Сценарий совместной деятельности с родителями. «Родной свой край люби и знай»

Сценарий совместной деятельности с родителями.

«Родной свой край люби и знай».

Викторина.

Воспитатель ГБДОУ№32

.

Дети и родители старшей группы. Длительность мероприятия 30 – 40минут.

Цель: Поддержать познавательный интерес к истории родного посёлка к своей малой Родине. Воспитывать любовь к родному краю. Закрепление и утверждение знаний детей по теме: «Моя малая Родина».

Материалы: Пословицы и поговорки о Родине, загадки, видео Иллюстрации окрестностей, флагов разных стран с бело-сине-красным триколором и достопримечательностей пос. Металлострой. Фильмы «Прогулки по Металлострою». Фишки и сюрпризы. Карточки-цифры.

Предварительная работа:Рассматривание иллюстраций с видами родного посёлка, беседы о Металлострое. Рисование : «Мой родной Металлострой». Экскурсии по посёлку. Фото – выставка по теме. Папка-передвижка в раздевалке: «История посёлка Металлострой.

Примерный ход совместной деятельности:

Ведущий: Вы уже не мало знаете о родном посёлке, в котором мы живём. Сегодня мы с вами проведём викторину – «Родной свой край люби и знай». Победители получат небольшие сюрпризы. Вы будете отвечать на вопросы, а мы за правильные ответы будем давать фишки. Одно условие: кто знает ответ, тот поднимает руку, а не выкрикивает с места. А теперь приготовтесь отвечать на вопросы мы начинаем.

1.  Как называется страна в которой мы живём?

2.  Под каким номером находится флаг России?

3.  Что обозначают цвета на российском флаге?

4.  Как называются люди живущие в России?

5.  Назовите столицу России.

6.  Как называется посёлок в котором мы живём?

7.  Как называют людей живущих в Металлострое?

8.  Кто знае как называется наш Детский сад?

9.  На какой улице находится наш детский сад?

10.  Название каких улиц посёлка вы ещё знаете?

11.  Что находится в самом центре посёлка?

12.  Какие учреждения находятся вокруг площади?

13.  Есть ли у нас в учреждения, которые облегчают жизнь жителей посёлка?

14.  Есть ли служба спасения?

15.  Как называется река?

Ну а теперь отгадайте загадки, отгадки на доске(иллюстрации зданий и обьектов посёлка) кто первый отгадает поднимает руку.

Стоит дом. Кто в него войдёт, тот и ум приобретёт.

(школа)

Ящик там на видном месте

Собирает вести вместе.

А потом его жильцы

Полетят во все концы.

(почта)

Там добрый волшебник в халате сидит,

Кому как лечится, он всем говорит:

Кто болен – микстуру предложит принять.

Тому, кто здоров, разрешит погулять.

(поликлиника)

Коль домашний твой питомец

Приболел и занемог,

То куда же обратится?

Чтобы доктор вам помог.

(ветлечебница)

Как же дом такой назвать,

Что гостей готов принять?

Всех приезжих приглашает

Это что, кто угадает?

(гостиница)

Это что за дом такой?

Дети бегают гурьбой.

Утром всех он встретить рад.

Знаю! Это………..(детский сад)

Не увидишь здесь игрушек

И не купишь пластилин,

Но всегда найдётся вата,

Витамины, аспирин.

(аптека)

Чтоб тебе помочь, дружок,

Путь пройти опасный,

День и ночь огни горят –

Зелёный, жёлтый, красный.

(светофор)

Полотно, а не дорожка,

Конь, а не сороконожка

По дорожке той ползёт,

весь обоз один везёт.

(поезд)

Надо хлеба нам купить

Иль подарок подарить,

Сумку мы с тобой берём,

И на улицу идём.

Там проходим вдоль витрин

И заходим в ……….(магазин).

Большое корытце

Полно водицы.

Здесь зимой можно нырять,

В надувной мяч поиграть.

(бассейн)

По обе стороны дорожки

Друг за другом в ряд

Липы стоят.

(аллея)

И ещё несколько вопросов:

16.Какие города или посёлки находятся рядом с Металлостроем ?

17.Что необходимо сделать чтобы наш посёлок был ещё

лучше и красивее?

Просмотр видео фильмов:

«О Металлострое».

«Усть-Ижора».

Заключение: (рассказывает ребёнок)

Любимый, светлый наш Металлострой.

Живи, цвети, расти и в высь и в ширь.

Пусть беды нас минуют и ненастья,

А жителям его побольше счастья!