Физика

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНКУЛЬТУРЫ РОССИИ

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВ И СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

ИнституТ интеллектуальных ресурсов

и информационных технологий

КАФЕДРА (ЦИКЛОВАЯ КОМИССИЯ) - Информатики и информационных технологий

Согласовано: Председатель методической комиссии _________________________ (Наименование института) ___________________/____________/ (подпись и расшифровка подписи) "___"_______________201__ г.

Утверждаю: Директор________________________ (Наименование института) _________________________ ___________________/_______________/ (подпись и расшифровка подписи) "___"_______________201__ г.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Физика

Направление подготовки (специальность) 100100.62 Сервис

Квалификация (степень) выпускника - бакалавр

Форма обучения - очная, заочная

Срок освоения ООП - 4 года; 4 года

Заведующий кафедрой (цикловой комиссией)

Ф. И.О.

Преподаватель-разработчик , кандидат педагогических наук, доцент кафедры информатики и информационных технологий_____________

Тюмень 2011г.

1.  Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП), в модульной структуре ООП.

Дисциплина включена во второй блок дисциплин по выбору математического и естественнонаучного цикла ООП.

К исходным требованиям, необходимым для изучения дисциплины «Физика», относятся знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе изучения дисциплин: «Математика», «Информатика», «Химия», а также навыки, приобретенные в процессе поиска, сбора и анализа учебной информации с использованием традиционных методов и современных информационных технологий.

Дисциплина «Физика» является основой для изучения дисциплин: «Экология», «Биология», «Безопасность жизнедеятельности», «Охрана труда и техника безопасности на предприятиях сервиса», «Организация электронной торговли», «Информационные технологии в сервисе», «Метрология и стандартизация», для последующего изучения других дисциплин вариативной части профессионального цикла, а также для прохождения производственной практики.

2.  Цели и задачи дисциплины.

Цель изучения физики состоит в том, чтобы дать и вооружить студента знанием основных физических законов, необходимых для изучения технических наук.

Задачами дисциплины является: формирование научного мировоззрения для использования физических законов и явлений в технических и естественных науках: информатике, экологии, безопасности жизнедеятельности и других дисциплинах.

3.  Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

В результате изучения физики студент должен:

знать основные физические законы, явления, строение на макро - и микроуровне;

уметь использовать физические законы и явления при изучении технических дисциплин, применять их для решения отраслевых практических задач;

владеть простыми экспериментальными методиками, методами решения физических задач и методикой обработки экспериментальных данных.

В результате изучения дисциплины и интеграции различных областей знания в общей образовательной программе подготовки бакалавров сервиса будущий выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (далее ОК) и профессиональными компетенциями (далее ПК) в соответствии с ГОС ВПО 3 поколения от 01.01.01 года, № 000):

– владеть культурой мышления, целостной системой научных знаний об окружающем мире, ориентироваться в ценностях бытия, жизни, культуры (ОК-1);

- использовать базовые положения математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-2);

- принимать меры по сохранению и защите экосистемы в ходе общественной и профессиональной деятельности (ОК-3);

- владеть основными методами организации безопасности жизнедеятельности людей, их защиты от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-4);

- владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией; работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

- участвовать в работе над инновационными проектами, используя базовые методы исследовательской деятельности (ОК-14);

- обладать готовностью к проведению экспертизы и (или) диагностики объектов сервиса (ПК-3);

- обладать готовностью внедрять и использовать современные информационные технологии в процессе профессиональной деятельности (ПК-7);

- обладать готовностью к обоснованию и разработке технологии процесса сервиса, выбору ресурсов и технических средств для его реализации (ПК-9);

- обладать готовностью к организации технологического процесса сервиса (ПК-12);

- обладать готовностью к изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта в сервисной деятельности (ПК-13).

3. Содержание дисциплины. Основные разделы.

Физические основы механики. Законы Ньютона. Уравнение движения тела. Законы сохранения: энергии, импульса, момента импульса. Уравнение вращательного движения тела. Закон всемирного тяготения. Колебательное движение, волны. Элементы специальной теории относительности. Молекулярная физика. Термодинамика. Реальные газы. Электростатика. Электрическое поле в вакууме, диэлектриках и проводниках. Законы постоянного электрического тока. Магнитное поле в вакууме и в веществе. Закон Ампера. Закон электромагнитной индукции. Электромагнитное поле. Электромагнитные волны. Волновая оптика. Квантовая природа излучения. Элементы квантовой механики. Физика атомов и молекул. Излучение и спектры. Элементы физики атомного ядра и элементарных частиц.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы.

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
1	2	3	4
Аудиторные занятия (всего)	72	72	_	_	_
В том числе:			_	_	_
Лекции	36	36	_	_	_
Практические занятия, мелкогрупповые занятия	36	36	_	_	_
Семинары	_	_	_	_	_
Лабораторные работы, индивидуальные занятия	_	_	_	_	_
Самостоятельная работа (всего)	36	36	_	_	_
В том числе:			_	_	_
Изучение теоретического курса	20	20	_	_	_
Письменные домашние задания	12	12	_	_	_
Реферат, контрольная работа	4	4	_	_	_
Другие виды самостоятельной работы	_	_	_	_	_
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)	36	36
Общая трудоемкость час зач. ед.	144	144
4	4