Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ФИНАНСОВАЯ АКАДЕМИЯ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

(Финакадемия)

Кафедра «Русский язык»

,
РУССКИЙ ЯЗЫК. ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ

Программа дисциплины

Для направления «Экономика»

(программа подготовки бакалавров)
Москва 2009

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ФИНАНСОВАЯ АКАДЕМИЯ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

(Финакадемия)

Кафедра «Русский язык»

УТВЕРЖДАЮ

Ректор

________________

_________________ 2009 г.
,
РУССКИЙ ЯЗЫК. ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ

Программа дисциплины

Для направления «Экономика»

(программа подготовки бакалавров)

Рекомендовано Советом по гуманитаризации образования Финакадемии
(протокол от 01.01.01 г.)

Одобрено кафедрой «Русский язык»,
протокол от 01.01.01 г.

Москва 2009

УДК 81º161.1(0

ББК 81.2я73

Б 20

Рецензенты:

, доктор пед. наук, профессор Московского государственного гуманитарного университета (МГГУ) им. ;

, ст. преп., Финакадемия

,  
Русский язык. Деловое общение: Программа дисциплины для направления «Экономика» (программа подготовки бакалавров). – М.: Финакадемия, кафедра «Русский язык», 20с.

Программа дисциплины «Русский язык. Деловое общение» является дисциплиной по выбору для студентов I курса Финакадемии.

Программа включает следующие разделы: учебно-тематический план дисциплины, рабочую программу дисциплины, самостоятельную внеаудиторную работу студентов, вопросы к зачету, учебно-методическое обеспечение дисциплины.

Учебное издание

,

Русский язык. Деловое общение Программа дисциплины

Компьютерный набор, верстка Л. Б. Галкиной
Формат 60´90/16. Гарнитура Times New Roman.
Усл. п.л. 1, 7. Изд. № 23Тираж 20 экз.

Отпечатано в Финакадемии

©  , , 2009

©  Финакадемия, 2009

Содержание

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ......................... 4

Цель дисциплины, задачи дисциплины........................................ 4

Место дисциплины в профессиональной подготовке

бакалавра экономики.................................................................... 5

Требования к результатам освоения дисциплины....................... 6

Объем дисциплины и виды учебной работы............................... 7

Учебно-тематический план дисциплины....................................... 8

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «РУССКИЙ ЯЗЫК. ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ» 10

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ (ВНЕАУДИТОРНАЯ) РАБОТА
СТУДЕНТОВ......................................................................................... 11

ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ И ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ... 20

Методы текущего контроля для проверки формируемых
компетенций в результате изучения дисциплины........................ 20

Перечень вопросов для подготовки к промежуточному
контролю (зачету) по дисциплине................................................. 24

Промежуточный контроль по дисциплине (зачет) ...................... 25

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ (Рекомендуемая литература) ................................... 27

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

ЦЕЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ,
ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель дисциплины: приобретение знаний и навыков делового общения (письменного и устного).

Задачи дисциплины:

1) приобретение знаний по базовым темам:

–  «Общая характеристика функциональных стилей речи»;

–  «Официально-деловой стиль речи (ОФД). Языковая система ОФД»;

–  «Служебный этикет»:

·  собеседование при приеме на работу;

·  деловая письменная речь (личные документы и служебные письма);

·  деловая устная речь (презентации, переговоры);

·  этикет разговора по служебному телефону;

·  этикет бизнесмена (визитная карточка) и др.

2) приобретение практических навыков:

–  грамотное составление деловых бумаг: личных, распорядительных и административно-организационных документов; знакомство с основными типами коммерческих писем с их структурно-композиционными особенностями, нормами делового этикета;

–  усвоение базовых норм грамматической стилистики, актуальных для ОФД: род имен существительных, обозначающих профессии, должности; род аббревиатур; употребление числительных; глагольное управление и др. (в объеме до 150 тестовых единиц);

–  усвоение основных норм произношения и постановки ударения в современном русском языке (в объеме до 150 тестовых единиц).

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ПОДГОТОВКЕ БАКАЛАВРА ЭКОНОМИКИ

Финансовая академия как один из ведущих вузов РФ осуществляет подготовку специалистов-экономистов мирового уровня. Уровень подготовки специалистов, соответствующий мировым стандартам, определяется сегодня двумя составляющими:

– качеством полученного экономического образования, позволяющего решать специальные профессиональные задачи;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

– умением грамотно общаться в сфере делопроизводства и бизнеса.

