероссийских опросов около 90% детей и подростков, так или иначе, соприкасаются с Интернетом в повседневной жизни (по учебе, для поиска информации и т. п.), количество угроз, которым подвержен ребенок в Интернете неуклонно растет, а виды «рисков» постоянно меняются и развиваются. Такая ситуация свидетельствует о том, что российские дети нуждаются в защите и в так называемом «детском» Интернете.

Несмотря на распространение «фильтров», гарантирующих безопасность ребенка в Интернете, практика показывает, что они еще очень не совершенны, а значит, нужны другие пути для борьбы с некачественным контентом в Интернете. Многие сайты для детей, позиционирующие себя как детский контент, таковыми не являются, это, как правило, некачественный продукт, требующий критической оценки, а нередко и полного закрытия, по причине нанесения вреда детскому здоровью.

При создании Интернет-продукции для детей собственно мнения детей и подростков о том, нравятся ли им сайты, те или иные Интернет-проекты, обычно не учитываются. Работа по оценке детьми целевого контента не ведется или ведется, но, как правило, без привлечения специалистов по работе с детьми. Таким образом, все эти факторы привели к тому, что сотрудники Российской государственной детской библиотеке при финансовой поддержке («Билайн») разработали такой проект как «Вебландия» [3]. Впоследствии к развитию проекта подключились региональные библиотеки, чья помощь неоценима в данной работе.

Детские библиотекари России всегда старались собирать для своих читателей интересную и полезную информацию. Сегодня, когда все больше детских библиотек выходит в Интернет, и почти все на своих сайтах размещают списки хороших ресурсов для детей, объединив наши усилия, мы продолжаем собирать большую коллекцию замечательных сайтов для детей, хорошо структурированную для удобного поиска каждому по интересам и безопасную для маленьких пользователей Интернета.

Задачи проекта были следующие:

§  создание сайта – каталога лучших и интересных детям сайтов;

§  создание технологии отбора и регулярного пополнения каталога лучших сайтов для детей. Включение родителей, библиотекарей, педагогов в поиск и обсуждение этих ресурсов;

§  формирование коммуникационной среды для безопасного и плодотворного общения детей между собой, а также детей, экспертов-библиотекарей.

Результатом функционирования сайта «Вебландия» должны стать следующие возможности для ее аудитории:

o  Легко и познавательно путешествовать по Интернету детям и родителям с детьми.

o  Отбирать наиболее интересный контент с точки зрения детей и подростков.

o  Иметь доступ к лучшему контенту для детей, отобранному экспертами.

o  Получать новую информацию о позитивном и интересном контенте.

o  Сохранять информацию о лучшем контенте.

o  Посещать площадки для общения подростков, обсуждать сайты и другие ресурсы Интернета.

o  Оценивать контент с точки зрения детей и подростков

Сегодня сайт проекта «Вебландия» функционирует и выполняет практически все поставленные перед ним задачи. Авторы проекта разработали основные критерии отбора сайтов, которые позволили более качественно подойти к вопросу выбора контента для детей и подростков.

§  Контент сайта должен быть интересен детям, подросткам и молодежи.

§  Каждый сайт должен обогащать ребенка/подростка новыми идеями, знаниями, способствовать развитию его личности.

§  Сайт не должен содержать информацию эротического характера, информацию, содержащую элементы агрессии и насилия, а также любую другую информацию, вредную для детской психики.

§  Дизайн должен соответствовать восприятию детей и подростков, не должен быть слишком резким и навязчивым, вульгарным.

§  Тексты сайта должны быть написаны грамотным языком.

§  Должны соблюдаться правила защиты детей (не должна даваться информация о них вместе с фотографиями и пр.)

§  Структура сайта должна быть понятной, навигация – несложной.

В перспективе, развитие проекта должно привести к созданию постоянно действующего экспертного совета специалистов из детских библиотек России, отбирающих и проверяющих лучшие детские ресурсы для маленьких пользователей Интернета, и деятельности новой и безопасной онлайн-площадки для общения детей и подростков друг с другом и со взрослыми экспертами для обсуждения ими ресурсов Интернета.

Для эффективной деятельности экспертного совета сегодня на базе Российской государственной детской библиотеки проходят специализированные вебинары для библиотекарей по обучению отбору и оценке контента для детей.

В настоящее время помимо Российской государственной детской библиотеки в проекте активно участвуют следующие библиотеки:

1.  Кемеровская областная библиотека для детей и юношества

2.  Липецкая областная детская библиотека

3.  Белгородская государственная детская библиотека

4.  Республиканская детско-юношеская библиотека Бурятии

5.  Московская областная государственная детская библиотека

6.  Рязанская областная детская библиотека

7.  Владимирская областная библиотека для детей и молодежи

8.  Библиотечный центр "Читай-город",  Великий Новгород

9.  Ярославская областная детская библиотека имени

10.  Алтайская краевая детская библиотека им.

11.  Иркутская областная детская библиотека им. Марка Сергеева

12.  Новосибирская областная детская библиотека

13.  Волгоградская областная детская библиотека

14.  Областная детская библиотека г. Оренбург

15.  Центральная городская библиотека Калачинского городского поселения Омской области

Для привлечения посетителей сайта к пополнению коллекции ресурсов разрабатываются подходы и методики активизации интереса детей (конкурсы, игры, викторины и др.).

Следующий этап развития проекта «Вебландия» предполагает расширение участия подрастающего поколения в оценке уже отобранной библиотекарями информации, доработку методик по обучению детей и подростков со сходными интересами для обсуждения ресурсов Интернета. Уже сейчас обмен мнениями между подростками налажен в некоторых библиотеках (в режиме оффлайн) и между библиотекарями на сайте «Вебландия» (в режиме онлайн).

Работа по развитию данного проекта продолжается, каждый новый сайт в копилку «Вебландия» позволит обеспечить детей позитивным, детским, а главное, интересным контентом, который так необходим для развития ребенка в новой информационной среде.

[1] Статья подготовлена при финансовой поддержке РГНФ, проект № .

[2] , «Вебландия» // Современная библиотека. - №2, 2013. С. 24-27.

[3] Официальный сайт проекта «Вебландия» http://*****