Вопрос о языковой культуре специалиста, представляющего Россию на отечественном и международном рынке, стоит в настоящее время очень остро и находится в центре внимания российской научной мысли.

Умение грамотно писать, оформлять деловые бумаги (служебные документы) в соответствии с нормами стилистики и делового этикета – необходимое требование времени.

XXI век выдвинул в качестве главного условия успеха экономиста, бизнесмена, управленца, политика, а также людей многих других профессий коммуникабельность – умение проводить переговоры, убеждать собеседника.

Знание особенностей деловой речи и делового этикета необходимо для будущих специалистов.

Вследствие вышеуказанных причин представляется, что дисциплина «Русский язык. Деловое общение» актуальна и полезна для бакалавров-экономистов Финакадемии.

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения содержания дисциплины «Русский язык. Деловое общение» студент должен обладать следующими компетенциями:

– владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

– обладать способностью использовать нормативные документы в своей деятельности (ОК-5);

– обладать способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

– осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

– осознавать сущность и значение информации в развитии современного общества; владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-12);

– иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией, обладать способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

– быть способным осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

– быть способным, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор (ПК-9);

– быть способным использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10).

ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ
И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Таблица 1

Виды учебной работы

Объем дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины

в зачетных ед.

1

в часах

36

Аудиторная работа:

18

Лекции (Л)

6

Семинары (С)

12

Самостоятельная работа:

18

Аудиторная –

Контрольная работа

Кол-во работ – 4

Внеаудиторная –

Подготовка к лекциям и семинарским занятиям

Анализ текстов

5

Составление текстов

3

Подготовка доклада (презентации)

1

Выполнение тестовых заданий по «Рабочей тетради»

15

Составление деловых писем

7

Составление плана собеседования

1

Составление визитной карточки

1

Составление текста рекламы

1

Форма промежуточного контроля
по дисциплине

Зачет

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ
План ДИСЦИПЛИНЫ

Таблица 2

№
п/п

Название темы

Виды учебной работы
в часах

всего

Л

С

внеауд. самост. работа

1

2

3

4

5

6

1.

Тема 1.
Задачи, предмет, составные части дисциплины «Русский язык. Деловое общение»

1

1

–

–

2.

Тема 2.
Функциональные стили речи

3

1

–

2

3.

Тема 3.
Официально-деловой стиль речи. Языковая система ОФД

3

2

–

1

4.

Тема 4.
Грамматическая стилистика в ОФД

5

–

3

2

4.1. Род имен существительных, обозначающих профессии, должности.

4.2. Род аббревиатур и существительных – СМИ

4.3. Окончания именительного падежа имен существительных

4.4. Окончания родительного падежа имен существительных

4.5. Употребление числительных.

4.6. Употребление простых и производных предлогов

5.

Тема 5.
Орфоэпия в системе ОФД (основные правила литературного произношения)

4

–

2

2

Продолжение таблицы

1

2

3

4

5

6

6.

Тема 6.
Структурно-композиционные и языковые особенности личных документов.

7

–

4

3

6.1. Заявление

6.2. Автобиография

6.3. Резюме

6.4. Докладная записка

6.5. Объяснительная записка

6.6. Расписка

6.7. Доверенность

7.

Тема 7.
Структурно-композиционные и языковые особенности распорядительных и административно-организационных документов.

1

–

1

–

7.1. Распорядительные документы

7.2. Административно-органи­заци­он­ные документы

8.

Тема 8.
История делопроизводства в России. Типы служебных писем. Язык и стиль, этикет письма

4

–

2

2

8.1. Из истории русского делопроизводства

8.2. Деловые письма

9.

Тема 9.
Современный деловой этикет

5,5

1,5

–

4

9.1. Собеседование при приеме на
работу

9.2. Ведение деловых переговоров.

9.3. Служебный телефон

9.4. Этикет бизнесмена

10.

Тема 10.
Реклама в деловой речи

2,5

0,5

–

2

Всего

36

6

12

18
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«РУССКИЙ ЯЗЫК. ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ»

Тема 1. Задачи, предмет, составные части дисциплины
«Русский язык. Деловое общение»

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2